Сегодня мы ответим на такие вопросы:
· Что такое чередование звуков?
· Какими бывают чередования звуков?
· Что нужно знать о чередовании звуков?
Мы знаем, что звуки в словах могут чередоваться. Например, в словах дом – дома мы видим чередование гласных звуков [о] и [а].
А в словах грибы и гриб чередуются согласные звуки [б] и [п].
А почему эти звуки чередуются? Да просто они стоят в разных позициях!
В слове дом у звука [о] сильная позиция, он стоит под ударением. А в слове дома у того же звука – слабая позиция.
В слове грибы у звука [б] – сильная позиция. Но если звук стоит на конце слова, то он находится в слабой позиции и изменяет своё качество.
Из-за этого такие чередования и называются позиционными.
Позиционные чередования не отражаются на письме. Мы произносим звуки в этих словах по-разному. Но буквы, которыми мы изображаем звуки, не меняются.
Дом и дома пишутся черед О.
Грибы и гриб – через б.
Но некоторые чередования звуков все же отражаются на письме.
А чтобы познакомиться с такими чередованиями, мы послушаем историю о нашем знакомом – Сене Тарелкине.
Сеня сегодня доволен: его вызвали к доске. Задание лёгкое: выделить корень в трех словах: друг, друзья и дружить.
Справился Сеня с заданием быстро: раз – и корни выделены. Но учитель почему-то не торопился ставить ему хорошую отметку.
– Ты выделил корень -дру- во всех трёх словах, - сказал учитель. – Почему ты решил, что корень – именно -дру-?
– А как же ещё? – удивился Сеня. – Вы же сами нас учили: корень – это общая часть однокоренных слов. Вот у этих слов – только такая часть общая. А все остальные – отличаются.
– А чем тогда являются вот эти буквы: г, з, ж? – поинтересовался учитель.
– Наверное, это такие суффиксы, – решил Сеня. – Хотя друзья – это множественное число слова друг, а зачем суффикс для образования формы множественного числа? Странно… Но если это все – части корня, то почему этот корень так меняется?
– В одном ты прав, Сеня, - отозвался учитель, – перед нами – действительно один и тот же корень: -друг-, -друз- и –друж. Просто в этом корне звуки [г], [з’] и [ж] чередуются.
Как видишь, такое чередование отражается на письме. Поэтому, когда мы говорим о чередовании, мы записываем буквы. Но говорим все равно о чередовании звуков.
К слову, такие чередования могут встретиться тебе очень часто.
Главное – знать, что они существуют. И не бояться их при разборе слова по составу!
Учитель дал Сене ещё одно задание: выделить корень в парах слов писать – пишу и пловец – плавать.
– Теперь я обязательно справлюсь, - потёр руки Сеня. Писать – писатель, написать… Корень – -пис-. Пишу – пишущий, допишу. Корень – -пиш-. Пловец и плавать… ух ты, а здесь – чередование гласных. Но в любом случае корни - -плов- и -плав-.
Эти корни похожи по смыслу. И ничего, что одна или несколько букв в них отличаются!
Что же мы можем почерпнуть из этой поучительной истории?
В одной и той же части слова один звук может заменяться другим звуком.
Ответить – отвечу. В корне слова [т] заменяется на [ч].
Моряк – морячка. В суффиксе [к] заменяется на [ч].
При этом значение морфемы никак не меняется.
Но меняется написание морфемы, так что мы можем её не узнать при разборе слова по составу.
При этом чередоваться могут как согласные, так и гласные звуки.
Например, блеск – блестеть. Чередование согласных звуков [к] и [т].
Загореть – загар. Чередование гласных [о] и [а].
Конечно, при этом гласный звук чередуется с гласным, а согласный – с согласным.
Посмотрим на слова излагать и изложение.
Здесь чередуются сразу и гласные, и согласные.
Чередование может происходить и при изменении слов, и при образовании новых слов.
Вернёмся к уже знакомым нам словам друг – друзья – дружить.
Друзья – это форма множественного числа слова друг. То есть, слово просто изменяется.
А вот дружить – это уже другое слово. Но чередования возможны и там, и там.
Но почему чередуются такие звуки?
Мы уже установили, что чередования такого типа не зависят от позиции звука в слове.
Можно просто сказать, что это – одна из причуд русского языка.
На самом деле, объяснить такие изменения без специальных сложных терминов очень сложно. Проще поверить, что так оно и есть.
Если же мы все-таки захотим докопаться до сути, то нам придётся отправиться глубоко в прошлое.
В древнерусском языке происходили когда-то сложные фонетические процессы.
Следы этих процессов мы и видим сейчас в чередованиях.
Сейчас эти процессы остались глубоко в истории, и подробно о них могут рассказать разве что учёные, которые их изучают. Но эти объяснения – очень сложные.
В современном языке бесполезно искать причины этих чередований. И поэтому такие чередования называются историческими.
С какими историческими чередованиями вы сталкиваетесь чаще всего? Сосредоточимся на чередованиях согласных.
[с] - [ш], косить – кошу
[з] - [ж], мазать – мажу
[х] - [ш], тихий – тише.
К звукам [б] [в] [п] [м] в чередовании часто присоединяется [л].
Любить – люблю, ловить – ловлю, сыпать – сыплю, земной – земля.
Во всех случаях [л] тоже входит в корень.
Чередоваться могут и три звука.
[т] – [ч] – [щ] – свет, свеча, освещение.
[ск] – [ст] – [щ] – блеск, блестит, блещет.
[д] – [ж] – [жд] – ходить, хожу, хождение.
Что же нам требуется запомнить?
В одной и той же части слова один звук может заменяться другим звуком. Такая замена называется чередованием.
Чередования, которые отражаются на письме, называют историческими. Чередоваться могут гласные и согласные звуки.
Чередование происходит при изменении слов и при образовании слов.