Видеоурок по обществознанию «Общество и его развитие»

Наверняка вы уже знаете о том, что обычно обществом принято называть группу людей, которые входят в чей-то круг общения. Также обществами называют некоторые добровольные объединения людей, создающихся для какой-либо совместной деятельности. Если посмотреть на этот термин с точки зрения науки, то так принято называть часть мира, которая отличается от природы. В самом широком смысле общество — это всё человечество. Так что же такое общество на самом деле?

Общество постоянно развивается, иногда говорят и так, что общество имеет прошлое, настоящее и будущее. Поскольку поколения людей, которые жили давно или недавно, не ушли бесследно. Именно ими были построены города, где мы живём, придумана техника, которой мы пользуемся, проложены дороги, по которым мы ездим, и так далее. Именно от своих предков мы получили язык, различные научные знания, произведения искусства, а также различные практические умения. Ведь когда-то кто-то из наших далёких предков придумал колесо, а сегодня мы эту идею воплощаем в жизнь, но уже доступными современному человеку способами, которые тоже кто-то когда-то придумал. Если бы это было бы не так, то каждое новое поколение должно было начинать свой жизненный путь с изобретения колеса заново.

Объединение людей в общество не зависит от чего-либо желания, то есть человек становится частью общества не по заявлению — каждый родившийся человек естественно включается в жизнь общества.

Учёные Древнего мира понимали общество как совокупность отдельных людей. Но согласитесь, что каждый человек, занимаясь той или иной деятельностью, вынужден взаимодействовать с другими людьми, вступать с ними во многообразные связи и отношения. Из курса истории вы знаете, что по мере усложнения деятельности людей такие связи и взаимоотношения между людьми становились всё более многообразными.

Исторически сложившееся в процессе совместной деятельности совокупность связей и отношений между людьми и объединяет людей в общество. Как правило, самые тесные связи и зависимости возникают среди людей, которые проживают на одной территории. В том числе и поэтому принято говорить об обществах, существующих в границах отдельных государств (японское общество, мексиканское общество, немецкое общество и так далее).

Как и в начале своего пути, на заре человеческой истории, так и в современном мире жизнь человека вне общества невозможна. Ни один ребёнок, выросший среди животных, не мог разговаривать, не имел знаний, трудовых навыков, не умел пользоваться теми предметами и вещами, которые были созданы человеком и обществом.

Например, наверняка все слышали о так называемых «детях-маугли», которые ввиду трагических обстоятельств провели первые годы жизни в кругу животных или в социальной изоляции без общения с людьми.

Есть несколько документально зафиксированных случаев, в частности, индийские девочки Камала и Амала, выросшие с волками. В отличие от сказочного Маугли, героя произведения Редьярда Киплинга, после возвращения в цивилизацию эти дети так и не научились говорить, полноценно взаимодействовать с другими людьми и даже есть привычную нам человеческую пищу.

Конечно, бывают и такие ситуации, когда человек оказывается в изоляции от общества, но и в этих случаях связь с обществом не утрачивается полностью.

Например, если взрослый человек окажется на необитаемом острове, начнёт там жить, как герой романа Даниэля Дефо Робинзон Крузо, то он не перестанет быть человеком и не будет вести животный образ жизни.

Общество как система отличается динамичностью, оно никогда не стоит на месте и находится в постоянном развитии. Различают эволюционную и революционную формы развития общества.

Эволюция общества предполагает преемственность в социальном развитии, сохранение накопленных достижений и богатств. Не исключаются и изменения в сферах жизни общества, особенно их ускоряют реформы — целенаправленные преобразования отдельной стороны общественной жизни, которые организуются и направляются властью.