Меню
Видеоучебник

Wiederholung. Haben, nehmen und brauchen

Урок 24. Немецкий язык 5 класс ФГОС

Этот урок посвящен повторению. На нём мы вспомним спряжение глаголов ‘haben’, ‘nehmen’ и ‘brauchen’. Повторим лексический материал по теме “Школьные принадлежности”. Освежим в памяти склонение неопределенного артикля в винительном падеже, а также вспомним отрицание kein/keine.

Конспект урока "Wiederholung. Haben, nehmen und brauchen"

Hallo! Heute wiederholen wir die Verben: haben, nehmen und brauchen.

Hallo!

"Hören Sie gut zu und sprechen Sie mir nach!"

Die Schere … die Schere

Das Lineal … das Lineal

Der Filzstift … der Filzstift

Der Bleistift … der Bleistift

Der Zirkel … der Zirkel

Ein Blatt Papier … ein Blatt Papier

Der Radiergummi … der Radiergummi

Der Spitzer … der Spitzer

Der Kuli … der Kuli

Die Farben … die Farben

Der Klebstoff … der Klebstoff

Die Schachtel … die Schachtel

Haben

Brauchen

Nehmen

Was brauche ich? Einen Kuli. Einen Kuli. Einen Kuli steht im Akkusativ. Das heißt, dass nach dem Verb “brauchen” verwenden wir Akkusativ.

Was nehme ich? Einen Kuli. Ich nehme einen Kuli. Hier einen Kuli steht auch im Akkusativ.

Was habe ich? Einen Kuli. Einen Kuli steht auch im Akkusativ.

Also, nach den Verben „brauchen“, „nehmen“ und „haben“ verwenden wir Akkusativ.

Etwas haben – что-то иметь

Brauchen – нуждаться в чем-то или ком-то

Etwas nehmen – брать что-то

Jetzt wiederholen wir die Konjugation der Verben „brauchen“, „nehmen“ und „haben“.

„Brauchen“ ist ein schwaches Verb.

Wie konjugieren wir das Verb „brauchen“ ?

Ich brauche

Du brauchst

Er / sie / es braucht

Wir brauchen

Ihr braucht

Sie / sie brauchen

Vergessen Sie nicht die Verben „nehmen“ und „haben“ sind starke Verben.

Also, ich nehme

Du nimmst

Er / sie / es nimmt

Wir nehmen

Ihr nehmt

Sie / sie nehmen

Das Verb „nehmen“ ändert seinen Stammvokal in der zweiten und dritten Person Singular.

Du nimmst

Er / sie / es nimmt

Ich habe

Du hast

Er / sie / es hat

Wir haben

Ihr habt

Sie / sie haben

Am Freitag habe ich Werken. Aber ich habe schon nichts zum Unterricht gekauft.

Ich habe keine Schere, kein Lineal, keinen Bleistift, kein Blatt Papier und keinen Klebstoff.

Wenn wir ein Nomen verneinen wollen, verwenden wir kein / keine.

Vergessen Sie nicht! Negation mit „kein“ nach dem Verb ‘haben‘ hat dieselben Endungen wie der unbestimmte Artikel.

Also, nach den Verben „brauchen“, „haben“ und „nehmen“ verwenden wir Akkusativ.

ein / kein

eine / keine

einen / keinen

Was brauche ich? Was nehme ich? Was habe ich?

Ich brauche eine Schere. Ich nehme eine Schere. Jetzt habe ich eine Schere.

Ich brauche ein Lineal. Ich nehme ein Lineal. Jetzt habe ich ein Lineal.

Ich brauche einen Bleistift. Ich nehme einen Bleistift. Jetzt habe ich einen Bleistift.

Ich brauche ein Blatt Parier. Ich nehme ein Blatt Papier. Jetzt habe ich ein Blatt Papier.

Und ich brauche noch einen Klebstoff. Ich nehme einen Klebstoff. Jetzt habe ich einen Klebstoff.

Jetzt bin ich zum Unterricht bereit.

Hallo! Ich heiße Kim. Am Donnerstag habe ich Malen. Ich habe viele Sachen auf dem Tisch.

Eine Schere

Ein Lineal

Einen Filzstift

Einen Bleistift

Einen Zirkel

Einen Radiergummi

Einen Schachtel

Können Sie mir helfen, meine Schultasche zu packen? Ja? Dann fangen wir an. Was brauche ich zum Unterricht?

Lösung: Ich brauche

ein Lineal

Filzstifte

Bleistifte

ein Blatt Papier

einen Radiergummi

einen Spitzer und eine Schachtel, wo ich alle diese Sachen hinlege.

Hallo! Ich heiße Miriam.

Können Sie mir helfen? Sagen Sie bitte, was ich habe und was ich in meiner Schultasche nicht habe? Zuerst sehen Sie die Wörter, dann probieren sie alle diese Sachen in meiner Schultasche finden.

Beginnen Sie so: sie hat ein / eine / einen … in der Schultasche. Oder sie hat kein / keine / keinen … in der Schultasche.

Zum Beispiel, hat sie eine Schere in der Schultasche? … Ja, sie hat eine Schere in der Schultasche oder sie hat keine Schere in der Schultasche.

Hat sie ein Lineal in der Schultasche?

Lösung: Nein, sie hat kein Lineal in der Schultasche.

Hat sie einen Filzstift in der Schultasche?

Lösung: Ja, sie hat einen Filzstift in der Schultasche.

Hat sie einen Bleistift in der Schultasche?

Lösung: Nein, sie hat keinen Bleistift in der Schultasche.

Hat sie einen Zirkel in der Schultasche?

Lösung: Nein, sie hat keinen Zirkel in der Schultasche.

Hat sie einen Radiergummi in der Schultasche?

Lösung: Ja, sie hat einen Radiergummi in der Schultasche.

Hat sie eine Schachtel in der Schultasche?

Lösung: Nein sie hat keine Schachtel in der Schultasche.

Jetzt eine kurze Zusammenfassung.

Also, heute haben wir die Verben „nehmen“, „brauchen“ und „haben“ wiedergeholt.

Brauchen“ ist ein schwaches Verb, „nehmen“ und „haben“ sind starke Verben.

Konjugation der Verben „nehmen“, „brauchen“ und „haben“.

Vergessen Sie nicht.

Das Verb „nehmenändert seinen Stammvokal in der zweiten und dritten Person Singular.

Nach diesen Verben „nehmen“, „brauchen“ und „haben“ verwenden wir Akkusativ.

Und heute haben wir auch einige Wörter zum Thema: Schulsachen wiedergeholt.

Die Schere

Das Lineal

Der Filzstift

Der Bleistift

Der Zirkel

Ein Blatt Papier

Der Radiergummi

Der Spitzer

Der Kuli

Die Farben

Der Klebstoff

Die Schachtel

3
2666

Комментарии 3

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Елена, videouroki.net, 09.06.2020 13:05
Ольга Емелина,

В конспект Ich habe einen Klebstoff. А в видео уроке - Ich habe Klebstoff.

Здравствуйте, Ольга. Благодарим Вас за внимание к нашему проекту. Урок исправлен.

Елена, videouroki.net, 13.05.2020 16:14
Ольга Емелина,

В конспект Ich habe einen Klebstoff. А в видео уроке - Ich habe Klebstoff.

Здравствуйте, Ольга.

Благодарим за Ваш комментарий. Обязательно проверим.

Ольга Емелина, 13.05.2020 15:46

В конспект Ich habe einen Klebstoff. А в видео уроке - Ich habe Klebstoff.