Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Планирование  /  8 класс  /  Адаптированная рабочая программа по предмету "Профессиональное трудовое обучение" (швейное дело). 8 класс

Адаптированная рабочая программа по предмету "Профессиональное трудовое обучение" (швейное дело). 8 класс

Адаптированная рабочая программа по предмету "Профессиональное трудовое обучение" (швейное дело). 8 класс
28.11.2019

Содержимое разработки





ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«АРХАНГЕЛЬСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ»



РАССМОТРЕНО

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ

на заседании М.О.

учителей ПТО и СБО

Зам. директора по УВР

Директор школы-интерната


______________А.В.Алпатова

_______________О.Л.Куксова




Протокол


«______»__________2019г.

№_______от_______2019г.

«________» __________2019г.






Адаптированная рабочая программа

по предмету: «профессиональное трудовое обучение»

(швейное дело)

для учащихся 8 класса

на 2019-2020 учебный год









Составитель:

Учитель профессионального трудового обучения

Евтеева Г.Е.







р. п. Пронск

2019г.



Пояснительная записка.

Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) составлена на основе программы В.В.Воронковой, под редакцией Г.Г.Мозговая, Г.Б.Картушина для специальных (коррекционных) школ VIII вида для 8 класса 306 часов, 9 часов в неделю.

Цели профессионально-трудового обучения:

  • освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;

  • овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, создания продуктов труда, ведение домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;

  • развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;

  • воспитания трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;

  • получение опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Задачи:

- приобретение знаний о взаимодействии природы, общества и человека, о негативных последствиях влияния трудовой

- деятельности человека, элементов машиноведения, технологии обработки ткани, художественной обработки материалов;

-воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности;

- умение работать в группе: устанавливать хорошие взаимоотношения, разрешать конфликты и т.д.

Учащиеся на занятиях осваивают компетенции- коммуникативную, ценностно-смысловую, культурно-эстетическую, социально-трудовую, личностно-саморазвивающую.

Учатся формировать собственный алгоритм решения познавательных задач, формулировать проблему и цели своей работы, определять способы и методы решения задачи, прогнозировать ожидаемый результат и сопоставлять его с собственными знаниями в области технологии. Учащиеся учатся представлять результаты индивидуальной и групповой познавательной деятельности. На уроках учащиеся овладевают монологической и диалогической речью, умением вступать в речевое общение, участвовать в диалоге (понимать точку зрения собеседника, признавать право на иное мнение).

Для решения познавательных и коммуникативных задач учащимся предлагается использовать различные источники информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных; в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения осознанно выбирать выразительные средства языка и знаковые системы (текст, таблица, схема, инструкционная карта). Большую значимость на этой ступени образования сохраняет информационно-коммуникативная деятельность учащихся, в рамках которой развиваются умения и навыки поиска нужной информации по заданной теме в источниках различного типа, извлечения необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график и др.).

Перечень «знаний и умений» формируемых у школьников 8 классов.



Должны знать:

  1. правила безопасной работы с ручными инструментами и при машинных работах, принцип изготовления пряжи, нитей и тканей, классификацию текстильных волокон свойство нитей основы и утка, свойства тканей из натуральных растительных волокон;

  2. виды приводов швейной машины, правила подготовки универсальной машины к работе;

  3. виды декоративно-прикладного искусства народов нашей страны, различные материалы и приспособления, применяемые в традиционных художественных ремеслах ;

  4. правила заправки изделия в пяльцы, виды простейших ручных швов;

  5. эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования, предъявляемые к одежде, общие сведения о системах конструирования одежды, правила построения оформления чертежей швейных изделий;

  6. правила снятия мерок для построения чертежа и условные обозначения; понятия о композиции в одежде, виды отделки в швейных изделиях, способы моделирования плечевого изделия, правила подготовки выкройки к раскрою;

  7. технологию выполнения швейных швов: стачного взаутюжку, расстрочного, накладного с закрытым срезом, в подгибку с открытым и закрытым срезом, правила обработки накладных карманов и бретелей.

Должны уметь:

- осуществлять поиск необходимой информации в области обработки тканей;

- определять в ткани основы и утка, лицевую и изнаночную стороны;

- включать и отключать маховое колесо от механизма машины, наматывать на шпульку, заправлять верхнюю и нижнюю нитки, запускать щвейную машину и регулировать скорость, выполнять машинные строчки :по прямой, по кривой, с поворотом на определенный угол с подъемом прижимной лапки, регулировать дину стежка;

- переводить рисунок вышивки на ткань; подбирать иглы и нитки, заправлять изделие в пяльцы, закреплять рабочую нитку на ткани без узла, выполнять простейшие ручные швы;

- читать и строить чертежи, снимать мерки, записывать результаты измерений, выполнять моделирование, подготавливать выкройку к раскрою;

-выполнять на швейной машине следующие швы: стачной взаутюжку, стачной вразутюжку, расстрочной, накладной с закрытым срезом, в подгибку с открытым срезом и закрытым срезом, правила обработки накладных карманов и бретелей, подготавливать ткань к раскрою, переносить контурные и контрольные линии на ткань, наметывать и настрачивать карманы, обрабатывать срезы швов в подгибку с закрытым срезом, определять качество готового изделия, ремонтировать одежду заплатками.





















УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. (8 класс)

Раздел

Количество часов

Теория

Практика

Итого

1

Вводное занятие (1четверть).

1

-

1

2

Вышивание гладью.

3

6

9

3

Построение чертежа основы блузки. Элементарное моделирование и раскрой.

5

12

17

4

Соединение основных деталей плечевого изделия.

10

15

25

5

Практическое повторение.

4

12

16

6

Самостоятельная работа.

2

2

4

7

Вводное занятие (2четверть).

1

-

1

8

Изготовление выкройки цельнокроеного платья на основе выкройки блузки и раскрой.

7

5

12

9

Обработка подкройной обтачкой, стачанной по плечевым срезам, горловины.

13

22

35

10

Ремонт одежды.

5

5

10

11

Практическое повторение.

4

6

10

12

Самостоятельная работа.

1

3

4

13

Вводное занятие (3четверть).

1

-

1

14

Отделка лёгкой одежды.

10

12

22

15

Построение чертежа основы платья.

5

4

9

16

Построение чертежей основы втачного длинного рукава и воротника на стойке.

7

6

13

17

Обработка деталей с кокетками.

4

4

8

18

Изготовление выкройки по основе платья и раскрой блузки с застёжкой доверху.

4

4

8

19

Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой.

3

24

27

20

Самостоятельная работа.

1

3

4

21

Вводное занятие (4четверть).

1

-

1

22

Изготовление выкройки по основе платья и раскрой халата.

6

5

11

23

Обработка бортов подбортами в лёгком женском платье.

20

17

37

24

Массовое производство швейных изделий.

3

3

6

25

Практическое повторение.

4

8

12

26

Самостоятельная работа.

1

2

3


ВСЕГО:

126 часов

180 часов

306часов



ШВЕЙНОЕ ДЕЛО

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 8 КЛАСС (306ч-9ч\н).

п/п

Раздел программы

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся (результат)

Дата проведения

I четверть (72ч).

1

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ (1ч).

Вводное занятие. Первичный инструктаж по охране труда.

1

Урок-беседа.

План работы и задачи на год. Профессия швеи мотористки Правила техники безопасности при работе в швейной мастерской.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы в мастерской, организации рабочего места.


2

Вышивка гладью (9ч).

Вышивка как отделка швейных изделий.

1

Объяснение нового материала.

Применение вышивки для украшения швейного изделия. Виды вышивки (гладь). Инструменты и приспособления для вышивки.

ЗНАТЬ: виды вышивки гладью, инструменты и приспособления для вышивки. УМЕТЬ: различать вышивку гладью, подбирать инструменты и приспособления для вышивки.


3 4


Выбор и перевод рисунка на ткань.

2

Объяснение нового материала.

Выбор рисунка для вышивки гладью. Способы перевода рисунка на ткань. Подбор ниток.

ЗНАТЬ: способы перевода рисунка на ткань. УМЕТЬ: выбирать рисунок для вышивки гладью, перевести рисунок на ткань, подобрать нитки.


5 6


Выполнение гладьевых стежков (на образце).

