Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Уроки  /  9 класс  /  Беседа о наркомании

Беседа о наркомании

Цель:

  • сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человечества;
  • предоставить объективную информацию при просмотре видеоролика, о последствиях применения наркотиков, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей;
  • привить учащимся навыки здорового образа жизни.
15.01.2017

Содержимое разработки

Библиотечный урок в 9 «В» классе на тему

«Мир без наркотиков»

Цель:

  • сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человечества;

  • предоставить объективную информацию при просмотре видеоролика, о последствиях применения наркотиков, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей;

  • привить учащимся навыки здорового образа жизни.

Библиотекарь: наркомания – бедствие более страшное, чем алкоголизм и табакокурение (хотя и эти пороки уносят жизни наших сограждан, обрекают на несчастье семьи, приводят к ущербному потомству). Но пристрастие к сильнодействующим наркотикам распространяется, как снежный ком: если всего несколько лет назад количество наркоманов исчислялось тысячами, но теперь счёт пошёл на миллионы.

Активизация группы перед проведением профилактической работы.

Перед занятием необходимо каждому ребёнку раздать комплекты карточек зелёного, жёлтого и красного цветов. После каждого утверждения ученики должны проголосовать карточкой соответствующего цвета:

- красная – «полностью не согласен»,

- жёлтая – «не уверен»,

- зелёная – «полностью согласен».

В процессе опроса нужно отметить, какие из утверждений являются более спорными, а также коков уровень знаний учеников в данной области.

Тестируем следующие упражнения:

  1. «Наркомания не вылечивается».

  2. «Наркотики начинают пробовать вследствие:

- любопытства,

- трудностей в семье,

-моды,

-отсутствия цели в жизни,

-личной драмы, не понимания последствий,

-болезни,

- скуки,

-«за компанию», под давлением и т. д.

  1. «Пристрастие к наркотикам - признак слабой воли».

  2. «Подростки, употребляющие наркотики, всегда пытаются это скрыть».

  3. «Наркоман долгое время считает, что если он захочет, то перестанет употреблять наркотики».

  4. «Анаша, гашиш, марихуана – это не наркотики».

  5. «Можно всю жизнь употреблять наркотики и не стать наркоманом».

  6. «Наркотики спасают людей от житейских невзгод».

  7. «Попробовать наркотики - вполне безопасно».

  8. «Большинство наркоманов избавляются от своего пристрастия».

  9. «Употреблять или нет наркотики – это личное дело каждого».

  10. «Наркотики употребляют потому, что плохо работает милиция».

  11. «Наркомания генетически запрограммирована».

  12. «Употребляющих наркотики надо наказывать».

Так после анкетирования мы получаем возможность обсуждать именно те вопросы, которые оказались наиболее спорными.

Библиотекарь: давайте теперь вместе подумаем опасно или нет употреблять наркотики.

Дискуссия на тему: «Опасно или нет? Подумаем вместе».

Употребление наркотиков это шаг в пропасть… опасно или нет? Первая проба наркотика – начало такого полёта. И конец будет таким же.

На продаже наркотиков зарабатывают очень много. Почему же иногда их дают бесплатно?

Расчёт на то, что пойманный на наркотический крючок будет платить всю оставшуюся жизнь. Рыбе червяка тоже дают бесплатно, но сначала насаживают его на крючок.

  • Почему торговцы наркотиками сами их не употребляют?

  • Можно ли избавиться от наркомании?

Избавиться от наркомании невозможно, просто попросив у неё прощения, как у родителей за плохой поступок. Наркомания не прощает ничего, никогда и никому! Каждый наркоман в этом уже убедился.

  • Можно ли верить наркоману?

Начавший потреблять наркотики, становится их рабом. Не верь такому человеку: правдивым может быть только свободный человек, а не раб. Здесь и друг может оказаться врагом.

  • Нужно ли избегать общества употребляющих наркотики?

Конечно, нужно: наркотическая зараза распространяется незаметно!

