Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Встреча на тему «Конституционное право»

Встреча на тему «Конституционное право»

Целью встречи является знакомство с Конституцией РК и Конвенцией о правах ребенка.
12.05.2015

Описание разработки

Цель встречи: познакомить с основными понятиями: Конституцией РК и Конвенцией о правах ребенка.

А так же с правами и обязанностями детей, чтоб каждый ребенок мог защитить себя в любой ситуации.

Ход встречи.

Конституция занимает приоритетное положение в правовой системе нашего государства. В ней закреплены базовые идеи, определяющие характер общества, экономики, политики,. социальной сферы, государства и права. Установлена президентская форма правления и провозглашена высшая ценность - человек, его жизнь, права и свобода. Действующая Конституция РК была принята на все народном референдуме 30 августа 1995 года. Этот день отмечается как государственный праздник.

«Есть книга правды и свободы, вся жизнь ее - слова,

Запечатлел в ней наш народ свои священные права.

Она под необъятным небом,летит державно, широко.

В каких краях ты бы не был, прочтешь ее наверняка.

Той книги солнечные строки лежат пред нам, как дороги.

Зовут на подвиг и на труд, возьми скорее книгу эту

Где герб наш золотом расшит.

Как песнь заветная поэту, она тебе принадлежит.

И для Отечества родного по зову творческой души

Впиши в нее хотя б пол слова, верней всю жизнь вою впиши!»

С каких слов начинается Конституция РК?

«Мы, народ Казахстана, объединенный общей исторической судьбой, созидая государственность на исконно казахской земле. Сознавая себя миролюбивым, гражданским обществом, приверженным идеалам свободы, равенства и согласия. Желая занять достойное место в мировом сообществе. Осознавая свою высокую ответственность пред нынешним и будущими поколениями. Исходя из своего суверенного права, принимаем настоящую Конституцию»

Знаешь ли ты Конституцию?

Запомните права и обязанности граждан РК:

Все равны перед законом и судом.

Достоинство человека неприкосновенно.

Единственным источником государственной власти является народ.

Свобода слова и творчества гарантируется. Цензура запрещена.

Гражданам гарантируется бесплатное, среднее образование в государственных учебных заведениях.

Граждане РК имеют право на охрану здоровья.

Граждане РК обязаны сохранять природу.

Каждый обязан соблюдать Конституцию и законодательство РК, уважать и чтить Государственный флаг, Герб и Гимн РК.

Встреча на тему Конституционное право

Современная эпоха заявила о необходимости защиты прав детей.

10 ноября 1989 году Генеральная Ассамблея ООН единогласно принимают Конвенцию о правах ребенка.

Государства подписавшие Конвенцию приняли На себя правовую ответственность за действие в отношении детей. 1 июня 1994 года Казахстан ратифицировал Конвенцию о правах ребенка.

Зачем нужна была Конвенция?

Дети более уязвимы к условиям жизни, чем взрослые. Дети особо уязвимы к эксплуатации и дурному влиянию.

Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния.Слишком часто их голоса не слышны.

Именно это служило основанием для разработки документа,направленного на

обеспечение прав детей на Земле.

Сейчас мы на примере сказок рассмотрим нарушение прав детей.Ведь пословица гласит «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»

(слайды) - сказки.

В следующем задании нужно узнать героя по описанию.

«В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи.Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли, она подвергалась дискреминации,а ее бабашка лишилась права на неприкосновенность жилища» (Красная шапочка)

«Герой этой сказки содержался в не воле.Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма нарушая его право на жизнь» (сестрица Аленушка и братец Иванушка)

«Ему очень не везло в жизни.Сначало он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого, разбойники не раз нарушали его покой,право на жизнь и свободу.А вот правом на образование он сам не воспользовался» (Приключения Буратино)

«Она жестоко обращалась со своим мужем. Дискрименация его прав проявлялось во всем: ее отношение к нему, она заставляла его унижать собственное достоинство,но обогащаясь она осталась у разбитого корыта» (А.С Пушкин. «Сказка о золотой рыбке»)

Ребята дружно все играли и задание выполняли.

Доктор Айболит сейчас всех проверит,сей же час!

-Попрошу сидящих встать и команды выполнять. Все дышите, не дышите, вместе руки поднимите. Превосходно, опустите, поклонитесь, разогнитесь. Встаньте прямо, улыбнитесь.

