Азбука дорожных знаков

Внеклассное занятие по ПДД в 1 классе

Азбука дорожных знаков

Цели: закрепить названия дорожных знаков; вспомнить, как правильно переходить дорогу; развивать память, мышление; расширять кругозор учащихся о правилах дорожного движения, об обеспечении безопасности жизни.

Оборудование: дорожные знаки, модель светофора. Ученики заранее учат стихи.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя

-Ребята, мы живём в красивом городе с зелёными широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут троллейбусы, автобусы. И никто никому не мешает.

- Как вы думаете, почему? (выслушать ответы).

-Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. А кто помогает нам в этом вы узнаете, если отгадаете загадку:

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!

Ученики. Это светофор.

(выходят три ученика с коронами цветов светофора) МУЗЫКА.

- Ребята, а для чего нужен светофор? (выслушать ответы)

- Расскажите, а что обозначает каждый цвет светофора?

Красный: подмигнул вам красный свет - на дороге хода нет!

Красный свет нам говорит:

- Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый: я предупреждаю всех, что дорога нам не смех! Прежде чем по ней идти - приготовься, посмотри!

Зелёный: зелёный если замигал :"Путь свободен",- он сказал! И запомните , друзья, лучший свет, конечно, я!

-Светофор : Ребята, а теперь давайте поиграем в игру, которая называется «Светофор». МУЗЫКА.

Красный свет - ученики тихо стоят. 
Жёлтый свет - ученики хлопают в ладоши. 
Зелёный свет – ученики топают ногами.

Знакомство с правилами перехода дороги

Учитель:- Ребята, вы знаете, что обозначает каждый цвет. А что надо делать, если вы начали переходить улицу, а зелёный свет переключился на красный сигнал светофора? (Выслушиваются предположения детей.)

Правильный ответ - вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если вы оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятиться назад или метаться перед движущимися автомобилями.

Желтый сигнал - предупредительный. При желтом сигнале начинать переход нельзя.

Пересекать дорогу можно лишь при зеленом сигнале светофора. Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.

УЧИТЕЛЬ: Итак, ребята, мы повторили то, что на красный свет нельзя переходить улицу. Движение на красный свет запрещено и пешеходам, и машинам. А вы знаете, какие машины могут свободно проехать на красный свет?

Д. Машина “Скорой помощи”, пожарная, милиция, газовая служба.

УЧИТЕЛЬ: Представьте себе, что светофор сломался. Что будет? Кто нам поможет?

Д. Регулировщик.

УЧИТЕЛЬ: Сегодня я буду вашим регулировщиком внеклассного мероприятия и, чтобы не было беспорядка, буду вами руководить.

( учитель надевает милицейскую фуражку и берёт свисток).

УЧИТЕЛЬ:  Представьте себе, что кругом пробки и регулировщик не сразу узнал про поломку светофора. Так что же начнётся на дороге?

Дети - (выслушиваются ответы детей).

Учитель: А чтобы не было беспорядка на дороге, нам помогут дорожные знаки.

УЧИТЕЛЬ: Как вы думаете, сколько существует дорожных знаков?

(ответы детей)

Существует 266 дорожных знаков и во всём мире ими пользуются люди. Давайте послушаем стихи про некоторые из них.

Викторина

- А сейчас, давайте вспомним, о чём мы говорили сегодня? А помогут нам в этом загадки.

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути…

(Дорожный знак)

Под этим знаком, как ни странно,

Все ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя…

Что за место здесь такое?

(Место остановки автобуса)

Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая.

Ну, а если пешеходу

Тротуар не по пути?

Если нужно пешеходу

Мостовую перейти?

Сразу ищет пешеход

Знак дорожный …?

(Переход)

На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали

И по ним вперед шагали.

(Пешеходный переход)

Что за «зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это — …

(Переход)

Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

Есть…

(Подземный переход)

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только …?

(Тротуар)

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный…

(Светофор)

У полоски перехода,

На обочине дороги,

Зверь трёхглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

Красный глаз глядит на нас:

— Стоп! — гласит его приказ.

Жёлтый глаз глядит на нас:

— Осторожно! Стой сейчас!

А зелёный: что ж, вперёд,

Пешеход, на переход!

Так ведёт свой разговор

Молчаливый…

(Светофор)

Какой свет нам говорит:

«Проходите – путь открыт»

(Зелёный)

Какой свет нам говорит:

«Вы постойте – путь закрыт!»

(Красный)

Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекрёстком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему — …

(Регулировщик)

Машины мчатся. Тут же, вскачь,

Летит к проезжей части мяч.

Должны запомнить все, друзья,

Что за мячом …!

(бежать нельзя)

Надо с правилами ладить –

Обходить автобус….

(сзади)

Сам собою, вот сюрприз,

Эскалатор мчит нас вниз.

Будем смирно мы стоять –

По нему нельзя…!

(бежать)

Кто пешком всегда идет?

Догадались? …!

(Пешеход)

Заходи смелей в трамвай –

и билетик получай,

и в метро, и в самолете

ты – в особенном почете,

можешь весь объехать мир,

ведь теперь ты – …!

(пассажир)

Итог урока:

УЧИТЕЛЬ: Какой же вывод мы сделаем из сегодняшней беседы?

(ответы детей)

Хочется закончить наше мероприятие стихотворением.

Ученик читает стихотворение Я.Пишумова «Азбука города»

Город, в котором
С тобой мы живём,
Можно по праву
Сравнить с букварём.

Азбукой улиц,
Проспектов, дорог
Город даёт нам
Всё время урок

Вот она азбука,-
Над головой:
Знаки развешаны
Вдоль мостовой.

Азбуку города 
Помни всегда,
Чтоб не случилась
С тобою беда.