Библиотекарь: страх не всегда служит признаком слабости или трусости. Так, боязнь наркотиков или их употребления – признак не трусости, а разумного отношения к себе. При оценке какого либо явления или ситуации стоит решить для себя: есть ли объективная необходимость действовать вопреки этому чувству, или нет.

Ученик 1 – Средняя продолжительность жизни наркомана 21- год.

  • 50% погибают спустя полтора года после начала регулярного приёма зелья.

  • 13% доживают до 30 лет.

  • Лишь 1% - до 40 лет.

  • От 30 до 80% всех самоубийств совершается в состоянии наркотического опьянения.

Библиотекарь: следует учитывать, что наркоманы и торговцы наркотиками ловят подростков именно на проверке на смелость, подначивая: « Тебе – слабо? Что боишься?» правильной реакцией будет твёрдый ответ: «Да, боюсь! Да, испугался!» Так скажет по-настоящему смелый человек, его смелость будет не только умной, но и честной.

Ребята, вы должны знать что:

Ученик 2- В мире 100 миллионов человек неизлечимо больны гепатитом В и С, чаще всего возникающими в результате инфицирования после инъекционного введения наркотика. Специалисты называют эту заразу «ласковым убийцей».

Ученик 3 – 50 000 наших сверстников могут не увидеть завтра. Никто из них не планировал для себя такого. Просто однажды они согласились на первую дозу. Они не думали о том, что гепатитом В и С так легко заразиться.

Ученик 4 – Больному гепатитом грозит разрушение или цирроз печени. У 50% гепатит С переходит в хроническую форму – это значит, что болезнь протекает бессимптомно и завершается полным разрушением печени или её раковым перерождением. Полное излечение от вирусного гепатита стоит не менее 10 тысяч долларов.

  • Вы согласны столько платить?

Библиотекарь: обратите внимание, ребята на выставку книг в нашей библиотеке. Они помогут вам разобраться в запутанных ситуациях, встретившихся в вашей жизни, помогут найти ответы на многие ваши вопросы.

Белогуров С.Б. Наркотики и наркомания. (Книга для всех). С.-Петербург, «Универсальная книга»,1999 /Книга посвящена одной из самых серьёзных и актуальных проблем сегодняшнего дня. В ней рассматривается природа наркотизма, причины употребления наркотиков детьми. Предлагаются варианты тренинговых занятий, ролевых игр.

Генкова Л. Л., Славков Н. Б., Почему это опасно. – М.: Просвещение, 1989 /В книге раскрывается общая картина разрушительного действия никотина, алкоголя и наркотических средств на организм человека.

Ерышев О. Ф. Жизнь без наркотиков. (Советы психолога). С.-Петербург, Пионер, М.: Астрель-АСТ, 2001 /В книге даются апробированные методики, анкеты, рекомендации психологов, наркологов.

Хмель, сон и явь./ Сост. П.Р. Горелов. – М.: Просвещение, 1991./ В книгу вошли произведения русских писателей, обличающих алкоголь как социальное зло.

Библиотекарь: если вы или ваши родители путешествуете по всемирной информационной сети, будьте разборчивы и осторожны. К сожалению, заявленная авторами Интернет-проектов идея борьбы против наркомании зачастую выливается в её полную противоположность. Поддерживаемые этими сайтами конференции и чаты дают возможность активным наркоманам и, возможно наркодилерам пропагандировать так называемые «лёгкие» наркотики, в красках описывать состояние наркотического опьянения

Вывод: дорогие ребята берегите себя и своих близких от такой страшной зависимости 21 века.

Список используемой литературы:

Деменьтьева Н. Ф. Подростковая наркомания.(Руководство для родителей и педагогов). М., государственный НИИ семьи и воспитания, 2000.

Еникеева Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков. М.: «Академия», 1999

Ларионов А.В. Наркомания. Мифы. Смысл. Причины. Терапия. Екатиринбург, Уральский университет,1997.

Макеева А. Г. Не допустить беды: Пед. Профилактика наркотизма школьников: пособие для учителя. – М.: Просвещение, 2003.

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Беседа о наркомании (52 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели