"Бегазы-Дандыбаевская культура"

Цели обучения

5. 2.2.2.определять признаки андроновской и бегазы-дандыбаевской культур, опираясь на археологические источники

5.2.2.5 определять вклад А.Маргулана в развитие казахстанской археологии

Ожидаемый результат

Все учащиеся смогут: -назвать культуры эпохи бронзы. – описать бегазы-дандыбаевскую культуру. Большинство смогут: -выделить особенности бегазы-дандыбаевской культуры, назвать знаменитого казахстанского археолога, открывшего ее –заполнить таблицу. Некоторые смогут сделать выводы по параграфу

Сроки

действия

ресурсы

0-2мин

Приветствие. Проверка присутствующих. Готовность к уроку. Все, кто готов к уроку и рад видеть друг друга, похлопайте.

Учебник, тетрадь, портфолио

3-13

Беседа. – ребята, на прошлом уроке мы говорили с вами о новой эпохе. Какой? Сейчас я раздам вам карточки и вы должны их заполнить правильно.

1) Реши пример медь + …. = ....

2) хронологические рамки эпохи бронзы: а) 6-5тыс.л.до н.э. б)2-1 тыс.л.до н.э. в)4-3тыс.л.до н.э.

3) «Верно» или «неверно»? (+ или -) что относится к эпохе бронзы?

А.Андроновская культура относится к эпохе бронзы+

Б.андроновцы жили большими патриархальными семьями +

В.эпоху бронзы еще называют эпохой глиняных горшков-

Г.эпоха бронзы делится на 2 периода-

Д.в эпоху бронзы происходил постепенный переход к кочевому скотоводству +

Е.срубная культура относится к эпохе мезолита –

Ж.в эпоху бронзы человек жил в пещере –

4)кто изображен на фото? Женщина андроновской культуры

учащиеся отвечают и обмениваются карточками. Взаимопроверка. ФО

Карточки с заданиями

14-35

Давайте запишем тему урока в тетради. Откроем учебник на стр.46. А ТАКЖЕ БУДЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ материал для портфолио, который я сейчас вам раздам.

Для начала ответим на вопрос: почему Б-Д.культура получила такое название?

2)отыщите их на карте.

Посмотрите на рисунки 3. Там изображен могильник Б.

Кто открыл эти памятники?

Как вы думаете, к памятникам Бегазы-Д.культуры относятся только Б.и Д.? какие еще памятники эпохи поздней бронзы были обнаружены? Работа с учебником стр.46

Анализируем вместе с детьми.

Работа с тетрадью.

Работа с учебником.

Информация от учителя

Таблицы

36-37

Д/з. п14-15.стр.46.портфолио. Явтушенко Е.нарисовать рисунок на тему эпоха бронзы

Доска.мел

38-40

Рефлексия. Напиши. мои успехи

Начало урока конец урока допол.бонус

От 0 до 10

карточки