Пояснительная записка.
Вид реализуемой рабочей программы – дополнительная общеобразовательная
Факультатив «Вспомогательные Исторические Дисциплины» реализует межпредметный (история, литература, география, математика) подход к изучению вопросов истории.
Он направлен так же на расширение базового курса истории и развитие интереса к предмету. Факультатив должен способствовать расширению кругозора учащихся, их креативных способностей и коммуникативных качеств. Программа предполагает использование возможностей ИКТ в подготовке учебного, методического и наглядного материала к занятиям, самостоятельной работе учащихся на уроке и дома, проектной и исследовательской деятельности. Факультатив рассчитан на учащихся 5-х классов.
Цель факультатива.
Дать возможность ученикам составить целостное представление о ВИД и реализовать свой интерес к предмету «история»
Основные задачи факультатива.
познакомить учащихся с Вспомогательными Историческими Дисциплинами,
дать их характеристику развивать умения учащихся работать с исторической информацией,
решать творческие задачи
развивать познавательный интерес и креативные способности учащихся
сформировать и закрепить мотивацию выбора истории для последующего углублённого изучения в старших классах
развивать коммуникативные качества учащихся
Методы преподавания и обучения.
Данный курс предполагает использование различных методов обучения:
словесные - рассказ, лекция, беседа, сообщения;
наглядные – работа с иллюстративным материалом, историческими предметами; самостоятельная работа - работа с литературой, с историческим источником;
исследовательские – составление родословной,
ИКТ – создание презентации и т.д.
Формы организации работы учащихся.
Самостоятельная работа: поиск информации, написание сообщений и рефератов,
работа с ЦОР, выполнение творческих заданий.
Коллективные формы работы: дискуссии, собеседования, игры.
Планируемый результат.
1. успешная самореализация учащихся в учебной деятельности
2. расширение знаний учащихся в области исторической науки
3. формирование умения работать в коллективе
4. создание ЦОР «ВИД»
5. расширение социальной компетентности учащихся
Весь материал - в архиве.