2

Комбинированный урок.

Гладьевые стежки. Вышивание гладьевыми стежками.

УМЕТЬ: выполнять гладьевые стежки.


7 8 9 10


Отделка салфетки вышивкой гладью.

4

Практическая работа.

Выбор и перевод рисунка на ткань. Вышивка швейного изделия гладью. Окончательная отделка изделия.

ЗНАТЬ: правила выбора рисунка, его перевода на ткань, приёмы выполнения гладьевых стежков. УМЕТЬ: выполнять отделку швейного изделия вышивкой гладью, утюжить готовое изделие.


11 12

ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА ОСНОВЫ БЛУЗКИ. ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И РАСКРОЙ (17ч).

Натуральный и искусственный шёлк и его свойства.

2

Объяснение нового материала.

Общее представление о получении волокон и пряжи натурального и искусственного шёлка. Свойства волокон шёлка.

ЗНАТЬ: из чего получают волокна натурального и искусственного шёлка, свойства волокон шёлка. Иметь представление о процессе получения пряжи из волокон натурального и искусственного шёлка.


13


Знакомство с изделием (блузка без воротника и рукавов).

1

Объяснение нового материала.

Блузка без рукавов и воротника: фасоны, ткани для пошива. Названия деталей и контурных срезов. Описание изделия.

ЗНАТЬ: названия тканей для пошива блузок, деталей и контурных срезов. УМЕТЬ: придумывать и зарисовывать фасоны блузок без рукавов и воротника, описывать изделие.


14


Снятие мерок.

1

Комбинированный урок.

Мерки для построения чертежа основы прямой блузки. Правила снятия мерок. Снятие мерок. Размер изделия.

ЗНАТЬ: названия мерок и их условное обозначение, правила снятия мерок и определения размера изделия. УМЕТЬ: выполнять обмер фигуры человека, проверять качество обмера.


15 16 17


Построение чертежа основы прямой блузки в масштабе 1:4

3

Практическая работа.

Прибавки к меркам. Формулы расчёта конструкции. Построение чертежа основы прямой блузки в масштабе 1:4.

ЗНАТЬ: назначение прибавок меркам, правила оформления чертежей. УМЕТЬ: выполнять построение чертежа основы прямой блузки в масштабе 1:4.


18 19 20


Изготовление выкройки основы прямой блузки в натуральную величину.

3

Практическая работа.

Формулы расчёта конструкции. Изготовление выкройки основы прямой блузки в натуральную величину. Подготовка выкройки к раскрою. Проверка правильности построения. Расчёт расхода ткани на изделие. Подготовка выкройки к раскрою.

ЗНАТЬ: назначение прибавок к меркам, правила оформления чертежей. УМЕТЬ: выполнять построение чертежа основы прямой блузки в натуральную величину, подготовку выкройки к раскрою, рассчитывать расход ткани на изделие.


21


Моделирование блузки

1

Объяснение нового материала.

Простейшие сведения о моделировании. Изменение направления нагрудной вытачки. Нанесение линий фасона. Перенос вытачки. Последовательность работы по моделированию блузки.

Понимать суть понятия «моделирование». ЗНАТЬ: последовательность работы по моделированию блузки. УМЕТЬ: выполнять перенос вытачки.


22 23


Выбор фасона и моделирование блузки.

2

Практическая работа.

Выбор фасон блузки без рукавов и воротника для себя. Изменение выкройки основы прямой блузки.

ЗНАТЬ: последовательность работы по моделированию блузки. УМЕТЬ: вносить изменения в выкройку основы прямой блузки.


24 25


Раскрой деталей.

2

Практическая работа.

Подготовка ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки блузки без рукавов и воротника. Раскрой изделия с учётом припусков на швы.

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к раскрою. УМЕТЬ: выполнять рациональную раскладку деталей на ткани, раскрой изделия.


26 27


Подготовка деталей кроя к обработке.

2

Практическая работа.

Подготовка деталей кроя к обработке. Способы перевода контурных линий. Контрольные линии.

ЗНАТЬ: способы перевода контурных линий. УМЕТЬ: подготавливать детали кроя к обработке.


28 29

СОЕДИНЕНИЕ ОСНОВНЫХ ДЕТАЛЕЙ ПЛЕЧЕВОГО ИЗДЕЛИЯ (25ч).

Свойства тканей из натурального и искусственного шёлка.

2

Объяснение нового материала.

Получение ткани из натуральных и искусственных волокон и их свойства (прочность, сминаемость, гигроскопичность, воздухопроницаемость, отношение к воде и щелочам). Технологические свойства тканей (скольжение, осыпаемость, прорубаемость). Правила утюжки изделий из шёлковых тканей.

ЗНАТЬ: суть процесса получения тканей из натурального и искусственного волокна, их свойства, правила утюжки. Понимать, что выбор способа ухода за изделием зависит от свойства тканей, из которых они изготовлены.


30


Определение тканей из натурального и искусственного шёлка.

1

Лабораторная работа.

Определение тканей из натурального и искусственного шёлка по внешнему виду (блеску), на ощупь и по характеру горения нитей.

ЗНАТЬ: свойства тканей из натурального и искусственного шёлка. УМЕТЬ: распознавать шёлковые ткани по внешнему виду, на ощупь, по характеру горения нитей.


31


Составление плана пошива блузки без рукавов и воротника.

1

Урок-беседа.

План пошива блузки без воротника и рукавов. Швы, используемые при пошиве блузки.

ЗНАТЬ: швы, используемые при пошиве блузки. УМЕТЬ: составлять план пошива блузки с опорой на предметно-технологическую карту.


32 33


Подготовка блузки к примерке.

2

Комбинированный урок.

Подготовка блузки к примерке: смётывание вытачек, плечевых и боковых срезов

ЗНАТЬ: последовательность подготовки блузки к примерке. УМЕТЬ: выполнять соединение деталей смёточной строчкой.


34 35


Проведение примерки. Устранение дефектов.

2

Практическая работа.

Последовательность проведения примерки. Возможные дефекты и способы их устранения. Устранение дефектов после примерки.

ЗНАТЬ: последовательность и правила проведения примерки, возможные дефекты, способы их устранения. УМЕТЬ: проводить примерку и исправлять выявленные недочёты.


36


Стачивание вытачек.

1

Практическая работа.

Способы обработки вытачек. Стачивание вытачек по намеченным линиям. Закрепление строчек. Заутюживание вытачек. Проверка качества работы.

ЗНАТЬ: способы обработки вытачек. УМЕТЬ: выполнять стачивание вытачек и их заутюживание, контролировать качество выполненной работы.


37 38


Стачивание плечевых срезов.

2

Комбинированный урок.

Технология выполнения стачного шва. Стачивание плечевых срезов. Обработка срезов шва одним из видов обработки (косым, петельным стежком, на краеобмёточной швейной машине). Влажно-тепловая обработка плечевых швов.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва. УМЕТЬ: выполнять стачивание плечевых срезов, обработку срезов шва, влажно-тепловую обработку плечевых швов.


39


Виды обработки горловины, пройм или срезов цельнокроеного рукава

1

Комбинированный урок.

Виды обработки горловины, пройм или срезов цельнокроеного рукава (косой обтачкой, окантовочным швом, подкройной обтачкой).

ЗНАТЬ: виды обработки срезов горловины, пройм, технологию обработки срезов разными способами. УМЕТЬ: различать виды обработок срезов и выбирать способ обработки для конкретного изделия.


40 41 42


Обработка среза горловины косой обтачкой.

3

Практическая работа.

Определение длины обтачки для обработки горловины. Раскрой и соединение косой обтачки. Обработка среза горловины окантовочным швом. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: правила раскроя и соединения косой обтачки, технологию обработки срезов косой обтачкой и окантовочным швом. УМЕТЬ: выполнять раскрой и соединение косой обтачки, обработку горловины окантовочным швом.


43 44


Стачивание боковых срезов блузки.

2

Практическая работа.

Технология выполнения стачного шва. Стачивание боковых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. Проверка качества шва. Влажно-тепловая обработка боковых швов.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва. УМЕТЬ: выполнять стачивание боковых срезов, обработку срезов шва, влажно-тепловую обработку боковых швов.


45 46 47


Обработка срезов пройм или цельнокроеного рукава косой обтачкой.

3

Практическая работа.

Определение длины обтачки для обработки пройм или срезов цельнокроеного рукава (по модели). Раскрой и соединение косой обтачки. Обработка срезов пройм или цельнокроеного рукава окантовочным швом. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: правила раскроя и соединения косой обтачки, технологию обработки срезов косой обтачкой и окантовочным швом. УМЕТЬ: выполнять раскрой и соединение косой обтачки, обработку срезов пройм или цельнокроеного рукава окантовочным швом.


48 49


Виды обработки низа блузки.

2

Комбинированный урок.

Виды обработки низа блузки в зависимости от её назначения, фасона и ткани (двойной строчкой, швом вподгибку, притачным поясом). Выполнение разных видов обработки (на образце).

ЗНАТЬ: виды и технологию обработки низа блузок. Понимать, что выбор способа обработки низа блузки зависит от назначения, фасона и ткани. УМЕТЬ: выполнять обработку низа блузки разными способами.










50 51


Обработка нижнего среза блузки.

2

Практическая работа.

Виды обработки низа блузок. Выбор вида обработки. Выполнение обработки нижнего среза блузки одним из способов. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы обработки нижнего среза блузок, технологию их выполнения. УМЕТЬ: выполнять обработку нижнего среза, проверять качество шва.


52


Окончательная отделка изделия.

1

Практическая работа.

Окончательная отделка изделия. Удаление временных строчек. Утюжка готового изделия. Складывание изделия Оценка качества готового изделия.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы с утюгом. УМЕТЬ: выполнять операции по окончательной отделке изделия, оценивать качество готового изделия.


53 - 68

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ (16ч).

Изготовление выбранного изделия (пошив блузки, юбки или постельного белья).


Практическая работа.

Технология изготовления выбранного изделия.

ЗНАТЬ: технологическую последовательность обработки отдельных узлов изделия. УМЕТЬ: выполнять пошив выбранного изделия.


69 70

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (4ч).

Обработка среза окантовочным швом и косой обтачкой.

2

Самостоятельная работа.

Технология обработки среза окантовочным швом и косой обтачкой.

ЗНАТЬ: технологическую последовательность выполнения операции обработки срезов. УМЕТЬ: выполнить обработку среза окантовочным швом и косой обтачкой.


71 72


Обработка среза двойной строчкой.

2

Самостоятельная работа.

Технология выполнения обработки двойной строчкой.

ЗНАТЬ: технологическую последовательность выполнения обработки среза двойной строчкой. УМЕТЬ: выполнять обработку среза двойной строчкой.


Вторая четверть (72 часа)

73

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ (1ч).

Вводное занятие.

1

Урок беседа.

План работы на четверть. Бережное отношение к инструментам и оборудованию в швейной мастерской. Правила безопасной работы в мастерской.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы в мастерской. УМЕТЬ: организовывать своё рабочее место.


74

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫКРОЙКИ ЦЕЛЬНОКРОЕНОГО ПЛАТЬЯ НА ОСНОВЕ ВЫКРОЙКИ БЛУЗКИ И РАСКРОЙ, (12ч).

Сведения о платье.

1

Урок-беседа.

Сведения о платье: назначение, фасоны. Выбор ткани для платьев разного назначения и сезона носки. Выбор фасона платья, ткани для него с учётом особенностей фигуры конкретного человека, его возраста.

ЗНАТЬ: к какому виду по способу носки относятся платья, как они различаются по назначению. Понимать, что выбор ткани зависит от назначения платья и сезона носки. УМЕТЬ: определять назначение платья, сезон носки, выбирать ткань для каждого конкретного платья.


75


Силуэт в одежде.

1

Объяснение нового материала.

Понятие о силуэте (в одежде). Силуэты: прилегающий, полуприлегающий, прямой, свободный. Особенности каждого вида силуэта.

ЗНАТЬ: виды силуэтов в одежде. УМЕТЬ: определять вид силуэта в конкретном платье.


76 77


Знакомство с изделием (цельнокроеное платье).

2

Объяснение нового материала.

Платье цельнокроеное прямого, приталенного или свободного силуэта без воротника и рукавов или с короткими цельнокроеными рукавами: фасоны, ткани. Названия деталей и контурных срезов выкройки платья. Описание фасонов. Снятие мерки длины изделия.

ЗНАТЬ: название деталей и контурных срезов, тканей для пошива платьев. УМЕТЬ: придумывать и зарисовывать фасоны платьев, описывать их, снимать мерку длины изделия.


78 79


Изготовление выкройки цельнокроеного платья в натуральную величину.

2

Комбинированный урок.

Использование выкройки блузки для изготовления выкройки платья. Расчёт и расположение вытачек по линии талии. Изменение выкройки блузки и изготовление на её основе выкройки цельнокроеного платья (прямого, приталенного или свободного силуэта). Проверка качества. Подготовка выкройки к раскрою.

ЗНАТЬ: силуэты в одежде, формулы расчёта вытачек по линии талии. УМЕТЬ: изменять выкройку блузки и строить на её основе выкройку платья, выполнять подготовку выкройки к раскрою, проверять качество построения.


80 81


Виды выреза горловины в платье без воротника.

2

Комбинированный урок.

Виды выреза горловины в платье без воротника (круглый, каре, углом). Моделирование выреза горловины в платье без воротника. Выполнение упражнений по моделированию выреза горловины.

ЗНАТЬ: виды выреза горловины, последовательность выполнения моделирования выреза горловины. УМЕТЬ: выполнять моделирование выреза горловины платья (в альбоме в масштабе 1:4).


82 83


Моделирование цельнокроеного платья без воротника.

2

Комбинированный урок.

Разработка фасона цельнокроеного платья: (зарисовка модели платья, изменение выкройки согласно выбранной модели, подбор образцов ткани, расчёт количества ткани на изделие).

ЗНАТЬ: виды выреза горловины, правила моделирования. УМЕТЬ: разрабатывать фасон цельнокроеного платья, изменять выкройку цельнокроеного платья в соответствии с выбранным фасоном.


84 85


Раскрой платья.

2

Практическая работа.

Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкройки на ткани. Раскрой деталей платья с учётом припусков на швы. Проверка качества кроя.

ЗНАТЬ: операции по подготовке ткани к раскрою, правила экономной раскладки деталей выкройки на ткани. УМЕТЬ: выполнять раскрой деталей платья, проверять качество кроя.


86

ОБРАБОТКА ПОДКРОЙНОЙ ОБТАЧКОЙ, СТАЧАННОЙ ПО ПЛЕЧЕВЫМ СРЕЗАМ, ГОРЛОВИНЫ.(35ч).

Отделка ткани.

1

Объяснение нового материала.

Отделка ткани (опаливание, расшлихтовка, отварка, беление, марсеризация, крашение, печатание). Возможные дефекты ткани в процессе её производства. Ткацкие дефекты. Дефекты ткани при крашении и нанесении печатного рисунка.

ЗНАТЬ: виды отделки ткани, возможные дефекты ткани. УМЕТЬ: находить на ткани ткацкие дефекты и дефекты крашения и печатания рисунка.


87 88


Подготовка деталей кроя к обработке.

2

Практическая работа.

Подготовка деталей кроя к обработке. Способы перевода контурных линий. Контрольные линии.

ЗНАТЬ: способы перевода контурных линий. УМЕТЬ: подготавливать детали кроя к обработке.


89


Составление плана пошива платья.

1

Урок-беседа.

Составление плана пошива платья с опорой на предметно-технологическую карту.

УМЕТЬ: составлять план пошива платья с опорой на предметно-технологическую карту.


90 91


Подготовка платья к примерке.

2

Практическая работа.

Сметыванием вытачек, плечевых и боковых срезов платья.

ЗНАТЬ: последовательность подготовки платья к примерке.

УМЕТЬ: сметывать детали кроя платья.


92

93


Проведение примерки. Устранение дефектов.

2

Практическая работа.

Проведение первой примерки. Возможные дефекты. Устранение дефектов после первой примерки. Проведение второй примерки.

ЗНАТЬ: последовательность проведения примерок, возможные дефекты.

УМЕТЬ: проводить примерку изделия, устранять выявленные дефекты.


94


Стачивание вытачек.

1

Объяснение нового материала.

Способы обработки вытачек. Стачивание вытачек по намеченным линиям. Закрепление строчек. Заутюживание вытачек. Проверка качества работы.

ЗНАТЬ: способы обработки вытачек. УМЕТЬ: выполнять стачивание вытачек и их заутюживание, контролировать качество выполненной работы.


95

96


Стачивание плечевых срезов.

2

Практическая работа.

Стачивание плечевых срезов. Обработка срезов стачного шва. Влажно-тепловая обработка шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва, способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: выполнять стачивание плечевых срезов, обработку срезов швов, влажно-тепловую обработку шва, проверять качество шва.


97

98


Виды обтачек. Способы раскроя подкройной обтачки.

2

Комбинированный урок.

Виды обтачек ( долевая, поперечная, косая и подкройная).Выбор вида обтачки в зависимости от среза и фасона изделия. Способы раскроя подкройной обтачки. Правила обработки и соединения с горловиной подкройной обтачки.

ЗНАТЬ: виды обтачек и сферу их применения, способы раскроя подкройной обтачкой.

УМЕТЬ: выполнять раскрой подкройной обтачки и ее соединения горловины( на образце).


99

100101102


Изготовление образцов горловины разной формы.

4

Комбинированный урок.

Изготовление образцов горловины разной формы( каре, круглый вырез, вырез углом, с застежкой посередине переда или спинки).Требование к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию обработки выреза горловины подкройной обтачкой.

УМЕТЬ: выполнять обработку выреза горловины разной формы подкройной обтачки, поверять качество обработки.


103

104


Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки. Обработка обтачек.

2

Практическая работа.

Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки. Технология стачивания обтачек по плечевым срезам. Влажно-тепловая обработка шва.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва. Правила изготовления выкройки и раскроя подкройной обтачки.

УМЕТЬ: изготовить выкройку обтачки, раскроит обтачку, стачивать делали обтачки по плечевым срезам, проводить влажно-тепловую обработку шва.


105

106


Обработка среза горловины.

2

Комбинированный урок.

Приметывание и обтачивание горловины платья. Обработка отлетного среза обтачки. Применение отделки. Обработка горловины оборой путем втачивания ее одновременно с обтачкой. Влажно-тепловая обработка шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию обработки среза горловины подкройной обтачкой.

УМЕТЬ: выполнять обработку среза горловины подкройной обтачкой, проводить влажно-тепловую обработку шва, проверять качество шва.


107

108


Стачивание боковых срезов.

2

Практическая работа.

Стачивание боковых срезов. Обработка срезов стачного шва на краеобметочной машине. Влажно-тепловая обработка шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва, способы обработки срезов швов.

УМЕТЬ: выполнять стачивание боковых срезов, обработку срезов швов, влажно-тепловую обработку шва, проверять качество работы.


109

110


Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки для обработки пройм.

2

Практическая работа.

Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки для обработки пройм или низа цельнокроеного рукава. Обработка низа цельнокроеного рукава оборкой.

ЗНАТЬ: правила изготовления выкройки и раскроя подкройной обтачки.

УМЕТЬ: выполнять раскрой подкройной обтачки.


111


Обработка вытачек.

1

Практическая работа.

Технология стачивания обтачек по плечевым срезам. Влажно-тепловая обработка шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию выполнения стачного шва.

УМЕТЬ: стачивать обтачки, проводить ВТО шва, проверять качество шва.


112

113

114


Обработка срезов пройм.

3

Практическая работа.

Приметывание и обтачивание пройм платья. Обработка низа цельнокройного рукава ( по модели). Обработка низа рукава оборкой путем втачивания ее одновременно с обтачкой.

ЗНАТЬ: технологию обработки пройм подкройной обтачкой.

УМЕТЬ: выполнять обработку пройм подкройной обтачкой или низа цельнокройного рукава (по модели).


115

116


Обработка нижнего среза платья.

2

Практическая работа.

Способы обработки нижнего среза платья. Выбор способа обработки. Обработка нижнего среза платья. Приутюживание шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы и технологии обработки нижнего среза платья.

УМЕТЬ: выполнять обработку нижнего среза платья одним из способов , проверять качество шва, приутюживать шов.


117

118


Окончательная отделка изделия.

2

Практическая работа.

Окончательная отделка изделия. Удаление временных строчек. Утюжка готового изделия. Складывание изделия. Оценка качества готового изделия.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы с утюгом.

УМЕТЬ: выполнять операции по окончательной отделке изделия, оценивать качество готового изделия.


119


Уход за швейной машиной.

1

Объяснение нового материала.

Чистка и смазка швейной машины. Частичная разборка челночного комплекта.

УМЕТЬ: выполнять частичную разборку челночного комплекта. Чистку и смазку швейной машины.


120

РЕМОНТ ОДЕЖДЫ (10 ч.)

Определение вида ремонта одежды.

1

Объяснение нового материала.

Виды ремонта в зависимости от характера изделия ( ткань, формы, виды повреждений, степени износа), подбор ниток и тканей для заплаты.

ЗНАТЬ: виды ремонта одежды.

УМЕТЬ: определять вид ремонта конкретного изделия, подбирать нитки и ткань для заплаты.


121

122

123


Наложение заплаты стачным швом.

3

Комбинированный урок.

Подготовка места наложения заплаты. Подбор ткани для заплаты. Подготовка заплаты. Раскрой заплаты. Соединение заплаты с изделием стачным швом на швейной машине при соблюдении одинакового направления нитей и совпадения рисунка.

ЗНАТЬ: правила раскроя заплаты с учетом соблюдения одинакового направления нитей и совпадения рисунка. УМЕТЬ: выполнять наложение заплаты стачным швом.


124

125

126


Наложение заплаты накладным швом.

3

Комбинированный урок.

Подготовка места наложения заплаты. Подбор тканей для заплаты. Подготовка заплаты. Раскрой заплаты. Соединение заплаты с изделием накладным швом на швейной машине при соблюдении одинакового направления нитей и совпадения рисунка. Утюжка изделия.

ЗНАТЬ: правила раскроя заплаты с учетом соблюдения одинакового направления нитей и совпадения рисунка.

УМЕТЬ: выполнять наложение заплаты накладным швом.


127

128

129


Наложение заплаты в виде аппликации.

3

Комбинированный урок.

Подготовка места наложения заплаты. Подбор тканей для заплаты. Раскрой заплаты. Наложение заплаты в виде аппликации с использованием зигзагообразной строчки, петельных стежков.

ЗНАТЬ: правила раскроя заплаты.

УМЕТЬ: выполнять наложение заплаты в виде аппликации с использованием зигзагообразной строчки, петельных стежков.


130-----140

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ (10ч).

Раскрой и пошив выбранного изделия (постельного белья, блузок, нижнего белья).

10

Практическая работа.

Технология раскроя (по готовым лекалам) и пошив выбранного изделия.

ЗНАТЬ: технологию обработки отдельных узлов пошиваемого изделия. УМЕТЬ: выполнять раскрой (по лекалам) и пошив выбранного изделия.


141 142 143 144

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (4ч).

Раскрой подкройной обтачки. Обработка выреза горловины подкройной обтачкой.

4

Самостоятельная работа.

Изготовление выкройки и раскрой подкройной обтачки. Технология обработки выреза горловины подкройной обтачкой.

УМЕТЬ: выполнять раскрой подкройной обтачки и обработку ею выреза горловины.




III четверть (90ч).

145

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ (1ч).

Вводное занятие. Повторный инструктаж по охране труда.

1

Урок-беседа.

План работы на четверть. Повторный инструктаж по охране труда.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы в мастерской.


146

ОТДЕЛКА ЛЁГКОЙ ОДЕЖДЫ (22ч)

Виды отделки лёгкой одежды.

1

Объяснение нового материала.

Виды отделки лёгкой одежды. Фурнитура для отделки швейных изделий. Использование для отделки основной и отдельной ткани. Постоянная и съемная отделки. Правила использования отделки в изделии. Различия между рюшами, воланами, оборками.

