Работа с книгой

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы познакомимся с ещё одной важной темой, которая пригодится вам при подготовке проектов. И поговорим мы о книгах. Узнаем, на чём писали в старину и о том, как бережно относиться к книгам.

В старину для письма использовали различные материалы. Зависело это от региона, в котором развивалась письменность. Давайте сыграем в игру «На чём писали в старину» и узнаем, на чём писали в разных уголках мира.

Первый вопрос

Он появился в Древнем Египте. Этот материал изготавливали из стеблей особого растения, которое росло вдоль берегов Нила.

Папирус. Лён. Картон.

Правильный ответ: папирус

Его стебли разрезались на тонкие полоски, которые затем укладывались в два слоя – горизонтально и вертикально. После этого их прессовали и высушивали, получая гладкую поверхность, пригодную для письма. Папирус использовался для создания свитков, на которых записывались различные тексты: литературные произведения, религиозные тексты и государственные документы.

Второй вопрос

Его изготавливали из выделанной кожи животных, таких как овцы, козы или телята. Он был популярен в Европе до изобретения бумаги.

Сафьян. Велюр. Пергамент

Правильный ответ: пергамент

Он получил своё название от города Пергам в Малой Азии, где его производство было особенно развито. Пергамент стал популярным, особенно после того, как папирус стал менее доступным.

Пергамент отличался прочностью и долговечностью, что делало его идеальным для создания книг. Он также позволял писать с обеих сторон, в отличие от папируса. Пергамент использовался до изобретения бумаги и оставил значительное наследие в виде средневековых рукописей и документов.

Третий вопрос

Так называли кору берёзы, использовавшуюся для письма в Древней Руси.

Доска. Береста. Лубок.

Правильный ответ: береста

Береста была доступным и удобным материалом, так как берёзы широко распространены в северных регионах.

Для создания берестяных грамот кору берёзы снимали, очищали и разрезали на пластины. На них писали с помощью заострённых палочек – писАл, оставляя царапины, которые образовывали текст. Берестяные грамоты использовались для различных записей, включая личные письма, деловые документы и учебные тексты. Наиболее известны новгородские берестяные грамоты.

Четвёртый вопрос

Они широко использовались в Месопотамии. На них писали острым инструментом, а затем высушивали или обжигали для сохранности.

Восковые дощечки. Глиняные таблички. Медные пластинки.

Правильный ответ: глиняные таблички

Они – один из древнейших носителей письменности. Таблички изготавливались из сырой глины, на которой с помощью стилуса, выдавливались символы. Одним из самых известных примеров использования глиняных табличек является клинопись, развитая в шумерской и аккадской культурах. Благодаря своей долговечности глиняные таблички сохранились до наших дней, предоставляя ценную информацию о жизни и культуре древних цивилизаций.

Пятый вопрос

Они применялись в Китае и других азиатских странах до появления бумаги.

Деревянные цилиндры. Бамбуковые дощечки. Стеклянные пластинки.

Правильный ответ: бамбуковые дощечки

Они изготавливались из бамбука, который разрезали на узкие полоски. Эти полоски связывались вместе шнурами, образуя своего рода свиток, или книгу. На бамбуковых дощечках писали иероглифами с помощью кисти и туши. Бамбуковые дощечки были прочными и долговечными, но довольно тяжёлыми и громоздкими. Несмотря на это, бамбуковые дощечки сыграли важную роль в развитии китайской письменности и культуры, и многие древние тексты сохранились благодаря этому материалу.

Шестой вопрос

Они использовались в Южной и Юго-Восточной Азии. Их обрабатывали и писали на них специальными чернилами или выцарапывая текст с помощью заострённого инструмента.

Черепашьи панцири. Костяные пластинки. Пальмовые листья.

Правильный ответ: пальмовые листья

Процесс подготовки включал в себя срезание и высушивание листьев, после чего их разрезали на полосы. Листья связывались вместе, образуя своего рода книгу. Рукописи, написанные на пальмовых листьях, были недолговечными, поэтому их постоянно копировали.

Также надо добавить несколько слов о современной бумаге. Считается, что она появилась в Китае в начале второго века нашей эры. И уже после распространилась по всему миру.

Современная бумага бывает различных видов, каждый из которых предназначен для определённых целей. Например: газетная бумага более дешёвая и тонкая, используется для печати газет и других периодических изданий; картон – плотный и жёсткий материал, используемый для упаковки и изготовления коробок; фотобумага – используется для печати фотографий, имеет специальное покрытие для улучшения цветопередачи; акварельная бумага – специально разработана для рисования акварелью, имеет высокую впитываемость.

Есть и специальная типографская (или офсетная) бумага, на которой обычно печатают книги. О них и пойдёт речь далее.

Сыграем в игру «Мы и книги». Ваша задача – определить, верно или нет правило бережного отношения к книгам.

Приступим.

Верно ли, что хранить книги нужно в сухом месте, вдали от прямых солнечных лучей и влаги?

Да, это так.

Это необходимо делать, чтобы избежать повреждения бумаги и обложки. Также надо избегать хранения книг в подвалах или на чердаках. Если вы заметили плесень на книгах, немедленно примите меры по их удалению.

Верно ли, что книги следует хранить в вертикальном положении? Да, это так.

Это необходимо для того, чтобы не испортить переплёт. Кроме того, полки для книг должны быть прочными и устойчивыми, чтобы выдерживать их вес.

Верно ли, что пыль и грязь не могут повредить обложку и страницы книги? Нет, это не так.

Книги нужно держать в чистоте. При необходимости протирать их обложки мягкой сухой тканью. Если же книга сильно загрязнена, можно использовать специальную щётку для чистки книг.

Верно ли, что во время чтения книгу можно открывать на какую угодно ширину? Нет, это не так.

Если делать так, то обязательно испортится переплёт и книга «рассыплется».

Верно ли, что книги в мягкой обложке более подвержены износу? Да, это так. С ними нужно быть особенно осторожными.

Верно ли, что переворачивать страницы книги можно с любым усилием? Нет, это не так.

Страницы книги изготовлены из бумаги, а это не самый прочный материал. Переворачивать их нужно аккуратно, чтобы не порвать.

Верно ли, что во время чтения не следую есть или пить? Да, это так.

Пятна от еды и напитков могут навсегда испортить книжные страницы.

Верно ли, что перед чтением надо убедиться, что ваши руки чистые и сухие? Да, это так. Это необходимо сделать, чтобы не оставлять пятен на страницах.

Верно ли, что при переноске книг, особенно в плохую погоду, например, при сильном ветре или метели надо использовать сумку, рюкзак или специальный чехол? Да, это так.

Это нужно для того, чтобы защитить книги от повреждений. Также если вы читаете книгу в общественном месте, следите за тем, чтобы она не попала под дождь. Помните: книги боятся воды.

Верно ли, что в книгах, особенно учебниках, можно писать и рисовать на страницах – это поможет и вам, и тем, кто будет учиться потом? Нет, это не так.

Если вам нужно сделать заметки, используйте отдельный блокнот или стикеры.

Это сохранит книгу в первозданном виде и позволит другим читателям использовать её в будущем.

Верно ли, что для того, чтобы отмечать нужные страницы, можно смело загибать их уголки? Нет это, не так.

Используйте закладки. Это поможет сохранить страницы в хорошем состоянии и избежать их порчи.

Верно ли, что если вы делитесь книгами с другом, убедитесь, что он знает и соблюдает правила бережного обращения с ними? Да, это так.

К книгам нужно относиться ответственно. Объясните своим друзьям, как важно сохранять книги в хорошем состоянии, чтобы они могли радовать других читателей.

Отлично, все задания выполнены.

Книги играют важную роль в нашей жизни, являясь источником знаний, вдохновения и развлечений. Поэтому бережное отношение к книгам – это не только проявление уважения к труду авторов, но и вклад в сохранение культурного наследия для будущих поколений. Пусть ваши книги всегда будут источником радости и вдохновения!

А в качестве домашнего задания предлагаем вам выполнить проект «Закладка для книги». Ваша задача – самостоятельно найти информацию о том, как изготовить закладку, обязательно ознакомиться с правилами техники безопасности при работе с различными инструментами (например, ножницами) и за время выполнения проекта сделать краткое описание каждого шага изготовления закладки.