Видеоучебник / Английский язык / 5 класс / Английский язык 5 класс / Повторение времен английского языка

Повторение времен английского языка

Урок 31. Английский язык 5 класс

Предлагается видеофрагмент, который сделает данную сложную грамматическую тему легче и привлечет внимание учащихся. Все объяснение построено на принципе игры в ‘морской бой’, в соответствии с темой, переименованной во ‘временной бой’. Учащиеся с помощью видеофрагмента повторяют значение и образование всех времен, которые им уже известны. И в закрепление материала предлагается небольшое упражнение, что привлечет их внимание и активизирует мыслительную деятельность.

Конспект урока "Повторение времен английского языка"

Teacher: Today we`ll play Battleship or according to the aim of our lesson – ‘Battletense’. Сегодня мы поиграем с вами в морской бой, или, в соответствии с целью нашего урока – во временной бой.

Look. Is it enough to name only a number, for example 6 to shoot the enemy`s ship?

Достаточно ли нам назвать цифру, чтобы выстрелить в корабль противника? Of course, not. We have to name a letter and a number. Для того, чтобы мы могли выстрелить в нужную клетку, нам нужно назвать и букву и цифру.

The same happens with English tenses. То же самое происходит и с английскими временами.

Look: is it enough to say Present Tense? Or: Continuous Tense? Of course, not. Достаточно ли сказать: настоящее время? Или Продолженное время? Конечно же, нет!

Look and revise: to name a tense correctly to open the square with helpful information we have to name at leasе two words. Для того, чтобы нам правильно назвать время, и открыть клеточку с полезной информацией о нем, нам необходимо назвать как минимум два слова.

Let`s do it and see what information is hidden inside. Давайте сделаем это и посмотрим, какая информация спрятана внутри.

Our first shot. Наш первый выстрел. What tense do we need to describe something we did yesterday? Какое время нам нужно для описания чего–либо, что мы сделали вчера?

So, the two words to name this tense are: Past Simple. And here is the information to revise: We use the Past form or the so called 2^nd form of the verbs in affirmative sentences. Мы используем прошедшую форму глаголов, или так–называемую вторую форму глаголов в утвердительных предложениях. We add –ed to regular verbs and use the Past form (2^nd column in the table) of irregular verbs. Мы добавляем –ed к правильным глаголам и используем прошедшую форму (2–я колонка в таблице) неправильных глаголов.

Look at the example: He worked yesterday.

We added –ed to the main verb. It`s an affirmative sentence. Это утвердительное предложение.

In negative and interrogative sentences we have to have at least 2 verbs in general case. А вот в отрицательных и вопросительных предложениях нам необходимо в общем случае как минимум два глагола. Look at the sentence and tell me how many verbs you see in it. Посмотрите на предложение. Сколько там глаголов? One verb – worked. So, to build negative and interrogative sentences in the Past Simple Tense we have to use the auxiliary verb did. Для того, чтобы построить отрицательные и вопросительные предложения в прошедшем простом времени, нам необходим вспомогательный глагол did.

Look and revise: He didn`t work yesterday. We added not to the auxiliary verb did and the main verb is in its infinitive form. Мы добавили частицу not к вспомогательному глаголу did, а основной глагол стоит в своей начальной форме, в нашем случае, потерял окончание –ed.

Did he work yesterday? We put the auxiliary verb did before the subject, and the main verb is in its infinitive form. В вопросе, мы выносим вспомогательный глагол did перед подлежащим, а основной глагол вновь в начальной форме.

So, it`s time for the next shot. Время очередного выстрела. What tense do we use to tell about regular, habitual actions? Какое время мы используем для разговора о регулярных, привычных действиях? – Present Simple. Let`s revise the information about this tense.

To build the Present Simple Tense we add –s (–es) to the main verb if the subject is he, she or it, and we have zero ending in all other cases. Чтобы построить настоящее простое время, нам необходимо добавить окончание –s (–es) к основному глаголу, если подлежащее: он, она, оно (т.е. 3–е лицо, единственное число), а в остальных случаях - нулевое окончание.

Look at the example: He works on weekdays. Он работает по будним дням. The subject is he and we add –s to the main verb. Подлежащее – он, и мы добавляем окончание –s к основному глаголу.

Can we build a negative sentence? Можем построить отрицательное предложение? No, we can`t. We have only one verb in it. But we need at least two. Мы не можем, потому что у нас только один глагол в предложении, а нужно хотя бы 2. So, the auxiliary verb is do/does.

Look: He doesn`t work at weekends. Он не работает на выходных. We add not to the auxiliary verb does and the main verb is in its infinitive form again. Мы добавляем not к вспомогательному глаголу does, а основной глагол вновь в начальной форме.

When does he work? Look! As usually we put the auxiliary verb before the subject in questions. Посмотрите, как обычно в вопросах мы ставим вспомогательный глагол перед подлежащим.

A теперь запомните, что это – единственные два времени, в которых вам придется вспоминать вспомогательные глаголы. В остальных временах они сразу же присутствуют в утвердительном предложении.

So, the next shot. What tense do we use to speak about our future? Какое время мы используем, для того, чтобы говорить о будущем? - Future Simple. Будущее простое. Let`s have a look at the information about this tense.

To build it we use the auxiliary verb will and the main verb in its infinitive form.

Look: He will work tomorrow. Он будет работать завтра.

We`ve got 2 verbs: the auxiliary will and the main verb work.

So to build a negative sentence we add not to the auxiliary verb.

He won`t work on Sunday.

And to build a question we put the auxiliary verb before the subject:

Will he work on Sunday?

And the last shot. И последний выстрел. What tense do we use to describe actions happening at the moment of speech? Какое время мы используем для описания действий, которые происходят в данный момент? Present Continuous. Let`s revise its biography.

To build it we use the auxiliary verb to be in the necessary form: am, is, are and the main verb with –ing ending.

Look: He is working now. - An affirmative sentence.

He isn`t working now. He is having a rest. As always we add not to the auxiliary verb to make a sentence negative – isn`t working.

Is he working now? We put the auxiliary verb is before the subject he to build a question.

You see that there are more tenses: Past Continuous, Future Continuous and others in the English Language. But you`ll learn them later.

Now, be attentive and put the verbs in brackets into the correct tense.

The boy (to do) a test now. Choose the correct tense. The word now is a speech signal of the Present Continuous tense. So, we have to use am, is or are and add –ing to the main verb: is doing. The boy is doing a test now.

The next sentence:

We (to go) to the forest last week. Choose the correct tense–form of the verb. Last week is a speech signal of the Past Simple tense, so we have to use the past form of the verb to go. It`s an irregular verb, so we use its irregular past form went. We went to the forest last week.

And the last sentence:

Sarah usually (to train) twice a week. Choose the correct tense. Usually is a speech signal of the Present Simple Tense, it`s a regular action and Sarah is a 3^rd person singular, so we add –s to the verb. Это регулярное действие, Сара– 3–е лицо, единственное число, поэтому, добавляем –s к основному глаголу. Sarah usually trains twice a week.