Чья власть - Людовика XIV или Петра Великого была более абсолютной?

Чья власть - Людовика XIV или Петра Великого была более абсолютной?

Цели урока

• описывают этапы развития феодального государства;
• различают формы монархии в странах Запада и Востока (сословно-представительная и абсолютная);
• объясняют понятия «парламент», «Генеральные штаты», «сейм», «кортесы», «Боярская Дума» для характеристики формы правления.

Как вы думаете кто изображены на картине?

Феодальное государство за время своего развития прошло ряд этапов:

Вассально-сениориальная монархия (X–XIII вв.)

Раннефеодальная монархия (V–IX вв.)

Абсолютная монархия (XVI–XVIII вв.)

Сословно-представительная монархия (XIV–XV вв.)

Абсолютная монархия – разновидность монархической формы правления, характеризующуюся юридическим и фактическим сосредоточением всей полноты государственной власти ( законодательной, судебной, исполнительной) в руках одного монарха

«Самовластный монарх, который никому на свете о своих делах ответу дать не должен»

« Государство – это я!»

Глава Исполнительной власти

Высший законодатель

Верховный судья

Главнокомандующий

Монарх

Распоряжается государственными финансами

Назначает высших чиновников

Формирует и руководит правительством

Устанавливает налоги

Контролирует церковь

Устанавливает правила этикета

Причины формирования абсолютизма во Франции

Людовик XIV (1638-1715)

Вступил на престол в 4 года. Регентшей была его мать-Анна Австрийская, но фактически страной управлял кардинал Мазарини.

С 24 лет Людовик XIV стал править самостоятельно- время расцвета абсолютизма .

В экономике господствует меркантилизм – политика, направленная на увеличение доходов государства.

Правление Людовика XIV

- Усиление экономического и военного могущества Франции, расширение ее территории и колониальных владений - Создание французского морского флота – военного и торгового- связано с именем Кольбера, по инициативе которого в Голландии были закуплены 600 кораблей, а затем по их образцу стали строить новые - Появились мануфактуры, изготавливающие оружие и обмундирование для армии и флота, а также разнообразные художественные изделия(гобелены, фарфор, мебель) для украшения королевских резиденций . Именно в эпоху Людовика XIV Франция стала стремительно превращаться в законодательницу мод всего мира. Даже враги-англичане старались скопировать парижские фасоны одежды и причесок (а ведь это была эпоха весьма причудливых мод).

Версальский дворец

Вопрос к классу

Как вы понимаете фразу «Государство – это я!»

Петр 1 Великий (1672-1725) российский царь с 1689, император с 1721года .

• Пётр I Алексе́евич, прозванный Вели́ким — последний царь всея Руси и первый Император Всероссийский.
• Петр I – младший сын царя Алексея Михайловича от второго брака с Натальей Нарышкиной – родился 30 мая 1672 года. В детстве Петр получил домашнее образование, с юных лет знал немецкий язык, затем изучал голландский, английский и французский языки. С помощью дворцовых мастеров освоил много ремесел (столярное, токарное, оружейное, кузнечное и др.). Будущий император был физически крепкий, подвижный, любознательный и способный, обладал хорошей памятью.
• Был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван.

Петр 1 Великий (1672-1725) российский царь с 1689, император с 1721года .

Провел реформы государственного управления(созданы Сенат, коллегии, органы высшего государственного сыска; церковь подчинена государству; проведено деление страны на губернии, построена новая столица-Санкт-Петербург). Использовал опыт западноевропейских стран в развитии промышленности, торговли, культуры. Проводил политику меркантилизма, создавал мануфактуры, заводы, верфи, пристани, каналы. Руководил постройкой флота и созданием регулярной армии. По инициативе Петра 1 были открыты учебные заведения, Академия наук, принята гражданская азбука.

Признаки перехода к абсолютизму в России

Петергоф

Задания для закрепления

«Диаграмма Венна»

• Нарисуйте в тетрадях «Диаграмму Венна» и сравните правления Людовика XIV и Петра I
• Обстоятельства прихода к власти
• Действия по укреплению личной власти
• Основные мероприятия во внутренней политике
• Основные действия во внешней политике

Сравните: Людовика XIV и Петра 1

1.Они стали правителями в раннем возрасте

2.

Домашнее задание

• Учебник стр.77, параграф 18