Здравствуйте, ребята! Сегодня мы познакомимся с ещё одной важной темой, которая пригодится вам при подготовке проектов. И поговорим мы о кино и мультипликации! Мы познакомимся с миром профессий тех, кто занимается созданием фильмов, а также познакомимся с этапами создания мультфильма от идеи до готового продукта.
А самое интересное – вы сами попробуете себя в роли творцов, придумав собственный простой мультфильм!
Для начала сыграем в викторину.
Первый вопрос
Как одним словом называется набор движущихся изображений (кадров), которые объединены общим сюжетом и рассказывают какую-либо историю?
Спектакль. Фильм. Калейдоскоп.
Правильный ответ: фильм
Также его называют кино, кинофильм, кинокартина.
Набор устройств и методов, которые используются для съёмки и демонстрации фильмов, называется кинематографом. Это слово произошло от греческих корней: «кинетос» означает «движение», а «графо» – «записываю». Получается, кинематограф буквально переводится как запись движения. Основой для появления киносъемочного аппарата послужили камера обскура и фотография. Первые фильмы состояли из серии неподвижных фотографий, которые быстро, одну за другой показывали публике, это создавало иллюзию движения.
Второй вопрос
Какие бывают фильмы?
Игровые, документальные и мультипликационные. Немые и звуковые. Цветные и чёрно-белые. Всё вышеперечисленное.
Правильный ответ: всё вышеперечисленное
В игровом кино реальные актёры играют роли и разыгрывают события по заранее известному сюжету. Документальные фильмы рассказывают нам о настоящих событиях, людях или явлениях. Мультипликационное кино – это ваши любимые мультфильмы, созданные путём рисования, лепки или компьютерной графики.
Также фильмы различаются по наличию звука. Звуковые – имеют музыку, речь и звуки. Немые идут без звука, вы можете только видеть изображение.
Фильмы бывают цветными – яркие, с разнообразием цветов, или чёрно-белыми, они чёрно-серого цвета, как старые фотографии.
Третий вопрос
Как называются профессионалы, которые создают мультфильмы?
Мультипликаторы. Аппликаторы. Аллигаторы.
Правильный ответ: мультипликаторы
Художник-мультипликатор – это художник, участвующий в разработке мультипликационных фильмов. Он не просто заставляет картинку двигаться, а создаёт полноценный мир и его героев.
Мультипликаторы используют для создания персонажей различные материалы и техники, а «оживление» происходит путём быстрой смены кадров. Чтобы создать иллюзию движения, на плёнку снимают множество рисунков или различных фаз движения персонажа.
Почему же фильмы называют и мультипликационными, и анимационными? «Мультипликация» и «анимация» обозначают одно и то же – создание мультфильмов. Слово «мультипликация» применяется только в русском языке и означает умножение (создание множества рисунков), а «анимация» происходит от латинского слова «anima» (душа) и подразумевает «оживление».
Четвёртый вопрос
Каких мультфильмов не бывает?
Кукольных. Рисованных. Швейных. Компьютерных. Пластилиновых.
Правильный ответ: швейных
Мультфильмы бывают рисованные, компьютерные, кукольные, пластилиновые.
Рисование – традиционный способ создания мультфильмов. Художники поэтапно прорисовывают множество последовательных кадров, каждый раз немного изменяя положение персонажей или объекты на экране. Затем эти рисунки соединяются в единую цепочку, создавая ощущение живого движения.
Компьютерные мультфильмы рисуются прямо на компьютере с помощью специальных программ. Компьютерный дизайн даёт возможность использовать более яркие и насыщенные краски, более выразительные декорации.
Для кукольного мультфильма сначала делают кукол, затем фотографируют их покадрово, постепенно меняя позы.
Героев пластилиновых мультфильмов делают из пластилина. Их также снимают покадрово, немного изменяя позы и выражения лица. Благодаря гибкости материала, художники могут легко менять форму предметов и создавать необычные эффекты.
Пятый вопрос
Что такое раскадровка при создании мультфильма?
Подготовка декораций. Построение последовательности сцен. Разработка сценария.
Правильный ответ: построение последовательности сцен
Раскадровка – это специальный способ подготовки мультфильмов, похожий на создание комикса. Художники рисуют маленькие картинки, каждая из которых показывает отдельную сцену будущего мультика. Это помогает решить, какая сцена идёт первой, какая следующей, и посмотреть заранее, как всё вместе будет выглядеть. Так режиссёры понимают, правильно ли выстроены события и интересно ли получается история.
Шестой вопрос
Чем занимается сценарист в процессе создания мультфильма?
Занимается звуками и музыкой. Разрабатывает декорации. Придумывает историю и диалоги.
Правильный ответ: придумывает историю и диалоги.
Сценарист в процессе создания мультфильма придумывает основную историю, сюжет, характеры героев и их диалоги. Именно от работы сценариста зависит, насколько интересным и увлекательным получится мультфильм. Звуками и музыкой занимаются композиторы и звукорежиссёры, а разработкой декораций – дизайнеры и художники-постановщики.
Седьмой вопрос
Что такое стоп-моушн техника?
Кино без спецэффектов. Техника покадровой съёмки движущихся объектов. Фильм, снятый одним кадром
Правильный ответ: техника покадровой съёмки движущихся объектов
Стоп-моушн – это специальная техника для создания мультфильмов, при которой реальные объекты, такие как игрушки (например, фигурки лего), куклы, пластилиновые или вырезанные из бумаги фигурки, перемещаются вручную и последовательно снимаются кадр за кадром. Затем кадры быстро воспроизводятся один за другим, создавая иллюзию движения.
Восьмой вопрос
Какой инструмент используется для объединения отдельных кадров в единую ленту фильма?
Микрофон. Программа монтажа. Канцелярские ножницы.
Правильный ответ: программа монтажа
Современные фильмы монтируются с помощью специальных компьютерных программ, позволяющих соединять кадры, добавлять спецэффекты и звук. Есть также простые программы для монтажа, которые можно установить на домашний компьютер или даже смонтировать своё видео, воспользовавшись онлайн-сервисом.
А теперь сыграем в игру «Этапы создания мультфильма». Она поможет нам разобраться как сделать мультик в домашних условиях, самостоятельно либо с помощью учителя.

Распределите этапы создания мультфильма в правильном порядке, начиная с самого первого.
Давайте посмотрим правильный ответ.
Сначала необходимо выбрать тему. Можно рассказать историю про животных, героев сказки или о приключениях своих друзей, а можно придумать свою оригинальную тему. Например, жизнь игрушки ночью, полёт пчелы в поисках цветка или встреча с космическим пришельцем.
Например, названием будущего мультфильма будет «Приключения котёнка Пушка».
Далее следует определить главных персонажей своего мультфильма. Каждому из них надо придумать имя, характер, внешность и способности. Кто из них будет главным героем, а кто будет ему помогать. Может быть будут герои, которые будут ему мешать?
Так, в мультфильме «Приключения котёнка Пушка» главными героями могут быть: котёнок Пушок (весёлый, любопытный); щенок Дружок (добрый, верный друг); лягушка Квак (хитрая, весёлая подружка).

Следующим этапом будет составление сюжетной линии. Это значит рассказать сюжет своей истории пошагово. Как начинается мультфильм? Какие события происходят дальше? Чем заканчивается эта история?
Так, у нашей истории про котёнка Пушка может быть такой краткий сюжет.
1. Утро. Солнце светит ярко. Пушок просыпается и видит яркий шарик на дереве.
2. Любопытство побеждает страх, и Пушок отправляется исследовать загадочный шарик.
3. По пути встречает друга – щенка Дружка, который решает помочь другу в приключении.
4. Вместе находят лягушку Квак, которая рассказывает, что это её воздушный шарик.
5. Все радуются дружбе и помогают вернуть шарик хозяйке.
На основе сюжетной линии пишется сценарий будущего мультфильма.
Следующим этапом будет создание раскадровки. Необходимо нарисовать простую раскадровку будущих сцен мультфильма. Каждое изображение должно отражать один важный момент будущего мультфильма.
Так, на основе нашего краткого сюжета можно сделать такую раскадровку.
Рисунок №1: котёнок смотрит на шарик на дальнем дереве.
Рисунок №2: котёнок идёт по тропинке к дереву.
Рисунок №3: котёнок встретил щенка, оба смотрят на шарик.
Рисунок №4: под деревом с шариком сидит лягушка.
Рисунок №5: котёнок, щенок и лягушка стоят под деревом.
Рисунок №6: друзья прыгают вверх, пытаясь достать шарик.
Рисунок №7: Шарик достали с дерева, друзья счастливы.
После завершения раскадровки начинается следующий важный этап – создание персонажей и фонов. Для самостоятельного создания мультфильмов достаточно простых инструментов, таких как бумага, карандаши, краски, ножницы, а также графические редакторы на компьютере.

Нужно нарисовать всех героев вашего мультфильма. Важно помнить, что чем лучше прорисованы детали, тем интереснее будут смотреться сцены. Когда герои нарисованы, их нужно очень аккуратно вырезать.
Далее готовится фон. На листе бумаги формата А3 следует нарисовать место, на котором развернётся сюжет мультфильма. Фоны могут быть как подробными пейзажами, так и минималистичными набросками – главное, чтобы они сочетались с персонажами и соответствовали стилю вашей истории.
В нашем примере персонажами будут кот Пушок, щенок Дружок и лягушка Квака, а также воздушный шарик. Действие мультфильма происходит в саду за домом. То есть в качестве фона следует нарисовать плодовые деревья и дорожки между ними.
Когда персонажи и фоны готовы, наступает самая интересная часть процесса – покадровая съёмка.
Для этого камеру необходимо установить на штативе сверху над фоном. Далее следует разместить персонажа на фоне и сделать первый кадр. Затем необходимо переместить персонажа чуть-чуть вперёд или повернуть его немного иначе и снова сделать снимок.
Так, последовательно кадр за кадром, следуя схеме раскадровки, необходимо снимать передвижение героев по фону.
Процесс покадровой съёмки очень кропотливый. Снимается каждое движение, а фигурки следует передвигать буквально по миллиметру. Если детали очень мелкие, можно воспользоваться пинцетом.
Когда собрано достаточное количество кадров можно приступить к следующему этапу – монтаж и озвучивание. Для монтажа необходимо перенести отснятые кадры в какую-либо программу видеомонтажа, расположить их в нужном порядке, а после добавить переходы и эффекты.
Далее следует придать фильму звучание, то есть озвучить персонажей, добавить музыку и звуки окружения, чтобы оживить атмосферу.

Вот так, шаг за шагом, дома можно создать собственный небольшой мультфильм. Этот процесс развивает творческие способности, улучшает навыки рисования и познакомит вас с основами киноискусства. Главное – запастись терпением и получать удовольствие от творческого процесса!
А в качестве домашнего задания предлагаем вам проект «Мой первый мультфильм». Вам необходимо придумать мультфильм. Выберите тему, разработайте сюжет и сделайте раскадровку, опишите его героев. Во время выполнения проекта обязательно делайте описание этапов его разработки.






