Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Информатика  /  4 класс  /  Информатика 4 класс ФГОС  /  Объект и его свойства

Объект и его свойства

Урок 4. Информатика 4 класс ФГОС

Недавно профессор Знатоков проводил исследование: выяснял, что под словом «объект» подразумевают его знакомые ребята. После решил, что надо вспомнить, что мы можем называть словом «объект»; что означают словосочетания «имя объекта» и «свойства объекта». А также научит составлять характеристику объекта. На протяжении урока ребятам будет предлагаться для выполнения несколько практических заданий, которые помогут закрепить теоретический материал.

Доступ к видеоуроку ограничен


Конспект урока "Объект и его свойства"

Здравствуйте, мальчики и девочки.

Недавно я проводил исследование: выяснял, что под словом «объект» подразумевают мои знакомые ребята. И вот что оказалось.

Миша назвал первое, что приходит ему на ум, когда он слышит слово «объект» – это большое здание. На вопрос: «Почему именно здание?», Миша ответил: «Потому что мой папа архитектор, и дома я часто от него слышу: «Сегодня начинаем строительство нового объекта».

Вика сказала, что для неё объектом является вот это растение, ведь она его посадила, а сейчас поливает, вытирает пыль с листиков – в общем ухаживает за ним.

А Ира сказала, что у неё несколько объектов: кот, собака и попугай, ведь она кормит их, играет с ними, ухаживает за ними. Это её объекты обожания.

Как показало моё исследование, объектом для каждого мальчика и каждой девочки является то, на что каждый из них больше всего обращает внимание.

И я решил, что сегодня нам надо вспомнить, что мы можем называть словом «объект»; что означают словосочетания «имя объекта» и «свойства объекта». И ещё предлагаю научиться составлять характеристику объекта.

Ребята, посмотрите, эти люди любуются и обсуждают радугу.

Значит, радуга в данный момент объект их внимания и нашего, кстати, тоже. Ведь наше внимание сейчас тоже направлено на радугу. Объектом можно назвать и весь рисунок в целом, если мы обратили внимание именно на него.

На рисунке можно обратить внимание на мальчика и девочку в одинаковых головных уборах. Тогда этих мальчика и девочку можно назвать объектами нашего внимания.

Мы уже знаем, что объект – это общее название любого предмета, живого существа, явления, процесса, события, если мы обратили на него наше внимание.

Чтобы говорить об объектах, их необходимо назвать. Название объекта – это его имя.

Имена объектов служат для получения, хранения, передачи и обработки информации о том, что мы видим, слышим и понимаем.

Имена объектов бывают общими, конкретными и собственными. С каждым из этих видов вы уже знакомились в третьем классе, поэтому сейчас я предлагаю выполнить небольшое практическое задание.

Распределите имена объектов по этим трём группам.

Итак, общие имена объектов: собака, девочка, человек.

К конкретным именам объектов относятся: такса, дочка тёти Тани, старик.

Ну и к собственным: Рекс, Маша, дедушка Петя.

Надеюсь, никто из вас не забыл, что имя объекта может состоять как из одного, так и

из нескольких слов.

Чтобы обозначить конкретный объект, надо назвать его имена – общее, конкретное и собственное.

Так, про имена вспомнили, теперь давайте поговорим про свойства объектов. И сразу же задание: что из предложенного относится к свойствам объекта?

Конечно, всё: форма, цвет, размер, вкус, запах, назначение, действия, элементарный состав, материал, отношения с другими объектами.

И сразу же ещё одно задание. Подберите к каждому свойству подходящие слова.

Итак, проверяем. Думаю, что с этим заданием справились все без ошибок.

К свойству «форма» относятся слова:

круглый, грушевидный, плоский, шарообразный.

К свойству «цвет»: красный, белый, серебристый, пурпурный. Ну тут, я думаю, было совсем просто.

Далее. «Размер»: большой, маленький. Вообще проще простого.

«Вкус»: кислый, сладкий, солёный, горький.

«Запах»: стойкий, душистый, затхлый, одурманивающий.

К свойству «назначение» относятся: служит хранилищем жидкости, быть источником информации.

Греть, вычислять, рисовать, учить – это действия.

Состоит из корки, сочной мякоти и семечек – элементарный состав.

Металл, стекло, глина, дерево, пластмасса – конечно, это материал.

Свойства «ниже», «выше», «шире», «тоньше» – это свойства отношений с другими объектами.

Свойства объекта воспринимаются с помощью органов чувств. Помните, что такое органы чувств?

Свойства объекта бывают существенные и несущественные.

Давайте рассмотрим, например, вот этот объект апельсин.

Он круглый, оранжевый, полезный, вкусный, сочный. Важна ли для человека, который хочет съесть апельсин, информация о том, что апельсин круглый и оранжевый? Нет. В данной ситуации «круглый» и «оранжевый» являются несущественными свойствами. А вот то, что апельсин вкусный, сочный и полезный это для человека важно. Значит, свойства «вкусный», «сочный» и «полезный» − существенные.

Существенным свойством объекта будет считаться то свойство, которое является важным для принятия человеком решения.

Если сравнивать объекты и их свойства между собой, то можно сказать, что свойства бывают общие и отличительные.

Общими называют те свойства, которыми обладают все рассматриваемые объекты, то есть каждый из них.

Общие свойства позволяют сказать, чем объекты похожи, и помогают объединять объекты в группы.

Отличительные свойства – это свойства, которые позволяют отличать объекты один от другого. Отличительные свойства помогают выделить нужный объект из группы.

В общем, ничего сложного. Но закрепить знания не помешает.

Ребята, посмотрите, сколько разных объектов.

Они вроде чем-то похожи между собой, ну а чем-то совсем разные.

Сейчас я буду называть свойства, а вы определите – общее это свойство для всех объектов группы или отличительное для конкретного объекта. ну или нескольких объектов.

Свойство «быть съедобным». Конечно, это общее свойство. Все объекты данной группы съедобные.

«Быть сладким». Отличительное свойство вот этих объектов, пирожного и мороженого.

«Таять». Отличительное свойство объекта «мороженое».

Свойство «зелёный». Отличительное свойство объекта «огурец».

«Быть неодушевлённым предметом». Общее свойство.

Ребята, как вы думаете, зачем вообще выделять какие-то свойства объектов? А всё очень просто. Благодаря выделению свойств объектов, можно описать чем они похожи и чем отличаются.

Например, вот у этих двух абсолютно разных объектов могут ли быть одинаковые свойства?

Разве могут быть похожими эти объекты? Конечно могут. И самолёт, и лебедь летают. А спутник Земли Луна и обычный футбольный мяч, несмотря на огро-о-омную разницу в размерах, имеют одинаковое свойство – форму.

Луна шарообразная, и футбольный мяч тоже шарообразный.

Когда нам надо передать информацию о каком-нибудь объекте, мы его описываем. А что значит описать объект?

Это значит назвать имя объекта и перечислить все наиболее важные его свойства: назначение, форму, цвет, размер, вес, действия (что может делать объект и что можно делать с ним), отношения объекта с другими объектами. Вот такое описание объекта называют его характеристикой.

Давайте вместе составим характеристику вот этого объекта. – персика.

Имя объекта: персик. Форма: круглый. Цвет: розовый. Вкус: сладкий.

Назначение: служить пищей.

Действие: расти на дереве, созревать.

Элементарный состав: кожура, сочная мякоть и косточка.

Характеристика объекта «персик» составлена.

Ну а теперь подошла пора подвести итоги.

Объект – это всё то, на что мы обращаем наше внимание: любой предмет, живое существо, явление, процесс или событие.

Все объекты имеют имена, чтобы было удобно обозначать их, хранить и передавать информацию об объектах.

Объекты имеют свойства, которые указывают на цвет, форму, размер, назначение, действия и некоторые другие.

Все свойства объектов можно разделить на существенные и несущественные, на общие и отличительные.

Существенным свойством будет считаться то свойство объекта, которое является важным для принятия человеком решения.

Отличительные свойства позволяют отличать объекты один от другого.

Всякий объект имеет свойства, среди которых можно выделить существенные и несущественные, общие и отличительные.

Я думаю, что теперь вы сможете без проблем описать любой объект, то есть составить его характеристику.

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт