Получите свидетельство
Вход
Задание 1. Выбрать вариант, где в корне пишется Е:
A. уд...вительный случай;
B. разв…вающиеся страны;
C. нащ…пать травки;
D. увл…кательная экскурсия;
E. прим...рить соперников.
Задание 2. Выбрать вариант, где в корне пишется И:
A. разв…вающиеся знамёна;
B. пл…нительный образ;
C. рано созр…вать;
D. бл…жайшая станция;
E. угн…тение народа.
Задание 3. Выбрать вариант, где в корне пишется А:
A. погл…щать пищу;
B. благосл…вить на подвиг;
C. пол…скать белье;
D. просл…влять героя;
E. приг…дится для занятий.
Задание 4. Выбрать вариант, где в корне пишется О:
A. оч…ровательный пейзаж;
B. насл...ждаться музыкой;
C. пок…рить вершину;
D. разг…дать замысел;
E. препод…вать математику.
Задание 5. Выбрать вариант, где в корне пишется Я:
A. осв…щать дорогу;
B. потр…сающий случай;
C. горько упр…кать;
D. дать об…щание;
E. нав…вать скуку.
Задание 6. Выбрать пословицу, где во всех трудных случаях пишется буква О:
A. Не сп…ши языком – тор…пись делом.
B. Седина в бор…ду – ум в гол…ву.
C. Нечего тому стр…шиться, кто ничего не б…ится.
D. В доме сл…пого и кр…вой силач.
E. На чужбине д…роже богатств р…дная ст…рона.
Задание 7. Выбрать вариант с непроверяемой гласной в корне слова, подчеркнуть:
1) куст обл…пихи,
2) кроссовки на л…пучках;
3) т…лантливый инженер;
4) неув…даемая слава;
5) вопр…шающий взгляд;
6) признать кап…туляцию;
7) получить ст…пендию;
8) острая д…скуссия;
9) ун…кальное изобретение;
10) изв…ниться за опоздание.
Задание 8. Вставить нужные гласные, подобрать проверочные слова, выделить орфограммы:
1) прим…рять пальто, прим…рять соперников;
2) укр…шать зал гирляндами, укр…щать животных;
3) скр…пить подписью, скр…пит на морозе;
4) промышленность разв…вается, флаги разв…ваются;
5) посв…тить фонариком, посв…тить другу стихи;
6) ч…стота радиоволн, охранять ч…стоту русского языка;
7) разр…дить посевы, разр…дить ружьё;
8) прож…вать хлеб, прож…вать по адресу;
9) запл…тить по счету, спл…тить единомышленников;
10) с…дячая работа, пос…деть от переживаний;
11) сл…пить глаза, сл…паться в комок;
12) ум…лять значение, ум…лять о помощи;
13) отв…рить окно, отв…рить картофель в воде;
14) сельский ст…рожил, он ст…рожил склад;
15) ст…снённый в средствах, т…снённый золотом переплет;
16) зап…вать лекарство, зап…вать песню;
17) св…лять шерсть, позв…лять шалость;
18) ук…рять в неискренности, пок…рать преступников.
Задание 9. Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. С каждым словом составить предложение.
Образец: сп…шить – сп…сать
Семья спешила к поезду (спЕшка). – Ученикам надо срочно списать (пИшет) расписание.
1) уг…дить, уг…дать;
2) раск…лоть, раск…лить;
3) обв…нить, обв…нчать;
4) задр…жать, раздр…жать;
5) посв…щение, осв…щение;
6) просл…вление, благосл…вение.
Задание 10. Переписать, вставить пропущенные буквы, выделить орфограммы, подобрать проверочные слова:
1. Она накинула на голову зелёный газ, обв…ла его концы вокруг шеи. (Бунин) 2. Желтоватый снег опилок густо порошил, нав…ваяя внизу сугроб. (Шишкин) 3. В то время все науки препод…вались на латинском языке. (Чернышевский) 4. Степь до самой зари не могла охладиться от погл…щённого за день жара. (Серафимович) 5. Лётчик обл…котился о перила и смотрел, как разгорается рассвет.(Паустовский) 6. По складу его ума, по его привычкам и вкусам ему лучше всего было посв…тить себя кабинетным занятиям. (Куприн) 7. Толпа не понимала, как это могло случиться, что столь быстро разр…дилось общее гневное настроение. (Фурманов) 8. Всё погл…щается бездонной трясиной нашей жизни. (Горький) 9. Отец подр…жал деду в обращении с братьями, с мамой, со мною. (Гладков) 10. Месяц величаво поднялся на небо посв…тить добрым людям и всему миру. (Гоголь) 11. Влажный, промозглый воздух ещё не успел разр…диться после ночи и был тяжёл. (Чехов) 12. Маменька обв…ла уд…вленными глазами свою комнату. (Пушкин)
0бв...тшалый, веч...р, веч...ром, д...нёк, в...хревой, в...дичка, в...дить, в...диться, расх...теть, расх...х...таться, в...здушный, безв...здушный, в...лнение, в...левой, вр...ждебность, вр...нье, вовр...мя, в...сы, встр...чать, заг...в...рить, св...зать, д...лец, в...зание, г...дание, г...далка, уг...сать, уг...дать, выгл...дить, гл...зок, гл...зной, г...в...рить, дог...в...риться,г…диться, выд...ча, г...л...систый, г...ловка. Г...л...вной, б...лить, приб...жать, б...льё, приб...дняться, б...лезнь, г...лубок, грациозность, г...ристый, гр...бник, пригорюнился, ог...рчаться, ог...рчение,г...стиница, уг...стить, погр...ничный, безграничный, обогреватель, гр...зовая, гр...зить, угр...жающий, гр...мыхать, гр...да, гр...дущий, загр...знять, гр...за, загрязнение, изд...лека, уд...лять, обв...сти, дв...рцовый, г...л...сище. Изв...стись, пав...док, прив...зать,выд...ть, дв...рец, д...вчонка, д...вчушка,д...в...носто, д...в...тнадцать, бер...г,переч...тать, отч...тать, д...р...вяшка,дер...во, д...ржать, б...дняк, б...днеть,б...ровик, сб...жать, б...глец, б...евой, наб...р...жная, б...лёсый, прох...дить, прох...дная, б...лила, б...гиня, б...льница, в...ковой, в...сенний, в...дущий, выв...сти, х...л...дильник, увл...жняться, бр...тишка. В...лежник, обв...литься, в...рить, выг...нх...л...деть, св...рить, в...дро, прив...зти,в...твиться, ответвление, в...ч...рок,в...черний, зав...хрение, в...дица, в...лна,нав...днение, в...дитель, в...ждение,охр...нять, сохр…нять, в...лнистый,вр...жда, вр...ждебный, вр...чебный, гол...с, гр...ница, г...стевой, вр...чую, гр...знуля, д...лекий, в...зать, нав...сти, в...ч...ринка, гол...вы, г...л...сок.
Контрольное списывание
Вариант 1
Ёж и теленок
Теленок встретил ежа. Ёж свернулся клубком и фыркнул. Глупый теленок подпрыгнул и лизнул ежа. Иголки больно укололи его язык.
Заревел теленок и побежал к корове. Он стал жаловаться матери на ежа. Корова подняла голову, поглядела на сына и опять стала щипать траву.
Ёж покатился к своей норе. Он сказал ежихе, что победил страшного зверя. Пошла слава про храбрость ежа за далекое озеро, за темные леса.
Вариант 2
Весеннее утро
Хорошо идти по земле ранним весенним утром! Холодный воздух приятно освежает. Солнце греет бережно и ласково. Лучи солнца освещают всю местность. Из глубины леса прибежит звонкий ручеек. Он пересекает дорожку и торопливо скрывается в чаще. На лесной дороге, расходясь веером, лежат бок о бок тени от сосен, берез и елей. Лес чистый, без подлеска. Вдоль узкой дороги тянутся кусты. Возле них всюду видна молодая поросль.
Контрольный диктант
Вариант 1Ранняя весна.
С земли сошел последний снег. Земля еще холодная. Ласковое весеннее солнце согревает все вокруг. Синее небо высокое. По небу плывет легкое облачко. Крепкий лед на реке потемнел. Сонный лес стоит голый. Пахучие почки уже набухли. На вербах отпали тонкие чешуйки, показались серенькие барашки. На земле лежит прошлогодняя листва, сухие травинки. В вершинах деревьев шумит весенний ветер. Счастливое время! Слова для справок: чешуйки, прошлогодняя.
Грамматические задания
1. Записать по одному примеру из текста
Проверяемые безударные гласные в корне слова.
Парные звонкие и глухие в корне слова.
Непроизносимые согласные в корне слова.
2. Подобрать синонимы к словам из текста:
сошел (снег) – ...
пахучие – ...
Вариант 2
Загадка.
Стоял теплый апрельский день. Наша семья подъехала к опушке леса. Звонко журчали весенние ручьи. Мы медленно шли по тропинке. Пробежала мышь. Наше внимание привлекли лягушки. Группами они прыгали по снегу. Мы двинулись за ними и заметили маленький водоем. Там собрались все лягушки. Что их манило туда? Для нас это осталось загадкой.
Слова для справок: привлекли, преодолевали, водоем.
Грамматическое задание
1. Третье предложение разобрать по членам предложения. Выписать словосочетания с вопросами.
2. Определить падеж у выделенных имен существительных.
Диктанты
Лесные малыши.
После весеннего пробуждения природы наступает пора лесных малышей.
Старше всех из них — медвежата. Они родились в берлоге зимой. Медвежата любят лазать по деревьям, ходить с медведицей к речке.
Вот заиграли на полянке веселые и резвые зайчата. Около норки развалились и греются на солнце рыжие лисята. Под колючей веткой ели свернулись клубочками ежата. Время охоты для них — ночь.
В листве березки послышался писк. Это в гнезде проголодались и запросили пищи птенцы.
Встретишь маленьких жителей леса — не обижай их. Пусть знают, что в лес приходит друг. (84 слова)
Грамматические задания.
Из двух последних абзацев выпишите слова с безударными гласными в корне, проверяемыми ударением, запишите их с проверочными словами.
В седьмом предложении укажите (надпишите) части речи. Выпишите грамматическую основу.
Разберите по составу слова зайчата, медвежата, запросили.
(Дополнительно). Распределите слова на группы по составу. Город, городок, городской, цвет, цветок, цветной. Свет.
Подберите синонимы к слову развалились.
Найдите лишнюю пару: робкий — веселый, темный — светлый, грустный — горький.
Береги красоту!
Наступает радостная весна. Потоки яркого света заливают лесные полянки. Высоко в небе застыли легкие облака.
Как хороши весной березовые рощи! На деревьях набухают смолистые почки. В эти дни русские красавицы угощают лесных жителей сладким соком. Весенний воздух чист. Слышна веселая песенка голосистого дрозда. От ветки ветке перелетают синицы.
Проходят дни. Входишь в березовую рощу и чувствуешь свежее дыхание весны. Нежной листвой пахнет в роще. Зеленая дымка покрывает лужайки. На нежной зелени играет луч солнца.
Береги и храни эту красоту! (80 слов)
Грамматические задания.
Во втором предложении определите части речи, надпишите падеж имен существительных.
Из третьего предложения выпишите главные члены предложения.
Из двух последних предложений выпишите глаголы и напишите их неопределенную форму.
Русский лес.
Хорош русский лес ранней весной! Гибкие ветки берез часто покрыты смолистыми почками. Молоденькие осинки красуются на опушке леса. Они мечтают о теплой погоде. Свежий ветерок весело бежит от березки к осинке. В необъятном небе купаются и дрожат вершины деревьев. К грустной ели подлетели птицы. Ветки закачались. В воздухе пахнет душистой смолой. У ручья красуется ива, а под ее золотистым пушком жужжат пчелы. Ты идешь и видишь, что расцветает ландыш в лесу и кивает колокольчиками из-за куста. Скоро все зазеленеет. Красота! (80 слов)
Примечание: Подчеркнутую запятую учитель называет.
Грамматические задания:
В четвертом и шестом предложениях найдите глаголы, определите спряжение.
Подчеркнутое предложение разберите графически по членам предложения.
(Дополнительно). Разберите по составу слова молоденькие, осинки, зацветет.
(Дополнительно). К слову теплый подберите подходящие имена существительные. Выделите слова, которые употребляются в переносном значении.
Подберите синонимы к слову свежий.
| Разобрать по членам предложения, 4 класс. |
| |
|
Материал направлен на отработку умений находить главные и второстепенные члены предложения, умение выписать словосочетания. Спишите. Разберите их по членам предложения. Выпишите словосочетания.
Вариант 1
С утра на ясном небесном своде светит яркое солнце. Лёгкий ветерок гонит рябь по воде. Под резким ветром облетают последние листочки.
Вариант 2
Узкие тропки прячутся среди стеблей. Мягкую булку Маша покрошит птичкам . Мальчик легко находит ароматные сладкие красные ягодки.
Вариант 3
Осень застелет почву яркими коврами. Молодые дятлы ловко цепляются за стенки дупла острыми коготочками. На верхушке ёлки клёст ловко выбирает семена из шишки.
Вариант 4
По скользкой дорожке охотник влез на вершину холма. На низкой лавке у подъезда сидели старушки. По зыбкой глади озерца яркими корабликами плыла осенняя листва.
Вариант 5
Ползущий туман двигался от озера в сторону зеленеющей пустоши. Синяя речка протекала в узкой петляющей долине. Над чудесной цветущей полянкой жужжали первые пчёлы.
Вариант 6
Медвежий след ведёт от покинутой зимней берлоги к дальним оврагам. Над зеленеющими просторами сквозь небесную даль с мягкой ласкающей улыбкой светило раннее солнце. Над проснувшимся зеленеющим лесом звучали звонкие песни перелётных птиц.
Вариант 7
От елового леса веет мягким свежим ароматом пахучей хвои. В высокой траве слышались всякие шорохи. Ясное небо с маленькими беленькими облачками отражалось в гладком зеркале местной речушки.
Вариант 8
В туристических палатках прячутся от пришедшего ненастья люди. Среди низких зеленеющих кустов мелькнул заячий хвост. В долгой погоне за ловким зверем охотник угодил в топкое болото.
Вариант 9
Ранняя розовая заря бросила тонкие бодрящие лучи на уставшую местность. По длинной пылящей дороге ехала маленькая синяя машина с российскими номерами. Аромат весеннего яблоневого сада разносился по всей окрестности.
Вариант 10
Из елового леса послышался резкий крик ночной птицы. На тонких ветках маленькой трепещущей берёзки сидел серенький воробей. На ясном небе маленькими перышками плыли облачка.
Расставить запятые.
В корзинке были волнушки подберёзовики подосиновики и лисички.
Туристы прошли через горное ущелье поднялись по крутому холму и вышли к альпийской долине.
Реки озёра ручьи пруды покрылись тонким льдом.
Весной мы посадили укроп петрушку лук морковь.
К нашей кормушке прилетели снегири воробьи синички.
Рыбаки рано проснулись приготовили снасти забросили сети и ждут.
Мы пойдем к морю подышим морским воздухом побродим по песчаному пляжу.
Я люблю играть в футбол и в волейбол рисовать машинки и лепить из пластилина а еще конфеты мороженое и колбасу.
Брат громко засмеялся потрепал мальчика по плечу взъерошил ему волосы.
Шурик ещё не умел читать но уже знал эти стихи наизусть.
Кролик приподнял своё кругленькое тельце на коротеньких пушистых лапках высунул маленькую круглую головку из своего гнезда и заглянул в лес.
Брат на лодке катается а меня не берёт.
Саша подошёл к гаражу осторожно заглянул и остановился на пороге.
Он взял краску подержал её в руках походил с нею по комнате и отдал сестре.
Листики брусники покраснели листики иван-чая пожелтели а горная куропатка сделалась снежно-белой.
Дети вошли в класс сели за парты и приготовились к уроку.
Сильный град стучит барабанит по крыше.
В большой канаве во время сильного ливня вода плещется пенится бурлит.
Вчера ребята посетили выставку а сегодня вышли на прогулку в лес.
Олень мчался через леса через луга через поля к своему родному краю.
Осенний ветер приносит запах спелых фруктов лесных опят душистого сена созревших овощей.
Рыбаки ловят щуку на живца окуня на червя карася на хлебный мякиш.
Скоро прилетят скворцы стрижи ласточки.
Папа мама брат и бабушка никак не поймают курицу.
На тренировке мы долго бегали прыгали и приседали.
Дожди размыли дороги тропинки берега рек.
Дождь стучал по крыше срывал листья в саду врезался в стены холодными вихрями.
Брат громко засмеялся потрепал мальчика по плечу взъерошил ему волосы.
Шурик ещё не умел читать но уже знал эти стихи наизусть.
Кролик приподнял своё кругленькое тельце на коротеньких пушистых лапках высунул маленькую круглую головку из своего гнезда и заглянул в лес.
Брат на лодке катается а меня не берет.
Саша подошёл к гаражу осторожно заглянул и остановился на пороге.
Он взял краску подержал её в руках походил с нею по комнате и отдал сестре.
Шорох послышался совсем близко от него затем повернул вправо потом назад и как будто стал удаляться.
Тест 2. 1. Выберите слова с безударными гласными, непроверяемыми ударением. 1) картофель 2) солдат 3) корень 4) левша 5) лебедь 6) товарищ 2. Выберите слова, где нужно вставить букву. 1) капус...ный 2) ужас...ный 3) опас...ный 4) чудес...ный 5) суб...ота 6) лес...ница 3. Выберите слова, где есть приставка СО-. 1) собака 2) сокол 3) собрат 4) соавтор 5) советовать 6) соловей 4. Выберите слова, в которых допущены ошибки. 1) чюгунный 2) рыжий 3) начальник 4) пушыстый 5) чясовой 6) стрижи 5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв. 1) иней 2) осёл 3) пьёт 4) ирис 5) ёлка 6) маяк 6. Определите, в каких словах все гласные 1-го ряда. 1) затормозил 2) полоскать 3) фотограф 4) кудахтать 5) камуфляж 6) пушистый 7. Определите, в каких словах ударение падает на 3-й слог. 1) раковина 2) рукавица 3) околица 4) пылесос 5) карикатура 6) курага 8. Укажите существительные 2-го склонения. 1) в колыбели 2) в кровати 3) в кроватке 4) в сарае 5) в лужице 6) в городе 9. В окончаниях каких слов пишется буква Е? 1) в ранн...м детстве 2) о вчерашн...й прогулке 3) в цветущ...й сад 4) за хорош...м здоровьем 5) под зимн...м пальто 6) с нынешн...й молодёжью 10. Укажите номера неправильно выписанных словосочетаний. Клесты чистят шишки от шелухи и находят в них съедобные семена. 1) чистят шишки 2) клесты чистят 3) находят в них 4) шишки от шелухи 5) чистят от шелухи 6) находят семена Тест 3 1. Выберите слова, где нужно поставить букву Б. 1) улы...ка 2) голу...ь 3) сугро... 4) гу...ка 5) то...кое 6) скри... 2. Выберите слова, где нужно поставить Ь. 1) сторож... 2) брош... 3) лож... 4) скрипач... 5) полноч... 6) усач... 3. Выберите слова, где нужно поставить в суффиксе букву Е. 1) барабанщ...к 2) дожд...вой 3) рыж...ватый 4) приветл...вый 5) альбомч...к 6) жит...ль 4. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки. 1) красный Мак 2) белый Гриб 3) Ольга Васильевна 4) Женя Сомов 5) сосед Ваня 6) Жук Короед 5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука. 1) ёж 2) еда 3) лилия 4) имя 5) гигиена 6) баня 6. Определите, в каких словах согласные буквы обозначают мягкие согласные звуки. 1) червяки 2) весельчаки 3) печень 4) апельсин 5) сердечки 6) пианино 7. Определите, в каких словах ударение падает на 2-й слог. 1) лечение 2) математика 3) юпитер 4) досыта 5) девица 6) обижать 8. Укажите существительные 3-го склонения. 1) пень 2) тень 3) царь 4) фонарь 5) слесарь 6) моль 9. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки. 1) от тлеющего уголька 2) к безудержному лаю 3) от всеобщей радости 4) по отчиму краю 5) по горячий ладони 6) без бодрова марша 10. Укажите номера слов, после которых нужно поставить запятую. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Мы рубим валим сухие деревья пилим их и колем. Тест 4 1. Выберите слова, где нужно поставить букву А. 1) м...шкара 2) нак...паю 3) к...зался 4) р...са 5) мур...вьи 6) покр...шить 2. Выберите слова, где нужно поставить букву Т. 1) виногра... 2) пас...бище 3) орнамен... 4) яго...ка 5) пала...ка 6) копы...це 3. Выберите букву, которую нужно поставить в слова вял... л, стро...л, молв...л, занавес...л. 1) я 2) е 3) и 4. Выберите словосочетания, в которых допущены ошибки. 1) ручьной хищник 2) сшить кафтаньчик 3) хищьная щучька 4) сестричка Танечка 5) нельзя гулять 6) няньчить птенчика 5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук. 1) юноша 2) берёза 3) единица 4) опера 5) гусыня 6) черёмуха 6. Определите, в каких словах все согласные твёрдые. 1) соловушка 2) ноготки 3) заготовка 4) тапочки 5) молотьба 6) посудомойка 7. Определите, в каких словах ударение падает на 4-й слог. 1) заночевать 2) санаторий 3) ветеринар 4) одеколон 5) малиновый 6) секундомер 8. Выберите слова с окончанием И. 1) из деревн... 2) на (этом) дерев... 3) на (этой) карт... 4) у матер... 5) у лошад... 6) к лошадк... 9. В окончаниях каких слов пишется буква Е? 1) нос...т 2) прогре...т 3) верт...м 4) бре...м 5) руга...шь 6) растащ...т 10. Укажите номера тех слов, которыми обозначены главные члены предложения. 1 2 3 4 5 6 7 Редкие породы деревьев высятся по краям аллеи. Тест 5 1. Выберите слова, где нужно поставить букву Ф. 1) була...ка 2) жира... 3) телегра... 4) морко...ка 5) пуго...ки 6) шка... 2. Выберите слова, где нужно вставить букву. 1) праз...ник 2) ван...а 3) опас...ный 4) сер...це 5) ужас...ный 6) чудес...ный 3. Выберите слова, состав которых соответствует схеме приставка → корень → окончание. 1) уроки 2) дорожка 3) заносы 4) садик 5) подруги 6) переходы 4. Выберите слова, в которых допущены ошибки. 1) чемоданьчик 2) фонарщик 3) мощность 4) птеньчик 5) кафтаньчик 6) овощной 5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука. 1) буря 2) линия 3) арена 4) яблоко 5) учёба 6) суета 6. Определите, в каких словах все согласные глухие. 1) пачка 2) фишка 3) кассета 4) пихта 5) тесьма 6) шестеро 7. Определите, какие слова нельзя переносить. 1) ишак 2) ирис 3) шагом 4) рояль 5) веер 6) зефир 8. У каких слов в П. п. окончание -И? 1) ночь 2) олень 3) ткань 4) конь 5) сирень 6) сталь 9. В окончаниях каких слов пишется буква И? 1) залива...м 2) снос...т 3) посе...шь 4) уход...т 5) обгон...те 6) обгора...т 10. Найдите определения. 1 2 3 4 5 6 Резкий осенний ветер дует над лесом. Тест 6 1. Выберите слова с безударными гласными, непроверяемыми ударением. 1) яблоко 2) небеса 3) берёза 4) перина 5) экскурсия 6) певец 2. Выберите слова, где нужно поставить букву Ж. 1) ши... ка 2) бума...ка 3) коври...ка 4) пейза... 5) отды...ка 6) у... 3. Выберите слова с суффиксом -ИК. 1) корабл... 2) глаз... 3) ботиноч... 4) блиноч... 5) глоточ... 6) луч... 4. Выберите слова, в которых допущены ошибки. 1) милион 2) оссина 3) компррес 4) аллея 5) группа 6) вессна 5. Определите, в каких словах звуков больше, чем букв. 1) ящерицы 2) юмор 3) итог 4) изюм 5) абажур 6) умеет 6. Определите, в каких словах все согласные звонкие. 1) желудок 2) минерал 3) ноготок 4) магазин 5) рыболов 6) оленевод 7. Определите, какие слова перенесены неправильно. 1) апп-ликация 2) би-вень 3) бо-рьба 4) а-рахис 5) ана-лиз 6) за-йка 8. В окончаниях каких слов пишется буква И? 1) к Даш... 2) в Сибир... 3) о мышк... 4) на топол... 5) в тетрад... 6) о мыш... 9. В окончаниях каких слов пишется буква Е? 1) к ранн...му утру 2) перед горяч...м обедом 3) в ранн...й осени 4) со свеж...м морозцем 5) о цветущ...й аллее 6) про свеж...й аромат 10. Укажите номера слов, после которых надо поставить запятую. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Пичужки кормят и учат птенчиков ищут и находят червячков жучков и паучков. Тест 7 1. Выберите слова, в которых допущены ошибки. 1) плечистый 2) ходил 3) расшоталась 4) тащил 5) лисных 6) начили 2. Выберите слова, где нужно поставить букву С. 1) ука...ка 2) абрико... 3) арбу... 4) пля...ка 5) матро... 6) ири...ка 3. Выберите слова, где нужно поставить в суффиксе букву Е. 1) бахч...вой 2) болот...стый 3) весёл...нький 4) баран...на 5) врач...вать 6) арбуз...ще 4. Выберите слова, в которых допущены ошибки. 1) душыстый 2) пищять 3) трещять 4) держи 5) галчата 6) чюткий 5. Определите, в каких словах буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук. 1) задание 2) язык 3) гонец 4) мяч 5) мякиш 6) юный 6. Определите, в каких словах все согласные звонкие. 1) лопата 2) акула 3) опора 4) арена 5) обида 6) линия 7. Определите, какие слова нельзя переносить. 1) ямка 2) айва 3) улей 4) овод 5) очки 6) ямка 8. В окончаниях каких слов пишется буква И? 1) плоды вишн... 2) в тетрад... 3) в деревн... 4) на лошадк... 5) до деревн... 6) в тетрадк... 9. В окончаниях каких слов пишется буква Е? 1) с однолетн...м растением 2) перед син...м морем 3) о цветущ...й молодости, 4) от вещ...го сна 5) в ближн...м посёлке 6) бушующ...й океан 10. Выберите номера слов, которыми обозначены главные члены предложения. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Мороз заморозит воду и построит хрупкие и опасные мостки через речки. 
Задания - карточки по русскому языку 4 класс (166.5 KB)
0
31559
875
Нравится
0
