Ввод формул, абсолютные и относительные ссылки в ЭТ Microsoft Excel

Цели урока, его развивающие и воспитательные задачи:

Образовательная - Повторить изученную тему: «Назначение электронных таблиц, основные элементы программы Excel», сформировать знания и  умения учащихся по созданию формул с относительными и абсолютными ссылками в электронных таблицах Microsoft Excel. Довести уровень знаний до следующих показателей качества обучения: Кα ≥ 0,7; 

Развивающая –  развивать память, внимание, логическое мышление, сообразительность;

Воспитательная – воспитывать аккуратность, ответственность, информационную культуру, интерес к предмету.

 Методическая цель: применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, использование элементов педтехнологии В.П. Беспалько, профессиональная направленность.

Межпредметная связь:  математика, спецпредмет по профессии, анг. язык.

Материально – дидактическое оснащение:

1. персональные компьютеры
2. мультимедийный проектор
3. интерактивная доска
4. тестовое задание (в электронном виде)
5. презентация (Power Point)
6. задание на закрепление (SMART Notebook)
7. раздаточный материал (тестовое задание, практическое задание

Ход  урока

1. Оргмомент

Проверяет готовность учащихся к уроку

2. Актуализация опорных знаний

2.1 Мотивационный компонент

Сообщает цель урока,  сообщает план урока.

2.2   Фронтальный опрос

Задает вопросы по пройденной теме; озвучивает результаты фронтального опроса (количество правильных ответов)

2.3   Тестовое задание №1

Задание в ПК (тест Комаровского), раздаточный материал

2.4   Проверка тестового задания

Высвечивает эталон (прил. 3) через проектор на экран; озвучивает оценки компьютеров

3. Изучение новой темы:

3.1   Презентация новой темы

3.2   Разбор примера

Показ приёма ввода формул в таблицу  Excel на компьютере

4.   Закрепление новой темы

4.1   Фронтальный опрос по новой теме

Вопросы высвечены через проектор на экран (SMART Notebook)

4.2    Практическое задание  «Ввод формул, абсолютные и относительные ссылки»

Цель работы: Получить практические  навыки по вводу и применению формул в таблице Excel

План  работы

1. Добавить в ячейку D3 наименование нового столбца – «Сумма»;

2. В ячейку Е3 - «Новая цена»;

3. В ячейку F3 – «Новая сумма»;

4. Добавить в ячейку А35 - «Увеличение цены - ( %)»;

5. В ячейку В35 - «5»;

6. Обрамить вновь созданные ячейки таблицы;

7. Введите соответствующие смыслу формулы  в ячейки  D4, Е4, F4  

    ( для вычисления новой цены –  ячейка Е4, используйте  абсолютную  ссылку -  $В$35)

8. Скопируйте  вниз  формулы  до строки 31.

4.3   Тестовое задание № 2

Задание на экране в программе SMART Notebook, самоконтроль уч-ся

5.  Подведение итогов урока

5.1   Подведение итогов урока

5.2   Домашнее задание

5.3 Рефлексия