Да, осмотром я доволен: из ребят никто не болен. Каждый весел и здоров и к занятию готов!

Пословицы.

Правда суда не боится, (статья 8; право на защиту своих интересов и свобод с помощью

суда)

Грамоте учится - всегда пригодится.

(статья 26; «право на образование»)

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Цель нашей встречи - познакомить с основными понятиями: Конституцией РК и Конвенцией о правах ребенка.

А так же с правами и обязанностями детей, чтоб каждый ребенок мог защитить себя в

любой ситуации.

Конституция занимает приоритетное положение в правовой системе нашего государства. В ней закреплены базовые идеи, определяющие характер общества, экономики, политики,. социальной сферы, государства и права. Установлена президентская форма правления и провозглашена высшая ценность - человек, его жизнь, права и свобода. Действующая Конституция РК была принята на все народном референдуме 30 августа 1995 года. Этот день отмечается как государственный праздник.

«Есть книга правды и свободы, вся жизнь ее - слова ,

Запечатлел в ней наш народ свои священные права.

Она под необъятным небом ,летит державно, широко.

В каких краях ты бы не был , прочтешь ее наверняка.

Той книги солнечные строки лежат пред нам, как дороги.

Зовут на подвиг и на труд, возьми скорее книгу эту

Где герб наш золотом расшит.

Как песнь заветная поэту, она тебе принадлежит.

И для Отечества родного по зову творческой души

Впиши в нее хотя б пол слова, верней всю жизнь £вою впиши!»

  • С каких слов начинается Конституция РК?

«Мы, народ Казахстана, объединенный общей исторической судьбой, созидая государственность на исконно казахской земле. Сознавая себя миролюбивым, гражданским обществом, приверженным идеалам свободы, равенства и согласия. Желая занять достойное место в мировом сообществе. Осознавая свою высокую ответственность пред нынешним и будущими поколениями. Исходя из своего суверенного права, принимаем настоящую Конституцию»

  • Знаешь ли ты Конституцию?

  • Запомните права и обязанности граждан РК:

    1. Все равны перед законом и судом.

    2. Достоинство человека неприкосновенно.

    3. Единственным источником государственной влаСйя является народ.

    4. Свобода слова и творчества гарантируется. Цензура запрещена.

    5. Гражданам гарантируется бесплатное, среднее образование в государственных учебных заведениях.

    6. Граждане РК имеют право на охрану здоровья.

    7. Граждане РК обязаны сохранять природу.

    8. Каждый обязан соблюдать Конституцию и законодательство РК, уважать и чтить Государственный флаг, Герб и Гимн РК.

Казак елі, туғаи жерім жайнасын

Көк аспанда кустар калкып сайрасын

Казакстан елу ел катарына

Кыран күстай котершсш,самғасын

Казакстан Республикам, мақтанышым

Аскар тауым, өзен, колім, бактарым


Батырбаба олец - жырын жаттадым


Кек байрагым аскактайды кепмде

Әнұраным нұр күйады көңілге


Елтаңбамнан еселешп мерешм


Аттанамын келешекке,өмірге!

Современная эпоха заявила о необходимости защиты прав детей.

10 ноября 1989 году Генеральная Ассамблея ООН единогласно принимают Конвенцию о правах ребенка.

Государства подписавшие Конвенцию приняли На себя правовую ответственность за действие в отношении детей. 1 июня 1994 года Казахстан ратифицировал Конвенцию о правах ребенка.

Зачем нужна была Конвенция?

Дети более уязвимы к условиям жизни, чем взрослые. Дети особо уязвимы к эксплуатации и дурному влиянию.

Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния.Слишком часто их голоса не слышны.

Именно это служило основанием для разработки документа,направленного на

обеспечение прав детей на Земле.

Сейчас мы на примере сказок рассмотрим нарушение прав детей.Ведь пословица гласит «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»

(слайды) - сказки.

В следующем задании нужно узнать героя по описанию.

  • «В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи.Несмотря на свободное передвижение по лесу, свободу слова и мысли , она подвергалась дискреминации,а ее бабашка лишилась права на неприкосновенность жилища» (Красная шапочка)

  • «Герой этой сказки содержался в не воле.Он потерял сестру, на его жизнь покушалась ведьма нарушая его право на жизнь» (сестрица Аленушка и братец Иванушка)

  • «Ему очень не везло в жизни.Сначало он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого, разбойники не раз нарушали его покой,право на жизнь и свободу.А вот правом на образование он сам не воспользовался» (Приключения Буратино)

  • «Она жестоко обращалась со своим мужем. Дискрименация его прав проявлялось во всем: ее отношение к нему, она заставляла его унижать собственное достоинство,но обогащаясь она осталась у разбитого корыта» (А.С Пушкин. «Сказка о золотой рыбке»)

Ребята дружно все играли и задание выполняли.


Доктор Айболит сейчас всех проверит ,сей же час!

-Попрошу сидящих встать и команды выполнять. Все дышите, не дышите, вместе руки поднимите. Превосходно, опустите, поклонитесь, разогнитесь. Встаньте прямо , улыбнитесь.

Да, осмотром я доволен: из ребят никто не болен. Каждый весел и здоров и к занятию готов!

Пословицы.

Правда суда не боится, (статья 8; право на защиту своих интересов и свобод с помощью

суда)

Грамоте учится - всегда пригодится.

(статья 26; «право на образование»)

«Делу - время, а потехе - час» (Право на отдых и досуг)

Перед вами кроссворд. Вы должны указать слова по горизонтали и указать ключевое слово, которое зашифрованно в этом кроссворде.

Задание к кроссворду «Мои права»

  • Народная казахская инструментальная пьеса, (кюй)

  • Каждый ребенок имеет (право) *

  • Любой человек в государстве ...(гражданин)

  • Страна, а по другому....(государство)

  • Глава государства (президент)

  • Главная песня страны..(гимн)

  • Фраза выписанная из книги ...(цитата)

  • Основной закон государства..(Конституция)

Сценка «Насилие над личностью»

Семья: Бабушка вяжет, мама пишет, папа смотрит телевизор.

Забегает сын Олежек.

Сын: Мам, так кушать хочется!

Скорей дай поесть! (садится за стол, начинает есть)

Мама: С грязными руками за стол?!

Помой руки!

Сын: Это насилие над личностью!

Мы сегодня с Конвенцией о правах ребенка познакомились.

Бабушка: Олежек, сходи в аптеку за лекарством, что - то давление поднялось.

Сын: Бабуль, не имеешь права эксплуатировать ребенка (встает из-за стола)

Спасибо я наелся.

Мама: Помой посуду, сынок.

Сын: Не имеешь права использовать детский труд, мамочка! Отец: Вставай и садись за уроки, иначе я тебя отлуплю! Сын: это проявление жестокости, папа, карается законом.

Я делать уроки не буду и с этих пор я свои права знаю и могу себя защитить в любой

ситуации!

Итог:

Что увидят эти глазки?

Что построят эти ручки?

Долеко ли эти ножки уведут его?

Как он будет жить на свете?

Мы за это не в ответе

Можете сказать вы?

А мы вам отвечаем:

Что вы! Что вы! Это важно!

Чтобы вырос он отважным,

чтобы мог найти дорогу

Рассчитать себе пробег! Это трудно, это сложно

Но иначе невозможно

Только так из человека выйдет человек!!!

У А.П Чехова есть выражение:

«В человеке все должно быть прекрасно: и лицо и одежда и душа и мысли»

И все эти качества нужно у себя воспитывать. Я надеюсь, что наша встреча оставит у вас приятные впечатления и поможет вам в дальнейшей жизни. В любой ситуации вы сможете постоять за себя и за других. Но зная свои права не забывайте о своих обязанностях. Спасибо за участие на нашем мероприятии.





Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Солтүстік Қазақстан облысы әкімдігінің «Даму мүмкіндігі шектеулі жетім балалармен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған Шөптікөл арнайы (түзету) мектеп- интернаты » коммуналдіқ мемлекеттік мекемесі

Коммунальное государственное учреждение «Шоптыкольская специальная (коррекционная) школа- интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями в развитии » акимата Северо- Казахстанской области Министерства образования и науки Республики Казахстан













Общешкольное мероприятие

«Конституционное право»




























Тәрбіеші: Кабдушева А.К.

-80%
Курсы дополнительного образования

История моды

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Встреча на тему «Конституционное право» (22.55 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт