Внеклассное мероприятие

Закрытие недели начальных классов

«Путешествие по стране ЗНАНИЙ».

Учитель:

Вот, ребята, и подошло к концу ваше путешествие по стране Знаний.

Вы побывали в королевстве ….(Математики), в царстве …(Природы) и в республике… (Словознайка), а так же посетили полуостров… (Искусство), заходили в бухту …. (Спортивная), и залив … (Литературный).

Сегодня вы вновь встретитесь с королевой, царицей, экскурсоводом и штурманом, чтобы на мгновение окунуться в прекрасный мир Знаний и умений, а так же подвести итоги и получить подарки.

1 ученик:

Наука в жизни всем важна

Наука каждому нужна

Наука нас ведёт вперёд

Даёт нам к знаниям полёт.

Давайте вместе изучать,

Книги научные читать,

Любить весь мир и всё вокруг!

Ведь жизнь – главная из наук!

2 ученик:

Без науки нам не жить.

В магазин нам не сходить!

Мы научимся считать,

Буквы разные писать!

Будем очень много знать

И науки уважать!

Учитель:

Почему наш корабль не сел на мель,

А по курсу шёл сквозь туман и метель?

Потому что, потому что, вы заметьте-ка

Всем ребятам помогала…. (математика)

Встречаем Королеву Математику. Она расскажет о ваших успехах в её королевстве и немного с вами поиграет.

Загадывает весёлые задачки.

1-2 класс – «Сколько горошин подложили Король с Королевой Принцессе?» (1)

3 класс – «Сколько братьев Эльзы злая Королева превратила в диких лебедей?» (11)

4 класс – «Гадкий утёнок, стоя на одной ноге, весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?» (2 кг)

Игра. Побыть в роли Принцессы на горошине. Посчитать не глядя, сколько горошин.

3 ученик.

Математика важна.

Математика нужна.

Дети любят все считать,

Нужно только понимать.

Учитель:

Искусство читать и искусство писать

Сложнее чтения, сложней математики.

Наука, что может язык изучать,

Называется просто — ... (грамматика)

Встречайте правительницу республики «Словознайка». Итоги…

Задание от Грамматики.

Составить слова, а из них предложение, так чтобы получилась пословица. ( Верхние буквы расположить по алфавиту, нижние складываем в предложение.)

1-3 класс – «Век живи – век учись!»

4 класс – «Без терпенья – нет ученья.

Ученик:

Язык родной!

Он нужен всем

Писать, читать, творить.

Но прежде нужен он затем,

Чтоб просто говорить.

Учитель:

Читать и правильно говорить мы учимся, на каком предмете? (Литературное чтение)

Встречаем нашего экскурсовода по литературному заливу. Итоги….

Игра. « Скороговорщик».

1-2 класс «У бабы бобы, у деда дубы. У деда дубы, у бабы бобы»

3 класс «Орёл на горе, перо на орле. Гора под орлом, орёл под пером».

4 класс «Были галчата в гостях у волчат. Были волчата в гостях у галчат.

Нынче волчата галдят, как галчата. И, как волчата, галчата молчат.»

4 ученик .

Интересный есть предмет,

С ним узнаю целый свет.

О животных, о природе,

О воде и небосводе.

5 ученик.

Как же нравиться мне знать,

Кто где будет зимовать.

Мир природы так велик,

Ну а я лишь ученик.

6 ученик.

Мне природа интересна,

В ней найду я своё место,

Чтобы жить с природой дружно,

Всё я выучу как нужно.

Учитель .

Встречаем Царицу Природы. Подводит итоги.

Игра-танец «Маленькие утята».

Учитель:

Ночью видит будто днём.
Станет "ухать" не уснём:
Не к добру - идёт молва.
Птицу как зовут? ....(Сова) !

А где вы узнали про сов? На каком полуострове? Правильно. Одна из стариц искусства подведёт итоги и поиграет с вами в игру «Совушка»

"Совушка"

Выбирается с помощью считалочки "совушка".

Ветер за море летал,

Ветер совушек считал.

Посчитал всех до одной!

А потом взял выходной.

Наша очередь считать!

Раз, два, три, четыре, пять!

"Совушка" в гнезде. (в кругу) Играющие, ходят по кругу и произносят слова

Ах ты, совушка-сова,

Ты большая голова,

Ты на дереве сидишь,

Ночь летаешь, днем ты спишь.

"День наступает, всё оживает!"

- дети начинают бегать, прыгать, подражая полёту бабочек, птичек, жуков, изображая лягушат, мышек, котят.

По второму сигналу: "Ночь наступает, всё замирает - сова вылетает!" - играющие останавливаются, замирают в позе, в которой их застал сигнал. "Совушка" выходи на охоту. Заметив шевельнувшегося игрока, она берёт его за руку и уводит в своё гнездо. За один выход она может добыть двух или даже трёх играющих. Затем "совушка" опять возвращается в своё гнездо и дети вновь начинают свободно резвиться на площадке. Побеждают игроки, которые не были пойманы ни разу. Также можно отметить лучшего водящего - поймавшего большее количество игроков.

Учитель.

Быстро бегать, держать равновесие и просто быть очень спортивным помогает нам физкультура!

Встречайте штурмана бухты «Спортивная» Подведение итогов, награждение самых быстрых, сильных, ловких.