Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  Звуковой состав слова

Звуковой состав слова

Тема: Звонкие и глухие согласные Цель: Углубить знания детей о звуках. Упражнять в письме. Развивать связную речь детей, чувство взаимопомощи. Ход: 1) Логопед здоровается с детьми и разрешает садиться тому, кто придумает два слова, которые начинаются на согласный звук. 2) Дети разбирают таблицу:
27.09.2020

Содержимое разработки

Тема: Звонкие и глухие согласные



Цель: Углубить знания детей о звуках. Упражнять в письме. Развивать связную речь детей, чувство взаимопомощи.

Ход: 1) Логопед здоровается с детьми и разрешает садиться тому, кто придумает два слова, которые начинаются на согласный звук.

2) Дети разбирают таблицу:

3) Согласные звуки образуют пары по глухости – звонкости и твёрдости – мягкости. Но некоторые звуки таких пар не имеют. Мягкость согласных обозначается [ , ] Какие согласные звуки только твёрдые? Какие только мягкие? Только звонкие? Только глухие?

4) Физминутка.

5) Логопед напоминает, что гласные звуки в слове обозначаются красным квадратом, согласные – синим. И предлагает составить схему слов: рыжий, труд, Москва, сбор, клуб.



Подводится итог занятия, анализ участия на занятии детей.



-70%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Звуковой состав слова (694.01 KB)