Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  5 класс  /  Презентация "Үсіндар мен қанлылар"

Презентация "Үсіндар мен қанлылар"

Талқылауға арналған сұрақтар

- «Қаңлы» атауы қандай мағына беруі мүмкін?

-Қаңлы елін кім билеген?

-Қаңлы елі өз ішінен неше иеліктерге бөлінген? Әр иелікті кімдер басқарған?

-Қытай деректерінде қаңлы туралы не айтылған?

03.03.2018

Содержимое разработки

ОҚО , Мақтарал ауданы, Жетісай қаласы “№119жалпы орта мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Қаңлылардың қоғамдық құрылысы

Сабақ негізделген оқу мақсаттары:

Сабақ мақсаттары:

Бағалау критерийлері:

Тілдік мақсаттары:

Құндылықтарға баулу:

Пәнаралық байланыс:

Алдыңғы білім:

5.1.2.2. Әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;

Барлық оқушылар: Қаңлы атауының мағынасын түсіндіру

Басым оқушылар: Қытай деректерінде қаңлы қоғамын қалай сипаттағанын түсіндіру

Кейбір оқушылар: Қытай деректерінде келтірген мәліметтерді салыстыра отырып саяси дамуы кезеңдерін түсіндіреді

  • Қаңлы атауының мағынасын біледі
  • Қытай деректері негізінде қаңлы елін сипаттайды
  • Қаңлы мемлекетінің қоғамындағы әлеуметтік топтардың міндеттерін сипаттайды

Негізгі сөздер мен тіркестер: Битянь,Ұлы хан, Сыма Цянь, Кіші хан.

  • “ Қаңлы” атауы қандай мағына беруі мүмкін?
  • Қаңлы елі өз ішінен неше иеліктерге бөлінген?
  • Қытай деректерінде қаңлы туралы не айтылған?

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының алтыншы құндылығы: Тарихтың мәдениет пен тілдің біртұтастығы

География, бейнелеу, дүние жүзі тарихы

Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы

  БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ  Үй тапсырмасы  “ Сыртқы шеңбер-ішкі шеңбер” сұрақ қою тәсілі “ БББ кестесі” ЖАДА “ Жүректен- жүрекке” “ Джигсо” әдісі ( топтық жұмыс ) “ Жүйелі органайзер” ( жеке жұмыс ) “ Картамен жұмыс” топтық жұмыс “ Ойлан, бірік, бөліс” ( жұптық жұмыс )

БЕЛСЕНДІ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

Үй тапсырмасы

Сыртқы шеңбер-ішкі шеңбер” сұрақ қою тәсілі

БББ кестесі”

ЖАДА

Жүректен- жүрекке”

Джигсо” әдісі ( топтық жұмыс )

Жүйелі органайзер”

( жеке жұмыс )

Картамен жұмыс”

топтық жұмыс

Ойлан, бірік, бөліс”

( жұптық жұмыс )

.  С А Р А Л А У  Кейбір оқушылар: Қаңлылардың мекендеген аймағын картадан көрсетіңіз        Барлық оқушылар: “ Жалған ақиқат”      Жал Қаңлы билеушісінің лауазымы –Хан ған Ақиқат Елді басқаруға 5 уәзірі көмектесіп отырған Қаңлы елінің астанасы-Битян Құлдар-қол өнеркәсібімен де егін егумен де айналысты

.

С А Р А Л А У

Кейбір оқушылар:

Қаңлылардың мекендеген аймағын картадан көрсетіңіз

Барлық оқушылар:

Жалған ақиқат”

Жал

Қаңлы билеушісінің лауазымы –Хан

ған

Ақиқат

Елді басқаруға 5 уәзірі көмектесіп отырған

Қаңлы елінің астанасы-Битян

Құлдар-қол өнеркәсібімен де егін егумен де айналысты

 Қалыптастырушы бағалау “ Ойлан, бірік, бөліс” әдісі (жұптық жұмыс) 2. Тапсырма Дескриптор: -Қаңлы қоғамындағы ханның міндетін анықтайды -Қаңлы қоғамындағы уәзірдің міндетін анықтайды -Қаңлы қоғамындағы көсемдердің міндетін анықтайды -Қаңлы қоғамындағы егіншілердің міндетін анықтайды -Қаңлы қоғамындағы құлдардың міндетін анықтайды 1- тапсырма: “Джигсо әдісі” топтық жұмыс (тыңдалым, айтылым) Дескриптор Қаңлылар астанасы туралы біледі Қаңлылардың қоғамдық құрылымына сипаттама береді 3-тапсырма “ Жүйелі органайзер” әдісі. Жеке жұмыс Дескриптор: Қаңлы елін басқарған басқарған орынбасарларын атайды Кіші хандарға бағынған ру тайпалар көсемдерін атайды Барлығын түсіндім Енді түсініп келемін Түсінбедім білемін білдім Білгім келеді

Қалыптастырушы бағалау

Ойлан, бірік, бөліс” әдісі (жұптық жұмыс)

2. Тапсырма

Дескриптор:

-Қаңлы қоғамындағы ханның міндетін анықтайды

-Қаңлы қоғамындағы уәзірдің міндетін анықтайды

-Қаңлы қоғамындағы көсемдердің міндетін анықтайды

-Қаңлы қоғамындағы егіншілердің міндетін анықтайды

-Қаңлы қоғамындағы құлдардың міндетін анықтайды

1- тапсырма: “Джигсо әдісі” топтық жұмыс

(тыңдалым, айтылым)

Дескриптор

Қаңлылар астанасы туралы біледі

Қаңлылардың қоғамдық құрылымына сипаттама береді

3-тапсырма

Жүйелі органайзер” әдісі.

Жеке жұмыс

Дескриптор: Қаңлы елін басқарған басқарған орынбасарларын атайды

Кіші хандарға бағынған ру тайпалар көсемдерін атайды

Барлығын түсіндім

Енді түсініп келемін

Түсінбедім

білемін

білдім

Білгім келеді

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы косметологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Үсіндар мен қанлылар" (386.42 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт