Меню
Видеоучебник

Такие разные пираты

Урок 19. Проектная мастерская 1-4 классы

Урок посвящён теме компьютерного пиратства. Ученики узнают, что такое компьютерное пиратство, изучат его виды и способы борьбы с ним. Они разгадают кроссворд. Также ученики узнают о способах нарушения прав разработчиков и методах борьбы с пиратством. В качестве домашнего задания предлагается проект «Боремся с пиратством».

Конспект урока "Такие разные пираты"

Здравствуйте, ребята!

Скорее всего, услышав слово «пираты», вы представите себе морских разбойников, таинственные острова и клады золотых монет.

Казалось бы, эти времена остались в далёком прошлом. Но в современном мире тоже есть свои пираты – компьютерные.

А вот чем они занимаются, мы сегодня и узнаем.

Поговорим о том, что такое компьютерное пиратство, разберём его виды и способы борьбы с ними.

Начнём.

Под компьютерным пиратством обычно понимают незаконное копирование, использование и распространение продуктов – результатов интеллектуального труда.

При этом нарушителями становятся не только злоумышленники, занимающиеся незаконным распространением контента, но и пользователи, которые скачивают или просматривают этот контент.

А вот какими могут быть эти продукты и соответственно виды пиратства, мы узнаем, разгадав кроссворд.

Первый вопрос.

Такое пиратство – это незаконное копирование и использование книг, журналов, учебников и других похожих произведений.

Правильный ответ: литературное

Интересно, что нелегальное копирование произведений литературы имеет долгую историю. Такие книги назывались «самиздат».

А с появлением электронных библиотек в Интернете многие из них стали распространять копии произведений, авторы и издатели которых не разрешали этого делать. Любой мог получить доступ к этим текстам. Хотя такие библиотеки и обещают авторам убирать их произведения из открытого доступа по запросу, в действительности добиться этого бывает очень сложно.

Второй вопрос.

Так принято называть нелегальное распространение копий произведений кино и телевидения.

Правильный ответ: видеопиратство.

Ещё в 1970-х годах появился видеоформат VHS. Он состоял из небольшого видеоплеера и отдельно приобретаемых видеокассет. На которых распространялись лицензированные фильмы и программы.

Но высокие цены на фильмы, отсутствие законов о копировании и технической защиты у кассет привели к тому, что обладатели VHS-плееров начали переписывать фильмы с кассеты на кассету в обход лицензионного соглашения.

К началу 1990-х годов видеопиратство превратилось в полноценный бизнес.

Оно долгое время продолжало существовать параллельно с легальным рынком. Но в эпоху высокоскоростного Интернета, когда физические носители начали уходить в прошлое, а фильмы стали выпускать сразу в цифровом формате, видеопиратство приобрело гигантские масштабы. Ведь всё, что единожды попадало в Интернет, быстро и бесконтрольно расходилось среди желающих по всему миру.

Третий вопрос.

Это незаконное копирование, распространение или использование в основном музыки без разрешения правообладателей.

Правильный ответ: аудиопиратство

Проблема незаконного копирования музыки очень давно.

Например, в начале XX веке композиторы и издатели сборников нот в США попытались запретить производство пианол (механические пианино, которые играли музыку с помощью перфолент, в которые были зашифрованы ноты популярных произведений), но у них почти ничего не вышло.

А с развитием аудиотехники, появлением граммофонов, магнитофонов и соответственно грампластинок и аудиокассет нелегальное копирование информации стало обыденным делом.

С появлением компакт-дисков возможности копирования стали практически неограниченными. Ведь музыку теперь можно было сохранить и воспроизвести в изначальном качестве.

Но самый большой ущерб музыкальной индустрии принёс Интернет.

Показателен случай с файлообменной сетью Napster. Она позволяла легко обмениваться музыкальными файлами с другими людьми.

Сервис обвинили в нарушении авторских прав и закрыли по решению суда. Но несмотря на закрытие, Napster стал примером для других сетей, контролировать которые стало гораздо сложнее.

Четвёртый вопрос.

Такое пиратство связано с нелегальным копированием и распространением компьютерных программ, служащих для организации геймплея.

Правильный ответ: игровое.

Пиратство компьютерных игр было серьёзной проблемой для игровой индустрии с момента её зарождения.

Она затрагивает не только разработчиков и издателей, но и всю индустрию в целом, а также самих потребителей.

Когда компании не видят отдачи от вложений, они с меньшей вероятностью будут вкладывать средства в новые проекты или улучшать имеющиеся игры. Это может привести к снижению качества игр, доступных потребителям.

Очень интересны ранние примеры защиты игр от пиратов.

Например, одна из них поставлялась с вращающимся картонным «кодовым колесом». Перед началом игры нужно было ввести правильную последовательность символов с колеса, что доказывало программе наличие оригинальной коробки и руководства.

Пятый вопрос.

Этот вид пиратства связан с незаконным копированием, например операционных систем, текстов и графических редакторов, аудио- или видеопроигрывателей.

Правильный ответ: программное

Пиратство программного обеспечения является по сути кражей программного обеспечения, защищённого законом. Это наносит значительный ущерб разработчикам, подрывая стимулы для создания новых продуктов. Такое пиратство также может привести к распространению вредоносного ПО, поскольку нелегальные копии программ часто содержат вирусы и другие угрозы безопасности.

Здесь важно отметить, что выше мы рассмотрели виды интернет-пиратства в зависимости от того, какие объекты интеллектуальной собственности используются без разрешения правообладателя.

А сейчас узнаем, каким образом могут быть нарушены права разработчиков.

Нелегальная загрузка произведения на электронный ресурс. При этом не имеет значения, кто имеет доступ к этому ресурсу и с какой целью это было сделано.

Пересылка с помощью любых средств. Например, по электронной почте, в мессенджере, в социальной сети.

Открытие доступа третьим лицам к ресурсу, который содержит легальные копии произведения. Например, если кто-то даёт логин и пароль к своему аккаунту от музыкального сервиса.

Полное нелицензионное использование произведения. Например, если пользователь купил лицензионную программу, а потом продал её копию кому-либо.

Использовании легальной копии произведения, но с нарушением условий лицензии.

Например, установка легальной операционной системы не на один, а сразу на несколько компьютеров.

Использовании легальной копии продукта с нелицензионными дополнениями к нему. Пример этого – установка различных дополнений от сторонних разработчиков в редактор презентаций или видео.

Компьютерное пиратство проявляется в различных формах, и каждая из них требует специфических мер борьбы. Рассмотрим несколько примеров и подходов к решению проблемы.

Ваша задача – определить, эффективен метод или нет.

Ужесточение наказаний за нарушение авторских прав. Верно. Законы, которые устанавливают строгие наказания для компьютерных пиратов приняты во многих странах.

Повышение осведомлённости населения о вреде пиратства. Верно. Чем раньше и чем больше пользователей узнают о вреде пиратства, тем меньше шансов на успех у пиратов.

Блокировка моделей подписки и стриминга. Нет. Это не так. Наоборот. Поддержка таких платформ помогает приобщить большое количество пользователей потреблять лицензионный контент. Ведь гораздо проще и безопаснее воспользоваться легальны сервисом, который за небольшую плату предоставит всю нужную вам информацию.

Частое обновление контента видеоигр. Верно. Пираты не смогут автоматически обновлять свою копию, им придётся полностью скачивать её заново.

Запретить бесплатное распространение ПО или его продажу по более низкой цене. Нет. Это не так. Низкая цена делает программу более доступной и менее привлекательной для пиратов.

Использование систем цифровой защиты. Верно. Такие системы ограничивают возможность копирования и распространения программ. Для борьбы с этим компании могут

Внедрение уникальных кодов активации и систем онлайн-активации. Верно. Разработчики могут внедрять в своё ПО ключи активации или применять проверку подлинности ключа через Интернет.

Отслеживание и закрытие сайтов, распространяющих пиратский контент. Верно. Отсутствие быстрого доступа к пиратскому контенту позволит привлечь пользователей к легальным ресурсам.

На этом все вопросы закончились.

Важно запомнить, что борьба с пиратством требует комплексного подхода, включающего законодательные, технические и образовательные меры. Важно создавать условия, при которых легальные источники контента становятся доступными и удобными для пользователей.

А в качестве домашнего задания предлагаем вам выполнить проект «Боремся с пиратством».

Развёрнуто ответьте на вопросы из списка. Для этого самостоятельно найдите нужную информацию. Сами ответы оформите ответы в виде памятки. Во время выполнения проекта обязательно делайте описание этапов его разработки.

88

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт