Буква Ж, ж

Эта буква как жучок

Растопырила шесть ног,

И, конечно, знаешь ты,

Что за ней не ходит «ы»!

Такого роста нет ни у кого,

Длиннее шеи нет его.

Сорвёт листок с любой он высоты.

Он зверь необычайной красоты.

Имеет милый, кроткий нрав.

Так кто же этот зверь?

Бегут вперёд, задрав носы.

За ними вслед - две полосы.

Запустим кораблик бумажный,

Пускай он плывёт далеко.

Урок у нас сегодня важный,

Добыть ведь знания нелегко!

Бегут вперёд, задрав носы.

За ними вслед - две полосы.

[Ж]

[Ы]

[Л]

[Ы]

Л

Ы

Ж

И

Такого роста нет ни у кого,

Длиннее шеи нет его.

Сорвёт листок с любой он высоты.

Он зверь необычайной красоты.

Имеет милый, кроткий нрав.

Так кто же этот зверь?

[ж]

[ф]

[а]

[р]

[ы]

Ж

И

ЖЕ

[ж]

СОГЛАСНЫЙ

ЗВОНКИЙ

ВСЕГДА ТВЁРДЫЙ

[ж]

Какой это звук?

Почему?

Давайте ещё раз его произнесём и дадим ему характеристику.

Тема урока:

[ж]

Эта буква как жучок

Растопырила шесть ног,

И, конечно, знаешь ты,

Что за ней не ходит «ы»!

Посмотри-ка: буква Ж

На жука похожа,

Потому что у нее

Шесть жучиных ножек.

Если сноп, как пояском,

Подпоясать колоском, -

Сноп пшеницы на меже

Превратится в букву Ж

Стала снежинка

Буквою Ж,

Солнце ее

Не растопит уже!

Женя с Жанной подружилась.

Дружба с Жанной не сложилась.

Чтобы жить с друзьями дружно,

Обижать друзей не нужно..

— Я поймал букву Ж , — мальчик показал маме жука.

— Он похож на букву Ж и жужжит , как Ж , – согласилась мама.

— Ж-ж-ж-ж , отпусти меня домой! – зажужжал испуганный жук.

— Хорошо, но где твой дом? – спросил мальчик.

— В большом пне, на нижнем эта ж-ж-ж -е, — объяснил жук.

Мальчик отпустил жука и долго смотрел на чудо-пень, населенный разными букашками.

— Жалко, жук улетел, и у нас нет буквы Ж, — сказал он маме.

— Разве ты не слышишь? – удивилась мама.

« Ж-ж-ж » – жужжали пчелы. « Ж-ж-ж,» – жужжали мухи.

— Здесь повсюду буква Ж ! – обрадовался мальчик.

Однажды букве «Ж» стали задавать вопросы, а она на них отвечала:

Каких животных ты знаешь?

Жираф, жаба

Кем ты хочешь стать?

Жонглером, журналистом

Каких ты знаешь птиц?

Жаворонок, журавль

Кого ты боишься?

Жуков

Что тебе нравится летом?

Жара

[и]

[а]

[о]

[у]

[э]

[ы]

Молодцы, ребята! Всё получилось!

ы

у

э

а

о

е

и

я

ю

ё

Работа в учебнике

страница 122 – 124

Дома

Тетрадь

«Учимся писать и читать»

На уроке

Я узнал

Мне понравилось

Я не понял

Спасибо вам, ребята, за работу,

Не подвели меня и в этот раз,

С великим удовольствием, конечно,

Поставлю вам оценки я сейчас!

Прозвенел уже звонок,

Сядьте тихо и неслышно,

И скорей начнём урок.

Будем мы писать, трудиться,

Ведь заданья нелегки.

Нам, друзья, нельзя лениться,

Так как мы ученики.

Молодцы, ребята! Всё получилось!

Тема урока:

[ж]

На уроке не спешу,

Аккуратно я пишу,

Чтоб учитель мне в тетрадь

За урок поставил «5».

но жи

мор жи

кор жи

эта жи

стри жи

гара жи

пожар

Дружок

Дымка

На уроке

Я узнал

Мне понравилось

Я не понял

Вот и кончился урок.

Снова прозвенел звонок,

Отдыхать мы можем смело,

А потом опять за дело.

Спасибо за работу!

Молодцы, ребята! Всё получилось!