Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Разное  /  Дошкольникам  /  Внеклассное мероприятие: "Синичкин день"

Внеклассное мероприятие: "Синичкин день"

Внеклассное мероприятие для дошкольной группы по теме: "Синичкин день"

Цель: углубление и закрепление представлений о зимующих птицах вообще и о синице в частности. Задачи: -привлечь внимание учащихся к зимним птичьим «проблемам»; -познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц; -формировать познавательную активность учащихся; -развивать глубокий интерес к окружающему миру пернатых; -воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней; -вызвать желание смастерить совместно с родителями кормушку

18.11.2018

Содержимое разработки

Внеклассное мероприятие по теме: «Синичкин день»

Дата:

Тема: «Синичкин день»

Аудитория: старшая и подготовительная группа к школе.


  Цель: углубление и закрепление представлений о зимующих птицах вообще и о синице в частности. 
Задачи: 
-привлечь внимание учащихся к зимним птичьим «проблемам»;
-познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц; 
-формировать познавательную активность учащихся;
-развивать глубокий интерес к окружающему миру пернатых;
-воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней;
-вызвать желание смастерить совместно с родителями кормушку. 
Оборудование: Стенгазета «Синичкин день», плакаты с изображением зимующих птиц «Пернатые жители зимы»; шаблоны синичек, цветные карандаши или фломастеры, эскиз-рисунок кормушки; запись голоса синицы.

Ход урока


 Вступительная часть.

- Ребята, давайте отправимся с вами за чудесами!


    Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы  тебя обгоняют гурьбой.

Одно «почему» меж деревьями мчится,

Летит по пятам за невидимой птицей.

Другое – пчелой забралось на цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеек.

Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем

Ответы искать под зеленым шатром.


- Тема нашего классного часа спрятана в загадке.

Снится ночью пауку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это… (птица).

2. Разговор о зимующих птицах

А именно поговорим о зимующих птицах.

Звучит запись «Голоса птиц


   

T: Dear boys and girls, look at these birds. Do you know them?

P: Yes, we do.















A TITMOUSE


 Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. 
Несмотря на то, что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. 
  Не существует лучшего времени, чем зима, чтобы рассмотреть диких птиц. Голые деревья и заснеженные окрестности предоставляют очень мало возможностей птицам замаскироваться, что делает деятельность птиц виднее. Зима очень тяжкое время для диких птиц, поэтому не все птицы переживают зиму. И сегодня мы хотим ещё раз напомнить вам, ребята, как нужна ваша помощь зимой не только синичкам, но и всем зимующим птицам. 

















Воробей  A SPARROW


Свиристель  A WAXWING



Сойка  A JAY


Снегирь  A BULFINCH

 



Чечетка REDPOLL

























Ребята, а как вы думаете, почему без птиц не обойтись? (Птицы - друзья нашего детства; вестники радости, приносящие весну; верные наши помощники, защитники лесов и полей, садов и огородов; птицы - это красота.)

1 ученик.
Слышу я: звенит синица
Средь желтеющих ветвей;
Здравствуй, маленькая птица,
Вестница осенних дней!
Хоть грозит он нам ненастьем,
Хоть зимы он нам пророк —
Дышит благодатным счастьем
Твой веселый голосок.

1 ученик. Синица – птица небольших размеров, с сильными лапками, коротким коническим клювом. Бегать по земле синицы не умеют, в отличие от настоящих наземных птиц. Зато, подобно воробьям, умеют скакать. В большинстве случаев синица – оседлая или кочующая птица, иногда перелётная. 

2 ученик. Название «синица» произошло не от синевы оперения этих птиц. На самом деле, из всех синиц, а их существует несколько видов, голубые пёрышки встречаются только у лазоревки, да и то лишь на макушке головы.
А имя своё птицы получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»
3 ученик. Синицы бывают разных видов. 


A GREAT TIT



1 ученик. Зовут меня большая синица. Я самая большая и заметная из всех птиц. Я отличаюсь от них оливково - желтым брюшком. Посередине брюшка и горла у меня черная полоса с синеватым отливом, на голове – черная шапочка. Ни от какого угощения я не откажусь. Семена, насекомые, кусочки несоленого сала – все для меня годится.

A BLUE TIT



2 ученик. Я - лазоревка. Я чуть поменьше большой синицы. Спинка, хвост, крылья и шапочка у меня светло – голубые. Грудка – ярко – желтая. Люблю полакомиться вредителями - насекомыми, спрятавшимися на дубах и фруктовых деревьях. Поэтому редко бываю в общих синичьих стаях. Есть у меня сестричка белая лазоревка, или князек. Шапочка, спинка, хвост и крылья – голубые, а все остальное оперение – белое.





A BLACK TIT










3 ученик. А я московка, или черная синица. Весь верх и горло у меня темные, только щеки и брюшко – белое. Мой заметный признак – белое пятно на затылке. Могу на тонких ветках выделывать акробатические номера, подвешиваясь вниз головой в поисках корма. 



A CHICKADEE










1 ученик. Зовут меня гаичка. Очень похожа на московку, но белого пятна у меня на затылке нет. Люблю полакомиться семенами осин и берез. Но не упущу и подвернувшееся насекомое. Еще называют меня пухляком – не птичка, а дымчатый пуховый шарик. Очень люблю быть в компании дятла. С ним весело и сытно. Дятел на весь лес стучит клювом. По дереву, летят щепки, кора. Всех короедов подобрать не успевает, вот они и достаются нам.

2 ученик. Вот какие бывают синички.

3 ученик. Гнездо синица любит закрытое. Особенно ей нравится дом-дупло, выдолбленное дятлом. Но иногда синицы гнездятся в стволах или пнях гнилых, трухлявых деревьев, под крышей домов. Нередко синицы проявляют агрессию: изгоняют из своих гнезд довольно наглых воробьёв.

1 ученик. Синицы первыми среди певчих птиц заводят трели по весне. Призывно петь самцы начинают ещё задолго до того, как возвращаются первые перелётные птицы. Интересно, что когда у синиц появляются птенцы, они приносят им еду до 60 раз в час, почти не утомляясь.

2 ученик. И ещё один интересный факт: Синица — птица юркая и очень прожорливая, всего две синицы за день могут избавить 40 плодовых деревьев от вредных насекомых. Какая большая польза от маленькой птички!

3 ученик. Но, к сожалению, из десяти синиц только две доживают до весны. 
Посмотрите сценку «Воробей и Синица» (Н. Сладков.)

Воробей.
– Здравствуй, Синица. Ты чего это перья носом перебираешь - чистишь их, что ли? 
Синица. 
– Нет, Воробей, не чищу. Я их пересчитываю. Было у меня осенью три тысячи перьев, а к весне осталось всего две тысячи шестьсот. Четыреста перьев за зиму потеряла!
Воробей.
– Подумаешь, за зиму! Я за одну драку, бывает, сразу по полсотни теряю! Как из подушки летят! Чего их жалеть? Есть чем наготу прикрыть – и довольно!

3 ученик.
 Почему птицам очень важно иметь много перьев к зиме? (Одни перья помогают птицам летать и поддерживать в воздухе равновесие, другие обеспечивают сохранение тепла. Так, некоторые виды птиц могут иметь дополнительное оперение, которое сохраняет тепло, а некоторые птицы используют практику взъерошивания перьев, процесс, который поднимает перья вверх для создания воздушных карманов, что дает птице лучшую изоляцию и дольше задерживает тепло тела.)

1 ученик. Однако, когда еды не хватает, система терморегуляции птиц функционирует плохо. Переживёт ли птичка морозную ночь, всегда зависит от того, насколько она сыта, и сможет ли крохотное тельце сохранить тепло до утра. Нахохлившись, пичуга ночует, а с наступлением утра отправляется на непростые поиски пропитания в коре деревьев, под снегом и льдом. 

2 ученик.
— Синица, синица, что тебе снится? 
3 ученик.— Зёрнышки, мошки, да хлебные крошки. 
2 ученик.— Синица, синица, ещё что-то снится? 
3 ученик.— Солнышко, речка, домик с крылечком, 
Мальчик Антошка и… хлебные крошки. 
(Е. Евсеева)

1 ученик. Ребята, что же птицам страшнее зимой: голод или холод? Конечно, голод. Многие неравнодушные люди помогают пернатым пережить холодные зимы с помощью кормушек и подкормочных площадок. А в старину в некоторых деревнях оставляли несжатой полоску зерновых для куропаток и других зимних пичужек. Тысячи птичьих жизней спасены, благодаря человеческой заботе.

2 ученик. Если птица находит кормушку, где можно иногда подкрепиться, она получает шанс дожить до весны. Особенно это касается второй половины зимы, когда съедены и вымерзли оставшиеся с осени ягоды и плоды.

3 ученик. Сейчас проведём конкурс «Птичья столовая». Делимся на 3 команды. Каждой команде даётся задание: из предложенных кормов составить меню для синицы и снегиря. (в идеале – предложить настоящие корма, но можно и заменить их записями-названиями на листочках). 
Предложенные корма - семена подсолнечника, арбуза, дыни, тыквы, ягоды рябины, семена сорных трав: щавеля, крапивы, лебеды, семена ясеня, апельсин, лимон, белый хлеб; сало несолёное, сало солёное.

1 ученик. При подкормке птиц надо соблюдать правила. Нельзя давать пернатым и жареную пищу, в том числе жареные семечки, которые приводят к тяжёлым заболеваниям печени. Категорически противопоказано для любых птиц пшено. В отличие от проса, из которого его делают, на очищенной поверхности пшена при хранении образуются токсические вещества. Также не стоит угощать пичуг черным свежим хлебом, который может привести к сильному брожению и даже завороту кишок. 

2 ученик. Кормите птиц здоровой пищей! Охотнее всего синицы берут с кормушек семена подсолнечника, тыквы, зёрна гречихи и несолёное сало, нежареные семечки, сухие хлебные крошки. 

3 ученик. Синичкам можно также предложить натёртое на крупной терке яйцо, сваренное вкрутую, творог, очень маленькие кусочки сырой говядины и даже порезанное мелкими ломтиками сырое яблочко. Рядом с кормушкой можно повесить веточки рябины или других съедобных для синичек ягод. Не забывайте о семенах сорных трав. Кстати, синицы, в отличие от других птиц, могут есть вниз головой.

1 ученик. Давайте поиграем в игру «Что изменилось?» Перед вами кормушка с птичками. Назовите их (воробей, синица, голубь, дятел, сойка, сорока, жаворонок хохлатый). Внимательно её рассмотрите. Некоторых птичек я потом поменяю местами. (дети закрывают глаза, ведущий меняет картинки с изображением птиц местами). 

2 ученик. Многие люди украшают свои участки оригинальными кормушками, сделанными из домашней утвари. Старые вещи получают новую жизнь и становятся украшением дачного участка. Некоторые люди изготавливают совсем простые кормушки из пластиковых бутылок, пакетов из-под молока.

3 ученик. Однако всегда нужно следить за тем, чтобы отверстие в кормушке было достаточно широким, и кормушка не оказалась западней для мелких птичек. В любом случае лучше сделать несколько простых подкормочных площадок, чем одну замысловатую кормушку. Вот, посмотрите, какие кормушки сделали мы со своими родителями

3 ученик. Ребята, что нового и интересного вы узнали на сегодняшней встрече? О чём расскажете родителям?

Давайте поможем маленьким существам, делающим этот мир лучше, дожить до весны! И если у вас не получится повесить кормушку рядом с домом, вы можете приносить еду для птичек в кормушки, развешанные во дворе нашей школы. 

Вы узнали много интересного сегодня на уроке, теперь хотелось бы предложить вам еще раз вспомнить названия этих птиц на английском языке.

Учитель раздает карточки и дети повторяя за учителем называют птиц на английском языке.


А закончить встречу мы хотим художеством. Мы нарисовали кормушку, а вы раскрасьте синиц.

Конкурсы

Проводятся между рассказами о птицах.

1-ый конкурс.  «Разминка».

Учитель задает вопросы командам по очереди. На обдумывание дается 5 секунд. Если одна команда не смогла  ответить, на этот вопрос отвечает следующая команда.

 

Вопросы:

  • Какие птицы прилетают к нам с юга первыми?  Грачи.

  • Какие птицы выводят птенцов зимой?  Клесты.

  • Какие птицы ночуют, зарываясь в снег?  Тетерева, рябчики.

  • Какую птицу называют “сплетницей”? (сорока)

  • Какие птицы устраивают гнезда в земляных норах? Береговая ласточка, щурка, зимородок.

  • Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду? Стрижи.

  • Какая птица самая большая в мире? Африканский страус.

  • Какая птица самая маленькая в мире? Колибри.

  • Кто приклеил майским днем Рукавичку над окном, поселил внее жильцов, непоседлевых птенцов? (ласточка)

  • Всем года она считает, Но птинцов своих бросает. А послушать: просто врушка – Это пестрая…. (кукушка)

  • Ты откуда, ты откуда прилетел к нам, красногрудый? Облетел я всю Сибирь. Как зовут тебя? (Снегирь)

  • Кто там прыгает , шуршит, клювом шишки потрошит? Голоском речистым, чистым – Кле! Кле! Кле! – поет со свистом. (клест)

  • Птичка-невеличка ножки имеет, а ходить не умеет. Хочет сделать шажок – получается прыжок. (воробей)

  • Всех перелетных птиц черней, чистит пашню от червей, целый день по пашни вскачь, и зовется птица …. (грач)

  • Какая птица в России самая крупная? (Лебедь)

  • Какую птицу не кормят баснями? (соловей)

 

2-ой конкурс.  «Птичьи разговоры».

 

Команды получают карточки.

 

 

 

Гуси                     крякают

Соловьи               кричат

Журавли              гогочут

Утки                     свистят

Вороны                ухают

Ласточки              воркуют

Голуби                 каркают

Синицы                щебечут

Совы                    пищат

 

Учащиеся с помощью стрелок показывают, кто как разговаривает. Побеждает команда, которая первой даст верные ответы.

4-ий конкурс.  «Характер и дела птиц».

А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?


Команды получают карточки.


Птица-рыболов                        соловей

Птица-плотник                         ласточка

Лесная кошка                           поползень

Птица-строитель                     баклан

Птица-акробат                         иволга

Пернатый солист                     кукушка

Ночной хищник                       дятел

Легкомысленная мамаша       сова


Учащиеся с помощью стрелок соединяют признаки и названия птиц.


Ответы:

Птица-рыболов – баклан. Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 метров и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке. Каждая птица съедает в день 700-800г рыбы. Бакланы воруют рыбу из сетей, охотятся на нее вблизи берегов и в море.

 

Птица-плотник дятел. Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых, поэтому и говорят: «Заладил, как дятел».

 

Лесная кошка иволга. Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке самого высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.

 

Птица-строитель ласточка. Самым искусным строителем считают ласточку. Гнезда ласточек-саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп.

 

Птица-акробат поползень. Поползень лазает по деревьям вниз головой.

 

Пернатый солист соловей. Об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка – самая трепетная и самая звонкая».

 

Ночной хищник сова. Совы глотают мышей целиком.

 

Легкомысленная мамаша  кукушка


Учитель:

Выбираем победителей. Награждаем.

Вы многое знаете о птицах, показали, что любите птиц и готовы в трудную минуту прийти им на помощь.

СПАСИБО ЗА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ!


11


-75%
Курсы повышения квалификации

Активные и интерактивные методы и формы организации учебной деятельности на уроке иностранного языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие: "Синичкин день" (377.67 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт