Ашық сабақ "Адам қорыған көл"

Сілтеме

4-сынып Әдебиеттік оқу

Тақырыбы

Н.Ақышев.Адам қорыған көл

Жалпы мақсаты

Оқыту нәтижелері

а)Пәндік нәтиже:оқушыларға Нұрдәулет Ақышевтің өмірі,шығарма-

шылығы мен қызығушылығы туралы қосымша түсінік алуға мүмкіндік беру;мәтіннің мазмұнын аша отырып,та-

ным мүмкіндіктерін анықтау.

ә)Жүйелі іс-әрекет нәтижесі:ізденуге деген қызығушы-

лықтарының оянуына жағдай туғыза отырып,шығарма- шылық қабілеттерін дамыту.

б)Тұлғалық нәтиже:туған жерге деген сүйіспеншілігін арт тыру,оқушылырды мейірімділікке,әдептілікке тәрбиелеу.

Түйінді идеялары

Ғылым,білімге ұмтылу.

Туған жерге сүйіспеншілік.

Күтілетін нәтиже

Мәтінді түсініп ,мәнерлеп оқиды.Идеясын түсінеді.

Сыни ойлауы қалыптасады.Ауызша сөйлеу,есте сақтау

қабілеттері артады.Топпен жұмыс жасау дағдылары қа-

лыптасады.Шығармашылық қабілеттері дамиды.

Сабақтың түрі

Жаңа материалдарды меңгерту,түсіндіру,топтық жұмыс,

сұрақ-жауап,топтық бағалау,сурет салу.

Көрнекілігі

Нұрдәулет Ақышевтің суреттері,мектеп суреттері, кампиттер,бағалау парақтары

Стратегиялары

Үш қадамды сұхбат,сергіту сәті,ой қозғау,синквейн.

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңбері

Кампиттермен топқа бөлу.

Топ ережесін құру.

Қызығушылықты ояту

Тыныштық сәті

Үй тапсырмасын тексеру

Сейтқұл Оспанов «Шыбын мен көбелек»

Постер қорғау

Жаңа сабақ

Бейнебаян

Нұрдәулет Ақышев туралы мәлімет.

Тақырып пен авторын таныстыру.

Топтық жұмыс

Мағынаны тану

І топ: І бөлім

ІІ топ: 2 бөлім

ІІІ топ: 3 бөлім

IV топ: 4 бөлім

Мәтінмен жұмыс.

«Үш қадамды»сұхбат.Топтар бір-біріне сұрақ қояды.

Дәптермен жұмыс

Сергіту сәті

Музыкалық аспап

Бекіту тапсырмалары

Ойын: Балық аулау

Қорытынды

Ойын «Ыстық орындық»

Үйге тапсырма

Нұрдәулет Ақышев туралы мәлімет жинау

Бағалау

Топтық бағалау

Рефлексия

Оқушылар стикерлерге сабақ жайлы рефлексия жазып іледі