ААААААААААААААААА, ОАААААААААААААААА, УУУУУУУУУУУУУ У, ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ, ИИИИИИИИИИИИИИ, ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭ
Какая отличная погода сегодня. А как здесь здорово. Воздух свежий, птички поют… Ой, кто здесь?... Кто здесь? Выходи!
– Это я, Стёпка.
– А что ты здесь делаешь, Стёпка?
– Я здесь живу вместе с папой и мамой. Мы лесные жители. Я вышел погулять, услышал тебя и испугался, вот и спрятался в кустах. А давай с тобой во что-нибудь поиграем.
– Хорошо. Во что же нам поиграть. Давай я тебе буду загадывать загадки, а ты их будешь отгадывать.
– Здорово! Давай.
– Итак, первая загадка.
В старом дереве дупло,
ну совсем как звук и буква…
– м-м-м, не знаю
– Это [о].
Будь внимательнее, следующая загадка.
Если сделаю я губки
Очень тоненькою трубкой,
Ртом потом произведу,
То услышишь ты звук...
– тоже не знаю…
– Это же звук [у].
– Какие странные у тебя загадки. Я не знаю, как на них ответить. И что это за ответы такие [о], [у]…
– Это же звуки, гласные звуки. Ты что, про них ничего не слышал?
– М-м-м, в нашей лесной школе про них что-то рассказывали, но я запомнил только то, что эти звуки какие-то странные. А в чем их странность, не помню.
– Да, это действительно очень интересная история. Слушай внимательно.
В русском языке гласных звуков всего шесть: [А], [О], [У], [Ы], [И], [Э].
А теперь вспомним алфавит. Назови все гласные буквы.
– А, О, У, Ы, И, Э, Я Ё Ю, Е
– Сколько их?
– Десять. Да, действительно странно. Букв 10, а звуков – 6. А ещё очень хочется узнать, почему они так называются – гласные.
– Давай все по порядку. Попробуй пропеть гласные звуки:
– [А-А-А-А-А], [О-О-О-О-О], [У-У-У-У-У-У], [Ы-Ы-Ы-Ы-Ы], [И-И-И-И-И], [Э-Э-Э-Э-Э].
– Скажи, чем был занят в это время твой язычок?
– Ничем. Он лежал себе тихонько, отдыхал.
– Совершенно верно. Для произнесения таких звуков нам ничего кроме голоса не надо. А в очень давние времена слово «голос» звучало как «глас». Отсюда и название звуков, при произнесении которых голос льётся свободно, не встречая во рту препятствий на своём пути – гласные звуки.
Воздух свободно идёт через рот,
Нет препятствий разных,
Голос участвует, голос зовёт.
Звук получается гласный.
– Хм, здорово.
– Все гласные не простые звуки – они являются музыкальными звуками.
– Так, это понятно. Но почему всё-таки гласных звуков 6, а букв – 10?
– А попробуй сам ответить на это вопрос. Скажи, что нарисовано на картинке?
– Яблоки.
– С какой буквы начинается это слово?
– С буквы Я.
– А теперь произнеси эту букву.
– Я-а-а-а
– Что ты слышишь?
– Звук [Я]. Ой нет, постой.. я помню ещё в 1 классе нас учили внимательно слушать произносимые звуки… ну-ка, попробую ещё… [йа]… точно, сначала слышится звук [Й], а потом сразу звук [А].
– Да, верно. И если мы слышим такое сочетание [ЙА], то пишем букву Я. А слышим [ЙО] – пишем Ё, [ЙЭ] – Е, [ЙУ] – Ю.
Когда мы называем буквы Я, Ё, Ю, Е, мы пользуемся знакомыми нам звуками [А О У Э], а перед ними звучит согласный звук [Й].
Гласные буквы – большие труженицы. Ведь они должны постоянно помогать согласным, которых значительно больше. Только там, где есть гласный, образуется слог.
А сейчас я помогу тебе разобраться, какую работу выполняют гласные Я, Ё, Ю, Е.
Прочитай слова.
– ёжик, енот, ящерица, юрок (знаю, это птичка). Так, ёжик начинается с буквы ё, енот с е, ящерица с я, а юрок с ю.
– Правильно, а вот первый звук во всех этих словах [Й]. Какой вывод можно сделать?
– Если буквы Я Ё Ю Е стоят в начале слов, то мы слышим два звука – [ЙА], [ЙО], [ЙЭ], [ЙУ].
– Верно. А ещё мы слышим два звука, если гласные буквы Я Ё Ю Е стоят после гласных. Например: поют, моё, маяк.
А ещё, если они стоят после разделительных мягкого или твёрдого знаков, например: вьюга – обозначает два звука, так как перед ним стоит мягкий знак.
– Понятно. Значит в словах, например, варенье, семья, соловьи, пью, подъём мы тоже слышим два звука.
– Конечно, молодец. А теперь давай понаблюдаем за тем, как ведут себя гласные Я Ё Ю Е, если они стоят после согласных. Сравни слова мал – мял. Как звучит первая буква в этих словах?
– В слове мал – [М], а в слове мял – [М/].
– А слышен ли в слове МЯЛ звук [Й]?
– Нет, его здесь нет. Зато согласный стал мягким.
– А теперь послушай ещё: лук – люк, мода – мёд.
– Здесь тоже звук [Й] исчез, а согласные, которые стоят перед буквами Ю и Ё стали звучать мягко. Так выходит, что если буквы Я Ё Ю Е стоят после согласных, то эти согласные становятся мягкими, а звук [Й] исчезает.
– Какой ты молодец, Степа! Всё схватываешь прямо на лету. Теперь ты очень много знаешь про эти «странные» гласные.
– Даааа, я очень рад, что тебя встретил. Оказывается, гласные звуки не странные, а очень даже интересные. А расскажи теперь что-нибудь про согласные звуки.
– Нет-нет. Это уже другая тема, про это мы поговорим другой раз. А теперь ты мне расскажи, что ты запомнил из нашего разговора.
– Так. Значит.
* В русском языке десять гласных букв: а, о, и, ы, у, э, е, ё, ю, я.
* Буквы а, о, и, у, э обозначают гласные звуки.
* Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:
в начале слова (например, ёлка, едет)
после гласных звуков (например, стоят, поёт)
после разделительных мягкого или твёрдого знаков (например, друзья, пью, подъезд).
* Если буквы Я Ё Ю Е стоят после согласных, то эти согласные становятся мягкими, а звук [Й] исчезает (например, лес, дядя, клён, ключ).
– Молодец. Ты запомнил всё правильно…
– Стёёёёпаааа,… Стёёёёпааааа…
– Ой, мама меня зовёт. Ну, я побежал, спасибо за урок. До новых встреч.
– Пока, Стёпа.