ЗНАТЬ: виды отделки лёгкой одежды, отличия рюшей, воланов, оборок. УМЕТЬ: различать разные виды отделки лёгкой одежды.


147 148


Оборки: правила раскроя, виды обработки отлётного среза. Соединение оборки с основной деталью.

2

Комбинированный урок.

Оборки. Использование оборок для отделки. Ткани и другие отделочные материалы для изготовления оборок. Правила раскроя оборок. Виды обработок отлётного среза оборок. Соединение оборки с основной деталью (притачивание, втачивание).

ЗНАТЬ: правила раскроя оборок, способы обработки отлётного среза оборки, отличительные особенности оборок. УМЕТЬ: выполнять раскрой оборок, обработку срезов одним из способов, соединять оборку с основной деталью.


149 150


Рюши: раскрой, обработка срезов. Соединение рюша с основной деталью.

2

Комбинированный урок.

Рюши. Использование рюш для отделки. Ткани и другие отделочные материалы для изготовления рюш. Правила раскроя рюш. Обработка срезов рюшей швом вподгибку вручную или на машинке зигзагообразной строчкой. Соединение рюша с основной деталью настрачиванием.

ЗНАТЬ: правила раскроя рюш, способы обработки срезов рюш, отличительные особенности рюш. УМЕТЬ: выполнять раскрой рюш, обработку срезов одним из способов, настрачивать рюши на основную деталь.


151 152


Воланы: раскрой, обработка срезов. Соединение волана с основной деталью.

2

Комбинированный урок.

Воланы. Использование воланов для отделки лёгкой одежды. Правила раскроя воланов. Виды обработок отлётного среза воланов. Соединение волана с основной деталью (притачивание, втачивание).

ЗНАТЬ: правила раскроя воланов, способы обработки отлётного среза волана, отличительные особенности воланов. УМЕТЬ: выполнять раскрой воланов, обработку срезов одним из способов, соединять волан с основной деталью.


153154


Мелкая складка и защипы.

2

Объяснение нового материала.

Мелкие складки и защипы как отделка лёгкого платья. Расположение складок и защипов на деталях изделия. Конструкция складок. Глубина защипов и складок. Учёт расхода ткани на складки при раскрое деталей изделия.

РАЗЛИЧАТЬ мелкие складки и защипы. ЗНАТЬ: конструкцию складок правила раскроя и выполнения складок и защипов.


155


Изготовление мелких складок.

1

Комбинированный урок.

Раскрой образца с учётом направления долевой нити. Выполнение мелких складочек. Заутюживание складок. Проверка качества работы.

ЗНАТЬ: правила раскроя и выполнения складок. УМЕТЬ: разметить складки, заметать, застрочить и заутюжить их.


156


Изготовление защипов.

1

Комбинированный урок.

Раскрой образца с учётом направления долевой нити. Разметка защипов. Замётывание. Застрачивание защипов.

ЗНАТЬ: правила рвскроя и разметки защипов. УМЕТЬ: выполнять разметку, замётывание и застрачивание защипов.


157


Мережка как один из видов отделки швейных изделий.

1

Объяснение нового материала.

Мережка как один из видов отделки швейных изделий. Виды мережки. Ткани для выполнения вышивки мережкой. Подбор ниток. Сочетание мережки с другими видами отделочных стежков.

ЗНАТЬ: виды мережки. УМЕТЬ: различать вышивку мережкой, подбирать ткань и нитки для её выполнения.


158 159


Выполнение мережки «кисточка» на образце.

2

Комбинированный урок.

Подготовка ткани к выполнению вышивки мережкой (продёргивание нитей). Приёмы выполнения мережки «кисточка».

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к выполнению вышивки. УМЕТЬ: выполнять вышивку мережкой «кисточка».


160 161


Выполнение мережки «столбик» на образце.

2

Комбинированный урок.

Подготовка ткани к выполнению вышивки мережкой (продёргивание нитей). Приёмы выполнения мережки «столбик».

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к выполнению вышивки. УМЕТЬ: выполнять вышивку мережкой «столбик».


162 163


Выполнение мережки «раскол» на образце.

2

Комбинированный урок.

Подготовка ткани к выполнению вышивки мережкой (продёргивание нитей). Приёмы выполнения мережки «раскол».

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к выполнению вышивки. УМЕТЬ: выполнять вышивку мережкой «раскол».


164 165 166 167  


Вышивка салфетки мережкой.

4

Практическая работа.

Раскрой салфетки. Подготовка ткани к вышиванию мережкой. Подбор ниток. Вышивание салфетки разными видами мережки.

ЗНАТЬ: приёмы вышивания мережкой. УМЕТЬ: выполнять вышивку салфетки мережкой.


168

ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖА ОСНОВЫ ПЛАТЬЯ (8ч).

Синтетические волокна. Получение пряжи из них.

1

Объяснение нового материала.

Общее представление о получении синтетических волокон и пряжи их них. Виды синтетического волокна (капрон, лавсан, нитрон).

ИМЕТЬ представление о процессе получения синтетических волокон и пряжи из них. ЗНАТЬ: названия разных видов синтетических волокон.


169


Изучение свойств синтетического волокна.

1

Лабораторная работа.

Изучение свойств синтетического волокна (прочность, способность смачиваться водой, стойкость при нагревании).

УМЕТЬ: проводить опыты с целью изучения свойств синтетических волокон.


170


Определение синтетических волокон.

1

Лабораторная работа.

Определение синтетических волокон (капрона, лавсана, нитрона) по внешнему виду, на ощупь, по характеру горения.

ЗНАТЬ: свойства синтетических волокон и их разновидности. УМЕТЬ: распознавать синтетические волокна.


171


Снятие мерок для построения чертежа основы платьев.

1

Комбинированный урок.

Мерки для платья, правила их снятия. Основные условные линии и ориентирные точки фигуры. Детали платья. Названия контурных срезов выкройки.

ЗНАТЬ: названия мерок для платья, деталей и контурных срезов. УМЕТЬ: выполнять снятие мерок для построения чертежа основы платьев.


172 173


Построение чертежа основы платья в масштабе 1:4.

2

Комбинированный урок.

Формулы для расчёта конструкции. Построение чертежа основы платья в масштабе 1:4.

ЗНАТЬ: правила оформления чертежей, формулы расчёта конструкции. УМЕТЬ: выполнить построение чертежа выкройки платья.


174 175


Изготовление чертежа основы платья в натуральную величину

2

Практическая работа.

Формулы для расчёта конструкции. Построение чертежа основы платья в натуральную величину. Контроль качества построения.

ЗНАТЬ: правила оформления чертежей, формулы расчёта конструкции. УМЕТЬ: выполнить построение чертежа выкройки платья в натуральную величину.


176

ПОСТРОЕНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙ ОСНОВЫ ВТАЧНОГО ДЛИННОГО РУКАВА И ВОРОТНИКА НА СТОЙКЕ (13ч).

Свойства тканей с примесью синтетических волокон.

1

Объяснение нового материала

Свойства тканей с примесью лавсановых и капроновых волокон (стойкость к износу, малая гигроскопичность, лёгкая воспламеняемость).

ЗНАТЬ: названия синтетических волокон и свойства тканей с примесью лавсановых и капроновых волокон.


177


Втачной рукав: виды, названия срезов, мерки.

1

Комбинированный урок.

Втачной длинный прямой рукав. Название срезов выкройки прямого длинного рукава. Высшая точка оката. Мерки для построения чертежа втачного длинного прямого рукава.

ЗНАТЬ: виды втачного рукава, название срезов выкройки, мерки и формулы расчёта для построения втачного длинного рукава


178


Построение чертежа длинного прямого рукава

1

Комбинированный урок.

Расчёты для построения чертежа длинного прямого рукава. Построение чертежа втачного длинного прямого рукава в натуральную величину. Проверка правильности построения.

ЗНАТЬ: правила оформления чертежей, формулы расчёта конструкции. УМЕТЬ: выполнять построение чертежа втачного длинного прямого рукава, проверять качество построения.


179


Раскрой короткого рукава

1

Комбинированный урок.

Нанесение линии низа короткого рукава. Изготовление выкройки короткого рукава. Раскрой рукава с учётом направления долевой нити в надставках к рукаву.

ЗНАТЬ: порядок изготовления выкройки короткого рукава, правила раскроя рукава. УМЕТЬ: выполнить изготовление выкройки короткого рукава.


180


Виды обработки нижнего среза короткого рукава.

1

Объяснение нового материала.

Виды обработки нижнего среза короткого рукава (швом вподгибку с открытым и закрытым срезом, отделочной обтачкой, резиновой тесьмой, окантовочным швом).

ЗНАТЬ: виды обработки нижнего среза короткого рукава. Понимать, что выбор вида обработки зависит от фасона рукава и ткани. УМЕТЬ: изготовить образец короткого рукава.


181


Изготовление образца короткого рукава.

1

Комбинированный урок.

Нанесение контрольной линии высшей точки оката рукава. Изготовление образца короткого рукава. Обработка нижнего среза рукава одним из способов.

ЗНАТЬ: правила подготовки детали кроя к обработке, технологию обработки нижнего среза одним из способов, стачивания шва рукава. УМЕТЬ: изготовить образец короткогорукава.


182


Соединение рукава с проймой.

1

Комбинированный урок.

Определение левого и правого рукава. Прокладывание машинных строчек по окату рукава для сборки. Совмещение контрольных точек по линии проймы и окоту рукава. Распределение посадки. Вмётывание рукава в пройму. Втачивание рукава.

ЗНАТЬ: правила определения левого и правого рукава, технологию втачивания рукава в пройму. УМЕТЬ: выполнить втачивание рукава в пройму на образце.


183


Воротники: фасоны, название деталей и контурных срезов.

1

Объяснение нового материала.

Фасоны воротников. Название деталей и контурных срезов выкройки воротника.

ЗНАТЬ: фасоны воротников, названия деталей и контурных срезов выкройки воротника.


184


Мерки и расчёты для построения чертежа воротника на стойке.

1

Комбинированный урок.

Мерки для построения чертежа воротника. Снятие мерок. Расчёты для построения чертежа воротника на стойке.

ЗНАТЬ: мерки и формулы расчёта для построения чертежа воротника. УМЕТЬ: снимать мерки, выполнять расчёты для построения чертежа воротника.


185


Построение чертежа воротника на стойке.

1

Комбинированный урок.

Построение чертежа воротника на стойке.

ЗНАТЬ: правила оформления чертежей, формулы расчёта конструкции. УМЕТЬ: построить чертёж воротника на стойке в натуральную величину.


186


Раскрой деталей воротника на стойке.

1

Комбинированный урок.

Назначение прокладки. Материалы для прокладки воротника. Раскрой деталей воротника. Проверка качества кроя.

ЗНАТЬ: назначение прокладки, правила раскроя деталей воротника. УМЕТЬ: выполнять раскрой деталей воротника и прокладки.


187 188


Обработка воротника.

2

Комбинированный урок.

Обработка воротника: соединение прокладки с деталями воротника, обтачивание деталей воротника, вымётывание шва.

ЗНАТЬ: технологию обработки воротника. УМЕТЬ: выполнить обработку воротника с прокладкой на образце.


189 190

ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ С КОКЕТКАМИ (8ч).

Кокетка: виды и моделирование.

2

Объяснение нового материала.

Виды кокеток. Отделка кокеток. Элементарное моделирование кокеток. Изготовление выкройки кокеток разной формы.

ЗНАТЬ: виды кокеток, способы их отделки, последовательность их моделирования. УМЕТЬ: выполнить моделирование и изготовление выкроек кокеток разной формы.


191 192


Раскрой кокеток.

2

Комбинированный урок.

Правила раскроя кокеток. Раскрой кокеток с прямым и овальным нижним срезом.

ЗНАТЬ: правила раскроя кокеток. УМЕТЬ: выполнить раскрой кокеток.


193 194


Соединение кокетки с основной деталью притачным способом.

2

Комбинированный урок.

Обработка притачных кокеток с прямым и овальным нижним срезом.

УМЕТЬ: выполнять соединение кокеток с прямым и овальным нижним срезом с основной деталью накладным способом.


195 196


Соединение кокетки с основной деталью накладным способом.

2

Комбинированный урок.

Обработка накладных кокеток с прямым и овальным нижним срезом. Обработка углов кокетки при настрачивании отделочной строчкой.

УМЕТЬ: выполнить соединение кокеток с прямым и овальным нижним срезом с основной деталью накладным способом.


197

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫКРОЙКИ ПО ОСНОВЕ ПЛАТЬЯ И РАСКРОЙ БЛУЗКИ С ЗАСТЁЖКОЙ ДОВЕРХУ (8ч).

Знакомство с изделием (блузка с воротником, застёжкой доверху и коротким рукавом).

1

Объяснение нового материала.

Фасоны блузок с воротником, застёжкой доверху, коротким рукавом. Особенности конструкции блузки с воротником и рукавом. Ткани для блузок. Описание блузок.

ЗНАТЬ: особенности конструкции блузки с воротником и рукавом. УМЕТЬ: придумывать, зарисовывать фасоны блузок и описывать их.


198 199


Выбор фасона блузки.

2

Практическая работа.

Выбор фасона блузки на себя. Описание фасона. Подбор ткани на изделие.

УМЕТЬ: выбрать фасон блузки и подобрать для неё ткань.


200 201


Изготовление выкройки блузки

2

Комбинированный урок.

Изменение выкройки основы платья. Нанесение линии низа блузки. Припуск на обработку застёжки в середине полочки платья. Расчёт расхода ткани на изделие.

УМЕТЬ: выполнить изготовление выкройки блузки путём внесения изменений в выкройку основы платья, Расчёт расхода ткани на изделие.


202 203


Раскрой деталей блузки.

2

Практическая работа.

Правила подготовки ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки на ткани. Раскрой деталей изделия с учётом припусков на швы. Проверка качества кроя.

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к раскрою, раскладки деталей выкройки на ткани. УМЕТЬ: выполнить раскрой деталей изделия с учётом 2 припусков на швы.


204


Подготовка деталей кроя к обработке.

1

Практическая работа.

Прокладывание копировальных строчек по контурным срезам и контрольным линиям.

ЗНАТЬ: правила подготовки деталей кроя к обработке. УМЕТЬ: выполнить подготовку деталей кроя к обработке.


205

СОЕДИНЕНИЕ ВОРОТНИКА НА СТОЙКЕ С ГОРЛОВИНОЙ И РУКАВА С ПРОЙМОЙ (27ч).

Приспособления к бытовым швейным машинам.

1

Объяснение нового материала.

Приспособления к бытовым швейным машинам, их назначение. Виды работ, выполняемые с помощью приспособлений. Установка линеек и лапок на швейной машине.

ЗНАТЬ: назначение приспособлений к бытовым швейным машинам, виды работ, выполняемые с их помощью. УМЕТЬ: различать разные виды лапок, устанавливать их на швейной машине.


206 207


Выполнение пробных строчек с применением приспособлений.

2

Комбинированный урок.

Установка линеек и лапок на швейной машине. Выполнение пробных строчек с применением приспособлений: линейки для стачивания и прокладывания отделочных строчек, лапки с направляющим бортиком для выполнения накладного и настрочного шва.

УМЕТЬ: устанавливать лапки на швейной машине и выполнять пробные строчки с применением приспособлений: линейки для стачивания и прокладывания отделочных строчек, лапки с направляющим бортиком для выполнения накладного и настрочного шва.


208


Составление плана пошива блузки с застёжкой доверху.

1

Объяснение нового материала.

Составление плана пошива блузки с застёжкой до верха.

УМЕТЬ: составить план пошива блузки с застёжкой доверху с опорой на образец изделия.


209 210


Подготовка изделия к первой примерке.

2

Практическая работа.

Смётывание деталей кроя согласно технологической последовательности

ЗНАТЬ: правила подготовки изделия к примерке. УМЕТЬ: подготовить изделие к примерке.


211


Проведение первой примерки. Исправление дефектов.

1

Практическая работа.

Правила проведения первой примерки блузки. Возможные дефекты и способы их устранения.

УМЕТЬ: провести примерку, устранить выявленные дефекты.


212


Проведение второй примерки.

1

Практическая работа.

Назначение второй примерки и правила её проведения.

УМЕТЬ: провести примерку, устранить выявленные дефекты.


213


Обработка вытачек.

1

Комбинированный урок.

Технология стачивания вытачек. Влажно-тепловая обработка вытачек.

ЗНАТЬ: технологию выполнения операции. УМЕТЬ: выполнить стачивание вытачек и их заутюживание.


214


Обработка бортов.

1

Комбинированный урок.

Обработка срезов подбортов. Соединение борта с подбортом. Проверка качества.

ЗНАТЬ: способы обработки внутреннего среза подборта. УМЕТЬ: застрочить срезы подбортов, соединить подборт с бортом.


215


Обработка плечевых срезов.

1

Практическая работа.

Стачивание плечевых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. Влажно-тепловая обработка шва.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов шва. УМЕТЬ: стачать плечевые срезы, обработать срезы швов одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


216


Обработка боковых срезов блузки.

1

Практическая работа.

Стачивание боковых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. Влажно-тепловая обработка шва.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: стачать боковые срезы, обработать срезы швов одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


217 218


Раскрой детали воротника.

2

Практическая работа.

Правила раскроя воротников. Раскрой деталей воротника и прокладки.

ЗНАТЬ: правила раскроя изделий. УМЕТЬ: выполнить раскрой деталей воротника и прокладки.


219


Обтачивание деталей воротника.

1

Практическая работа.

Обработка воротника: соединение прокладки с деталями воротника, обтачивание деталей воротника, вымётывание шва.

ЗНАТЬ: технологию обработки воротника УМЕТЬ: выполнить обработку воротника с прокладкой.


220 221


Втачивание воротника в горловину.

2

Комбинированный урок.

Способы соединения воротника с горловиной. Втачивание воротника в горловину. Проверка качества выполнения операции.

ЗНАТЬ: способы соединения воротника с горловиной. УМЕТЬ: выполнить втачивание воротника в горловину, приутюжить шов.


222


Стачивание срезов рукавов.

1

Практическая работа.

Стачивание срезов рукавов. Обработка срезов швов одним из способов. Влажно-тепловая обработка шва.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: стачать срезы рукавов, обработать срезы рукавов одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


223


Обработка нижнего среза рукавов.

1

Практическая работа.

Способы обработки нижнего среза рукавов. Обработка срезов рукавов одним из способов. Проверка качества выполнения операции.

ЗНАТЬ: способы обработки нижнего среза рукавов. УМЕТЬ: выполнить обработку нижнего среза рукавов, ВТО шва, проверить качество.


224 225 226  


Втачивание рукавов в проймы.

3

Практическая работа.

Последовательность действий при выполнении втачивания рукава в пройму.

ЗНАТЬ: технологию втачивания рукавов в пройму. УМЕТЬ: втачать рукава в пройму, выполнить ВТО шва.


227


Обработка нижнего среза блузки.

1

Комбинированный урок.

Способы обработки нижнего среза блузок. Обработка нижнего среза блузок. ВТО шва. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы обработки нижнего среза рукавов. УМЕТЬ: выполнить обработку нижнего среза рукавов, ВТО шва, проверить качество.


228


Обмётывание петель.

2

Комбинированный урок.

Определение размера петли. Разметка петель. Способы обработки петель (вручную или на швейной машине), обмётывание петель. Требование к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы обработки петель, технологию выполнения обмёточных стежков. УМЕТЬ: определять размер петли, выполнять обмётывание петель.


229


Пришивание пуговиц.

1

Практическая работа.

Разметка мест пришивания пуговиц. Пришивание пуговиц на изделие.

ЗНАТЬ: способы пришивания пуговиц. УМЕТЬ: выполнить разметку мест пришивания и пришивание пуговиц.


230


Окончательная отделка изделия. Оценка качества готового изделия.

1

Практическая работа.

Удаление временных строчек. Утюжка готового изделия. Складывание изделия. Оценка качества готового изделия.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы с утюгом. УМЕТЬ: выполнять операции по окончательной отделке изделия, оценивать качество готового изделия.


231 232

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (4ч).

Обработка воротника.

2

Самостоятельная работа.

Последовательность обработки воротника.

УМЕТЬ: выполнить обработку воротника.


233 234


Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и имитирующей манжетой.

2

Самостоятельная работа.

Последовательность обработки нижнего среза короткого рукава.

УМЕТЬ: выполнить обработку нижнего короткого рукава.








IV четверть (72ч).

235

ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ (1ч).

Вводное занятие.

1

Урок-беседа.

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы в мастерской.


236

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ВЫКРОЙКИ ПО ОСНОВЕПЛАТЬЯ И РАСКРОЙ ХАЛАТА (11ч).

Получение нетканых материалов.

1

Объяснение нового материала.

Получение нетканых материалов. Нетканые материалы и их свойства. ВТО изделий из нетканых материалов.

ИМЕТЬ представление о получении нетканых материалов. ЗНАТЬ: способы получения нетканых материалов и их свойства. УМЕТЬ: различать разные виды нетканых материалов.


237


Знакомство с изделием (халат с отложным воротником и длинным рукавом).

1

Объяснение нового материала.

Халат с отложным воротником, длинным рукавом на манжете: назначение, фасоны, ткани для пошива, название деталей и контурных срезов халата. Описание изделия.

ЗНАТЬ: название ткани, детали и контурные срезы халата. УМЕТЬ: придумывать и зарисовывать фасоны халатов, описывать их.


238


Выбор фасона и описание изделия.

1

Комбинированный урок.

Выбор фасона халата на себя и его описание.

УМЕТЬ: выбрать фасон халата на себя, описывать его.


239 240


Изготовление выкройки халата.

2

Комбинированный урок.

Особенности изготовления выкройки на основе платья. Нанесение линий фасона на выкройку основы платья. Изготовление выкройки халата выбранного фасона. Подготовка выкройки к раскрою.

ЗНАТЬ: особенности изготовления выкройки халата. УМЕТЬ: наносить линии фасона на выкройку основы платья, изготовить выкройку деталей халата, проверить качество изготовления, подготовить выкройку к раскрою.


241


Изготовление выкройки подборта.

1

Комбинированный урок.

Борт и подборт. Подборт: виды и назначение. Изготовление выкройки подборта. Проверка качества.

ЗНАТЬ: виды подбортов. УМЕТЬ: изготовить выкройку подборта.


242


Изготовление выкройки отложного воротника.

1

Комбинированный урок.

Виды воротников. Изготовление выкройки отложного воротника. Проверка правильности построения.

ЗНАТЬ: виды воротников и особенности построения выкройки отложного воротника. УМЕТЬ: изготовить выкройку отложного воротника.


243


Изготовление выкройки манжеты.

1

Комбинированный урок.

Виды манжет. Изготовление выкройки прямой манжеты.

ЗНАТЬ: виды манжет. Понимать, что выбор вида манжеты зависит от фасона и назначения изделия, ткани, отделки. УМЕТЬ: изготовить выкройку прямой манжеты.


244 245


Раскрой деталей изделия.

2

Практическая работа.

Правила подготовки ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки на ткани. Раскрой деталей изделия с учётом припусков на швы. Проверка качества кроя.

ЗНАТЬ: правила подготовки ткани к раскрою, раскладки деталей выкройки на ткани. УМЕТЬ: выполнить раскрой деталей изделия с учётом припусков на швы.


246


Подготовка деталей кроя к обработке.

1

Практическая работа.

Прокладывание копировальных строчек по контурным срезам и контрольным линиям.

ЗНАТЬ: правила подготовки деталей кроя к обработке. УМЕТЬ: выполнить подготовку деталей кроя к обработке.


247

ОБРАБОТКА БОРТОВ ПОДБОРТАМИ В ЛЁГКОМ ЖЕНСКОМ ПЛАТЬЕ (37ч).

Челночный стежок: строение, назначение, выполнение.

1

Объяснение нового материала.

Челночный стежок: строение, назначение, выполнение. Роль нитепритягивателя, иглы, челнока, двигателя ткани в выполнении стежка.

ЗНАТЬ: назначение, строение челночного стежка, роль нитепритягивателя, иглы, двигателя ткани в образовании стежка.


248 249


Неполадки в работе промышленной швейной машины

2

Комбинированный урок.

Неполадки в работе промышленной швейной машины: виды (слабая строчка, петляет сверху, петляет снизу), исправление. Упражнения в регулировке машины.

ЗНАТЬ: виды неполадок в работе машины и способы их устранения. УМЕТЬ: выполнять регулировку швейной машины.


250


Сравнивание хлопчатобумажных, льняных, шерстяных и шёлковых тканей по технологическим свойствам.

1

Лабораторная работа.

Технологические свойства тканей. Сравнение хлопчатобумажных, льняных, шерстяных, шёлковых тканей по технологическим свойствам.

ЗНАТЬ: технологические свойства тканей. УМЕТЬ: сравнивать хлопчатобумажные, льняные, шерстяные и шёлковые ткани по технологическим свойствам.


251 252


Способы соединения манжеты с длинным рукавом.

2

Комбинированный урок.

Способы соединения манжеты с длинным рукавом (швом вподгибку с закрытым срезом, манжетой на застёжке, резиновой тесьмой, окантовочным швом). Соединение манжеты с длинным рукавом разными способами (на образце).

ЗНАТЬ: способы соединения манжеты с длинным рукавом. УМЕТЬ: выполнить соединение манжеты с длинным рукавом разными способами.


253


Составление плана пошива изделия.

1

Урок-беседа.

Составление плана пошива работы халата.

УМЕТЬ: составить план пошива изделия (по образцу)


254 255


Подготовка халата к примерке.

2

Практическая работа

Смётывание деталей халата.

ЗНАТЬ: порядок подготовки изделия к примерке. УМЕТЬ: выполнить подготовку изделия к примерке.


256


Проведение примерки. Исправление обнаруженных дефектов.

1

Комбинированный урок.

Правила проведения примерки. Возможные дефекты и способы их устранения. Исправление обнаруженных дефектов.

ЗНАТЬ: правила проведения примерки, возможные дефекты и способы их устранения. УМЕТЬ: выполнить примерку изделия и исправить обнаруженные дефекты.


257


Обработка вытачек.

1

Комбинированный урок.

Технология стачивания вытачек. ВТО вытачек.

ЗНАТЬ: технологию выполнения операции. УМЕТЬ: выполнять стачивание вытачек и их заутюживание.


258 259


Обработка кокеток и соединение их с основной деталью.

2

Комбинированный урок.

Способы соединения кокетки с основной деталью. Выбор способа соединения. Обработка кокеток и соединение их основной деталью. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы соединения кокетки с основной деталью. УМЕТЬ: выполнить обработку кокетки и соединить её с основной деталью.


260


Обработка плечевых срезов.

1

Комбинированный урок.

Стачивание плечевых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: стачать плечевые срезы, Обработать срезы швом одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


261


Обработка боковых срезов.

1

Комбинированный урок.

Стачивание боковых срезов Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: стачать боковые срезы, обработать срезы швов одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


262


Обработка борта подбортом.

1

Комбинированный урок.

Способы обработки подборта. Обработка подборта одним из способов (на краеобмёточной машине, швом вподгибку с открытым срезом).Примётывание подборта к борту.

ЗНАТЬ: способы обработки внутреннего иверхнего среза подборта. УМЕТЬ: выполнить обработку срезов подбортов, приметать подборт к борту.


263


Обработка воротника.

1

Комбинированный урок.

Обтачивание деталей воротника. Вымётывание шва.

ЗНАТЬ: технологию обтачивания деталей воротника. УМЕТЬ: выполнить обтачивание воротника и вымётывание шва.


264 265 266 267


Втачивание воротника в горловину с одновременным притачиванием подбортов.

4

Комбинированный урок.

Вмётывание воротника в горловину с совмещением контрольных меток. Соединение воротника с горловиной путём вкладывания его между полочкой и подбортом. Подрезание ткани в углах халата. Отгибание подборта наизнанку. Вымётывание шва на участке отворотов. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: технологию втачивания воротника в горловину с одновременным притачиванием подборта. УМЕТЬ: выполнять соединение воротника с горловиной с одновременным притачиванием подбортов.


268


Стачивание среза рукава.

1

Практическая работа.

Стачивание срезов рукава. Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва.Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы обработки срезов швов. УМЕТЬ: стачать срезы рукава, обработать срезы швов одним из способов, заутюжить или разутюжить шов.


269 270


Обработка нижнего среза рукава манжетой.

2

Практическая работа.

Виды обработки нижнего среза рукава. Обработка нижнего среза длинного прямого рукава манжетой. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: виды обработки нижнего среза рукава. УМЕТЬ: обработать нижний срез длинного рукава манжетой.


271 272 273 274 275


Втачивание рукава в пройму.

5

Практическая работа.

Последовательность операций по втачиванию рукава в пройму. Совмещение контрольных меток. Прокладывание строчки для сборки, распределение посадки, втачивание воротника в пройму.

ЗНАТЬ: последовательность операции по втачиванию рукава в пройму. УМЕТЬ: выполнить втачивание рукава в пройму.


276 277 278


Обработка карманов и соединение их с основной деталью.

3

Комбинированный урок.

Обработка верхнего среза кармана одним из способов. Подгибание боковых и нижнего срезов кармана на изнаночную сторону. Настрачивание кармана на полочку. Требования к качеству выполняемой операции

ЗНАТЬ: технологию обработки срезов кармана, соединение его с основной деталью. УМЕТЬ: выполнять обработку кармана и соединять его с основной деталью.


279 280


Обработка нижнего среза халата.

2

Комбинированный урок.

Способы обработки нижнего среза изделия. Обработка нижнего среза халата одним из способов. Требования к качеству выполняемой операции.

ЗНАТЬ: способы обработки нижнего среза изделия. УМЕТЬ: выполнить обработку нижнего среза халата одним из способов.


281


Обмётывание петель.

1

Комбинированный урок.

Определение размера петли. Разметка петель. Обмётывание петель.

ЗНАТЬ: правило определения размера петли, стежки. УМЕТЬ: разметить петли и обметать их вручную.


282


Пришивание пуговиц.

1

Практическая работа.

Разметка мест пришивания пуговиц. Пришивание пуговиц.

ЗНАТЬ: способы разметки мест пришивания пуговиц. УМЕТЬ: разметить место пришивания пуговиц, пришить пуговицы.


283


Окончательная отделка изделия.

1

Практическая работа.

Удаление временных строчек. Утюжка готового изделия. Складывание изделия. Оценка качества готового изделия.

ЗНАТЬ: правила безопасной работы с утюгом. УМЕТЬ: выполнять операции по окончательной отделке изделия, оценивать качество готового изделия.


284 285

МАССОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ (6ч).

Пооперационное разделение труда при массовом изготовлении швейных изделий.

2

Объяснение нового материала.

Различия между массовым и индивидуальным пошивом. Пооперационное разделение труда при массовом изготовлении швейных изделий. Содержание работы на отдельных рабочих местах при операционном разделении труда.

ИМЕТЬ представление о различиях массового и индивидуального пошива изделий. ЗНАТЬ: содержание труда на отдельных рабочих местах.


286 287


Машинные и ручные работы на швейной фабрике.

2

Объяснение нового материала.

Знакомство с машинными и ручными работами на швейной фабрике.

ЗНАТЬ: машинные и ручные работы на швейной фабрике.


288 289


Ознакомление с технологией массового пошива швейных изделий.

2

Экскурсия на швейную фабрику.

Ознакомление с технологией массового пошива швейных изделий.

ЗНАТЬ: технологию массового пошива изделий


290 ----- 302

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОВТОРЕНИЕ (12ч).

Изготовление изделия по готовому крою с пооперационным разделением труда по выбору (постельное бельё, детское и женское бельё).

12

Практическая работа.

Последовательность изготовления выбранного изделия.

ЗНАТЬ: технологию изготовления выбранного изделия.


303 304 305 306

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА (4ч).

Выполнение отдельных операций по изготовлению образца блузки с отложным воротником, притачным подбортом и коротким рукавом (по выбору).

4

Самостоятельная работа.

Последовательность выполнения технологических операций

УМЕТЬ: выполнить технологические операции по пошиву блузки.






























-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Адаптированная рабочая программа по предмету "Профессиональное трудовое обучение" (швейное дело). 8 класс (70.2 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт