Получите свидетельство
Вход
Цель: формировать представления детей об экологии в школе и её роли в жизни людей.
Задачи:
Познавательные: познакомить детей с экологией в школе.
Развивающие: развивать память, мышление, логику, правильную речь, воображение.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к школе, значимость школы в жизни учащихся.
Предварительная работа: разработка конспекта, составление презентации на основе конспекта, поиск иллюстраций, словарная работа.
Методы и приемы воспитательной работы: беседа, похвала, практический метод, наглядный метод.
Форма проведения: беседа.
Средства воспитания: наглядный, практический материал.
Ход внеурочной деятельности
- Встали, подравнялись. Здравствуйте, присаживайтесь. Напоминаю, меня зовут Марина Геннадьевна и сегодня внеурочное занятие у вас проведу я.
Наше занятие посвящено экологии в школе. А кто знает что такое экология?
- Ответы детей.
- Экология это наука которая изучает природу и среда обитания всего живого.
А что значит экология в школе?
- Ответы детей.
- Экология в школе это чистота школы, здоровый образ жизни, бережное отношение, экологический комфорт.
- Давайте с вами поразмышляем и подумаем, что включает в себя чистота школы, здоровый образ жизни, бережное отношение, экологический комфорт.
- Ответы детей.
- чистота школы: уборка класса, здоровый образ жизни спорт, физкультура, отказ от вредных привычек (какие это привычки?)правильная осанка (сели правильно выпрямили спинки), питание в столовой. бережное отношение утепление кабинета зимой, температура класса, экологический комфорт тишина, растения, проветривание кабинетов.
- Обратите внимания на слайд, где написано здоровый образ жизни есть такой пункт как Турслёты, вы знаете что это такое?
- Турслёты это различные соревнования, которые проходят как в школе, так и вне школы.
- а для чего нужно соблюдать температуру воздуха, проветривать помещение, убирать кабинет? Зачем нужны нам растения?
- для того чтобы в голову поступали светлые мысли.
- Ребята, а все ли в школе безопасно?
- нет
- а что опасного в школе?
- парты, окна и т. д.
- А почему это опасно?
- а мы можем исключить эту опасность?
- да
- А как?
- Не бегать, не драться, не толкаться.
- давайте представим такую ситуацию, что все ваши друзья одноклассники знакомые, ходили по школе и бросали фантики от конфет, огрызки от яблок, листы бумаги и т. д. что бы тогда было с школой?
- она бы была грязная, воздух был грязный.
- а нам бы это мешало учиться, получать знания?
- да
- почему?
- потому что мы бы дышали пылью и начинали бы заболевать.
- правильно, а мы можем этого предотвратить?
- да
- как?
- не мусорить.
- Правильно, давайте сделаем доброе для нашей школы сегодня мы не будем мусорить, тем самым дадим пример другим ребятам, чтоб и они этого не делали.
- Ребята, давайте нарисуем маленькие плакаты по защите экологии в школе, и сделаем выставку своих рисунков, но только рисунки должны быть красивыми и красочными.
Занятие кружка для начальных классов "Экология школы" (17.29 КB)
0
1108
157
Нравится
0
