Қысқа мерзімді жоспар
| САБАҚ: Қазақ тілі | Мектеп: «Мироновка орта мектебі» КММ | |||
| Күні: 25.04.2017ж | Мұғалімнің аты-жөні: Шарипова К.К. | |||
| СЫНЫП: 5 | Қатысқандар: 13 | Қатыспағандар: - | ||
| Тақырыбы: Бабамның киген киімі |
|
| ||
| Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары | 5.Ж.2 Жанрлық ерекшеліктеріне сай рәсімделуі мен құрылымын сақтап, хат, жарнама, хабарландыру құрастырып жазу; 5.О.6 Оқылым стратегияларын қолдану; Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу; 5.ӘТН4.2.Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрленіп қолдану. | |||
|
Сабақ мақсаттары: | Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді оқып,мазмұнын түсіне алады,зат есімнің жалғауларын анықтай алады;
| |||
| Оқушылардың көпшілігі орындай алады: негізгі ойды анықтай алады; қарапайым жарнама құрайды; зат есімдердің мағыналық түрлерін ажырата алады;
| ||||
| Кейбір оқушылар орындай алады: жарнаманы ерекше түрде құрастыра алады; зат есімдердің түрленуін қолдана біледі; | ||||
|
Тілдік мақсат | Оқушылар орындай алады: - тірек сөздермен жұмыс жасайды - мәтінді оқып, нақты ақпаратты ала алады; - жарнама құрастырып жаза алады; -зат есімдерің жалғауларын ажырата алады; | |||
| Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: ұлттық киім, сәукеле, кебекен, мәсі, жырға, салпыншак және т.б. | ||||
| Диалог құруға/ шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: | ||||
| Талқылауға арналған сұрақтар: | ||||
| Бабаларымыздың киген киімі қандай болды деп ойлайсыз? | ||||
| ишара:бірін-бірі шапалақ арқылы қолдау | ||||
| Алдыңғы оқу | Ұлттық киім атауларын біледі; зат есімдердің жалғауларын біледі | |||
| Жоспар | ||||
| Жоспарланғған уақыт | Жоспарланған жаттығу түрлері | Ресурстар | ||
| Басы 5 минут | Психологиялық жағымды ахуал тудыру Сергіту сәті «Тілек тілеу» Оқушыларды топқа бөлу (суреттер арқылы) Сынып 3 топқа бөлінеді.
Тон 1 –топ шекпен 2 –топ шапан 3-топ | ұлттық киім суреттері | ||



"Бабамның киген киімі" (3.47 MB)

