Возрастные кризисы в развитии детей

Возрастные кризисы в развитии детей.

Презентация подготовлена

педагогом- психологом

ФГКОУ «СОШ №6»

Чевычаловой

Галиной Анатольевной

Цель:

раскрыть особенности возрастных кризисов в развитии детей. Задачи: дать общее представление о протекании кризисов новорожденности; 1 года; 3 лет; 7 лет; подростковом; представить рекомендации по их преодолению.

Кризис

(гр. krisis решение, поворотный пункт, исход )-

резкий, крутой перелом, тяжелое переходное состояние .

Возрастной кризис

• Возрастной кризис - это нормальное состояние для каждого растущего человека.
• Кризис возникает на стыке двух возрастов и свидетельствует о завершении одного этапа  развития и начале следующего.
• В такие периоды появляются новые потребности, меняется поведение ребенка.

Кризисные этапы в развитии детей (в классификации Л.С. Выготского, известного психолога)

• - кризис новорожденности;
• - кризис 1 года;
• - кризис 3 лет;
• - кризис 7 лет;
• - подростковый.

Кризис 3 лет

• Проходит под лозунгом: "Я сам!"
• Рождается самооценка и самосознание ребенка.
• На запреты взрослых все чаще отвечает протестом. Таким образом ребенок отстаивает свои права.
• Ведущей деятельностью становится игра.

Советы по преодолению кризиса 3 лет.

• Личное пространство ребенка

(комната, игрушки…)

• Компромиссы.
• Распорядок дня.
• Четкая система запретов.

Кризис 7 лет

• Связан с поступлением ребенка в школу.
• Умение выдерживать школьные нагрузки, новую систему требований, отношений.
• Ведущей деятельностью становится учеба.
• Раздражительность.
• Страхи, повышенная тревожность.

Советы по преодолению кризиса 7 лет.

• Нужно заранее готовить ребенка к школе (развивающие игры, стихи).
• Поощрять общение со сверстниками.
• Не надо перегружать дополнительными занятиями.
• Больше хвалить.

Подростковый возраст

• Переход из начальной школы в среднее звено.
• Полная перестройка организма.
• Снижается успеваемость.
• Появляются конфликты со взрослыми.
• Ведущая деятельность – общение со сверстниками.

Советы по преодолению подросткового кризиса

• Понимание, терпение.
• Общение на равных.
• Принимать ребенка таким, какой он есть.
• Нужно быть другом.