Внеклассное мероприятие "The ABC party"

Внеклассное мероприятие “The ABC party” во 2 классе.

Задачи:

1 Обобщить пройденный лексический и грамматический материал.
2. Развивать речевую культуру школьников и культуру общения.
3. Формировать положительную мотивацию.

Ход:

1 Приветствие Hello, boys and girls. How are you today?

2 Today we are having “THE ABC PARTY”

3 Появляется 2 учащихся из другого класса.

Р1 Что такое “A B C”?

Р2 Первая буква английского алфавита называется “эй”, а дальше идут “би” и “си”.
АВС – значит азбука.

Р1 Забавно.

Р2 Что же тут забавного? Ведь русское слово “азбука” тоже происходит от первых букв алфавита.

Р1 Как это?

Р2 А ты и не знала? Раньше русские буквы назывались: аз, буки, веди, глаголь, добро… Вот отсюда и происходит слово АЗБУКА. По первым двум буквам. А само слово “алфавит” знаешь, откуда произошло?
Р1 Нет! Алфавит и алфавит. А почему так говорится – я не знаю.

Р2 От первых двух букв греческой азбуки. Они называются Альфа и Бета. Кстати, это слово по-английски звучит как “элфабет” – alphabet.

Р1.  Перед вами алфавит,
Огоньками он горит.
Букв в нём 26 и только.

Р2. Ну а звуков, звуков сколько?

Р1. Песню звонкую пропеть
Помогают букве звуки.
Тихо! Буковки поют.

Р2. Ну а звуки – тут как тут.

Р1. Ребята, давайте споём песню про алфавит. АВС song

4 Все учащиеся поют песню “the ABC”

5 Сегодня мы с вами отправимся в путешествие, где понадобятся ваши знания, смекалка, сообразительность и умение работать дружно. Сейчас мы разделимся на 3 команды. Я назначаю капитанов.( капитаны выбирают по очереди по 1 человеку в свои команды) Названия команд: Blue Sparrows, Green Stockings, Red Kangaroos (капитаны вытягивают карточки с названиями)

Let’s begin our trip.

6 Первая остановка на станции «Стихотворная». Let’s listen to your poems. (ребята выступают по очереди, получают 1 балл за стих).

7 Вторая станция «Лексическая»

7.1Распредели слова по группам

purple

red

white

grey

on

in

by

brown

yellow

black

pink

under

feed

sleep

cook

stand

sit

sing

have

run

ride

like

cat

dog

go

hen

cow

duck

one

kangaroo

eleven

six

three

two

ten

eight

7.2 Расшифруй слово

1 ilgr-__________

2 ofor-_________

3 wot-__________

4 egry-_________

5 ruplpe-________

6 amen-_________

7 heitg-________

8 lyelwo-________

9 ahpyp-________

10 omrgnin-_____

7.3

7.4 (предложения на доске)

Вставь пропущенное слово:

1 Joe is a student, he is a good student.

2 This big mug is old, it is from Africa.

3 Ada is from Florida, she is happy.

4 Where is my pen? Is it on that desk?

5 Dave and I are happy, we are not sad.

6 Rose is from America.

7 Pete is a pilot.

8 Now I am in Rome.

9 My name is Dave.

10 Jane is a good pupil.

11 Nice to meet you.

12 It is a black dog.

8 Станция «грамматическая»

8.1 Соедини вопросы и ответы на них.

1__ 2__ 3__ 4__ 5__ 6__ 7__ 8__ 9__ 10__

8.2 Вычеркни ненужную форму глаголов

I(have/ has) a farm. My farm (am/ is/ are) not very big. It (am/ is/ are) at the lake. My horses (am/ is/ are) at the lake now. They (am/ is/ are) black, grey and white. My dad (have/ has) two dogs. Their names (am/ is/ are) Blackie and Spot. Blackie and Spot (am/ is/ are) at the lake too.

8.3 Расставь слова в правильном порядке так, чтобы получились предложения.

1 see/ Tom/ I/ Max/ and

___________________________________

2 Harold/ and/ big/ happy/ is

___________________________________

3 Chuck/ black/ is/ a/ dog/ little

___________________________________

4 see/ I/ a/ sheep/ black

___________________________________

5 is/ good/ a/ horse/ this

___________________________________

6 from/ Wendy/ Paris/ is

___________________________________

7 in/ Moscow/ is/ Ben

___________________________________

8 park/ in/ is/ he/ the

___________________________________

9 her/ what/ name/ is

___________________________________

10 is/ the/ not/ sky/ in/ kite/ the

9 Станция «Развлекательная» (выполняется на ватманах)

Нарисуй сюжет, используя слова:

10 Подведение итогов. Определение победителя.

11 Прощание.

Нарисуй сюжет, используя слова: