Беседа "Милосердие"

Ақмола облысы білім басқармасының «Ақкөл ауданы Урюпин ауылы, жетім балалар мен ата-анасының камкорлығынсыз қалған балаларға арналған №1 құрамдастырылған балалар үйі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Коммунальное учреждение «Комбинированный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №1 село Урюпинка Аккольского района» управления образования Акмолинской области.

Тәрбиеші:

Стреблянская Н.П.

Цель: Воспитывать чувство доброжилательности, сопереживания, внимательности, доброты, милосердия.

Учить детей высказывать свои мысли, делиться своим мнением. Развивать речь детей.

Задачи: Способствовать усвоению понятий «доброта», «милосердие». Способствовать раскрытию нравственного самосознания.

Ход мероприятия

1. Приветствие.

Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые!

1. Сообщение темы беседы.

Сегодня мы поговорим с вами о таком нравственном понятии как милосердие.

3.Вводная часть.

«Без сострадания, милосердия

невозможно жить в мире!»

В наш стремительный век невероятных проектов инженерии, глобальных проблем, волнующих человечество, очень важно сохранить в душе, тот потоённый уголок ,заботливо оставленный для милосердия и доброты.

Одно из самых красивых слов на свете – милосердие.

Так что же это такое милосердие?

Милосердие – это милость сердца, сострадание, забота, любовь. Чужая боль, чужое несчастье, чужая потеря – вот на что оно обращенно.

В словаре Ожегова «милосердие» – трактуется, как готовность помочь кому – нибудь или простить кого – нибудь из сострадания и человеколюбия.

Человек рождается и живет на Земле для того, чтобы делать людям добро.

Научиться по – настоящему быть добрым трудно. Путь к доброте – не легкий, долгий, путь на котором человека ожидают взлёты и подения, спуски и подъёмы.

У каждого человека большего и маленького свой путь к доброте, милосердию, состраданию.

Послушайте притчу «Отец и Сын».

Отец подводит сына к окну и говорит: Сын посмотри вокруг. Что ты видишь?

-Деревья, солнце, вон собака бежит... Много чего, папа.

Вот если ты все это полюбишь, примешь близко к сердцу – каждую травинку, цветок,каждую тварь Божью, ты будешь богат. Все это будет твое. Тебе только останется распоряжаться этим богатством с бережностью и благодорить творца. Если ты не полюбишь все видимое и невидимо – будешь беден. Жизнь твоя, Если даже и богата внешне, превратится в серую, скучную ленту.

Вопрос детям.

Как вы думаете, что имел в виду отец, говоря сыну эти слова?

Вы еще юны, но уже сейчас старайтесь быть вежливыми со взрослыми, добрыми друг другу, внимательными к окружающему вас миру.

Доброта – вещь удивительная, она сближает, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать, на котором мы можем понять друг другаю

Добрый, милосердный человек бережёт природу, любит птиц, зверей, помогает выжить им в зимнию стужу.

Послушай рассказ В.А. Сухомлинского и ответь на вопросы. 

Чтобы бабочка не укололась.

Маленькая Зоя гуляла в саду. Она подошла к акации. На акации - острые колючки, над акацией летает яркая бабочка. Ой, как же ей не страшно летать! Налетит на колючку - и что же будет? 

Наклонилась Зоя к акации, сломала одну колючку, другую, третью... Мама увидела и спрашивает:

— Что ты делаешь, Зоя? Зачем колючки ломаешь? 

— Чтобы бабочка не укололась, — отвечает Зоя. 

Вопросы: 

1. Что Зоя подумала о бабочке? Запишите ее мысли. 

2. Почему мама не сразу смогла понять поступок дочери? 

3. Как вы считаете: детям или взрослым больше свойственно сострадание? Почему?

Что бы развить в себе милосердие, нужно вкладывать свои душевные силы в другого человека, учиться видить в нем себя, сво тревоги, заботы, волнения.

Стих: «Как много на Земле домов»

Как много на земле домов... 
Как мало тех, куда мы ходим. 
А сколько среди них таких, 
Где мы участие находим?! 
Согреют душу там теплом, 
Одарят мудростью великой...

Да, мало их, но есть они, 
Иначе б Русь была безликой. 
А в тех домах живет любовь, 
Струится радостью и светом, 
И мы туда с тобой идем 
За добрым словом и советом.

(А.Ремизова)

В каждом доме живут люди, но не каждый придет к вам на выручку, даст полезный совет, согреет добрым словом в трудную для вас минуту.

Что бы воспитать милосердие в черством человеке, нужно приводить примеры милосердия, восхищаться милосердными поступками окружающих, разъяснять и показывать как следует поступать в том или ином случаи.

Стих «Про утенка»

Что ты тискаешь утенка? 
Он малыш — а ты большой, 
Ишь, задравши головенку, 
Рвется прочь он всей душой! 
Ты представь такую штуку

— Если б толстый бегемот 
Захотел с тобой от скуки 
Поиграть бы в свой черед?!

Взял тебя бы крепко в лапу, 
Языком бы стал лизать. 
Ух, как стал бы звать ты папу, 
И брыкаться, и кричать!

Ты снеси утенка к утке,

— Пусть идет купаться в пруд. 
Лапы мальчика не шутки, 
Чуть притянешь — и капут.

Вопрос детям.

1.Какой можно сделать вывод?

2.Были ли случаи в вашей жизни, когда на ваших глазах обижали животных?

3.Какого человека можно назвать добрым, милосердным?

Старайтесь проявлять сострадание и милосердие. Пусть не всегда имеете вы возможность помочь всем, но нужно к этому стремиться.

Каждый хороший поступок, это частица добра, вежливости, вложенная в огромный мир от нее становится теплее, светлее и радостнее. Только любящий человек добрый, милосердный может быть счастливым.

Кроме доброты и милосердия в нашей жизни встречается и зло.

Зло - это вред другим людям, близким и далёким, окружающей природе.

Работа у доски.

Упражнение «Солнышко» (на столе лежат лучики, на которых написана первая буква. Нужно дописать слово, относящиеся к милосердию и доброте и прикрепить лучик к солнышку).

Работа с пословицами. ( На доске прикреплены облака, сделанные из цветной бумаги на них записаны пословицы). Прочитайте и попробуйте разъяснить их смысл.

• Доброе слово лечит, злое калечит.

• Кто любит добрые дела, тому и

жизнь мила.

• Добрый человек в добре живёт век.

• Делай другим добро - будешь сам

без беды.

4.Заключительная часть

И в заключение нашей беседы давайте проведем с вами игру – тренинг «Волшебный цветок»

Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Можно включить красивую приятную мелодию)

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее слушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.

Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе.

А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Глядя друг другу в лицо пожелайте чего-нибудь хорошего. Я хочу, что бы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете и взяли с собой, уходя их этой комнаты. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами.

5.Итог беседы

Вопрос детям.

Что значит быть милосердным? Что не совместимо с понятием доброта, милосердие?

Делайте людям добро, разделяйте с ними радость и беду, любите уважайте друг друга, будьте готовы прийти на помощь в любую минуту, умейте прощать из сострадания, человеколюбия.

Милосердие это неразделимое слияние чувства и поступка. Будьте милосердными.

В память о нашей встрече я раздам вам сердечки.

( Раздаю сердечки из бумаги с пожеланиями)