Беседа с родителями 3-Б класса
на тему: «Синдром последней четверти»
Школьники очень устали к концу учебного года, поэтому не спешите отчитывать ребенка за плохие оценки, ругать за недисциплинированность или наказать за лень. Подумайте, как ему помочь.
Проявления синдрома последней четверти: тревожный сон, вялость, апатия, раздражительность, плаксивость, обидчивость, ночные страхи, «скачок» аппетита – его снижение или повышение, капризы по любому поводу, обострение заболеваний, нехарактерные плохие оценки, повторяющиеся нарушения дисциплины. Вы с тревогой замечаете некоторые из этих симптомов у сына или дочери? Возможно, ребенок уже балансирует между переутомлением и неврозом.
В этом случае нельзя:
пускать школьника «плыть по течению», считая, что со всеми проблемами он справится сам, «как я в его возрасте»;
принуждать, во что бы то ни стало выполнять всё заданное на дом
и отправлять в школу, если ребенок плохо себя чувствует (возьмите в союзники учителей, объяснив ситуацию);наказывать за неудовлетворительные отметки, лень, прогул
и вообще «плохое поведение» (ведь для вашего ребенка всё это не характерно);запрещать прогулки и игры, пока не выучены уроки;
закармливать сладостями, особенно шоколадом, его избыток очень напрягает печень, от чего резко снижается и без того ослабленный иммунитет.
Какие действия обязательно помогут школьнику справиться
с переутомлением:
Прежде всего, наладьте полноценный сон (и в будни,
и в выходные). 10-12 лет – 10 часов полноценного сна.Необходимы ежедневные прогулки на свежем воздухе. Если есть возможность записаться в спортивную секцию, то это очень хорошо.
Решительно уменьшите дневную «дозу» телевизора и компьютера.
Проинспектируйте рабочее место школьника – хорошо ли оно освещено, падает ли свет слева как положено, не отвлекает ли посторонний шум
Больше мяса, фруктов и овощей. Питание должно быть сбалансированным, богатым витаминами и белками – это стимулирует работу мозга.