Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Внеклассное мероприятие "Подвиг воина - это подвиг веры, долга и чести"

Внеклассное мероприятие "Подвиг воина - это подвиг веры, долга и чести"

Ребята, окончевшие школу, шли служить и попадали в пекло войны Афганистана. Молодые ребята проходили ад никому ненужной войны. Многие остались лежать в Афганистане навечно.

14.12.2018

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КОМСОМОЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА


Внеклассное мероприятие для учащихся 6-11 классов на тему:


«Подвиг воина – это подвиг веры, долга, и присяги».


Руководитель мероприятия: Девятьярова Любовь Григорьевна, учитель математики

Да, эта страшная война нас опалила знойным ветром.

Не верю этой тишине, горам безмолвно я кричу:

«Вы что-то гасите во мне, как догоревшую свечу»

Но зубы сжав и автомат, от пота вытерев лицо,

Шепчу себе, что путь назад свободен лишь для подлецов.

И я иду в безмолвье ада, и я иду в безмолвье ада,

Раз надо Родине, раз надо Родине, раз надо Родине – мне надо!

( Эрнест Хеменгуэй)

Выбирая советско-афганскую войну темой исследовательской работы, мы руководствовались желанием посмотреть на эту войну как на часть исторического прошлого, пусть недалекого. Также мы хотели выяснить для себя, что это было “война” или “действия ограниченного контингента войск”. Если вспомнить… сначала ее замалчивали, потом стыдливо изображали как незначительные операции ”ограниченного контингента” против отдельных банд в отдельных районах Афганистана. Долго избегали слово “война”. Когда же “выполнение интернационального долга” затянулось на годы и превратилось в самую длительную в этом веке  для нашей страны войну, стали, наконец, говорить о войне, о жертвах войны, о ветеранах и инвалидах Афганской войны. Только на восьмом году войны начали хоронить наших солдат по-человечески, с указанием места гибели… Из любого урока истории, а особенно такого кровавого, можно при желании сделать очень полезные выводы. Главное, это чтобы такое желание возникло у тех, кто сейчас стреляет друг в друга в "горячих точках планеты", не исключая и современный Афганистан.

Афганистан являлся ближайшим соседом СССР. Государство многонациональное: свыше половины его населения составляют пуштуны, большие группы населения составляют таджики, узбеки и хазарейцы.

Цели: образовательная: определить афганская война – это интернациональный долг или интервенция; развивающая: бережное отношение к миру; практическая: политики постоянно должны помнить о том, что не должно быть разрыва между целью и средствами её достижения. Только взаимное согласие, только переговоры, только достижение компромисса помогут выйти из тупика.

Актуальность темы: война приносит много горя; подвиг солдата.

Задачи: изучить архивные материалы, опыт специалистов: военных и аналитиков, воспоминания самих участников боевых действий; провести социологический опрос населения.


Афганистан являлся ближайшим соседом СССР. Государство многонациональное: свыше половины его населения составляют пуштуны, большие группы населения составляют таджики, узбеки и хазарейцы.

В апреле 1978 году в Афганистане произошел государственный переворот под руководством коммунистической партии. В результате к власти пришел просоветский режим во главе с Нуром Мухамедом Тараки. В апреле 1979 года, через год после «апрельской революции», одновременно во всех провинциях началось восстание против коммунистического режима. Правительство со своей армией в 90.000 человек контролировало только города, но потеряло власть над труднодоступной центральной частью страны. В стране творился хаос.

Сам же Афганистан буквально разрывался от внутрипартийной борьбы. Тараки был мягкий, идеалистично настроенный человек, который следовал мирным традициям жизни страны. Именно он обратился к Советскому руководству с просьбой ввести войска в Афганистан. Дело в том, что страну сильно пошатнуло контрреволюционное движение.

Хафизулла Амин, ярый сторонник разжигания священной войны. В сентябре 1979г. его люди убили Тараки и Амин занял пост руководителя страны. По заданию Амина были сфабрикованы и распространены слухи, порочащие Советский Союз и бросающие тень на деятельность советских работников в Афганистане. Только после сентябрьских событий в Афганистане было уничтожено без суда и следствия более 600 человек – членов партии Народной Демократической Партии Афганистана, военнослужащих.

Он жестоко подавлял восстание. Тюрьмы были переполнены, но восстание расширялось. Можно было ожидать скорого падения коммунистического режима в Афганистане. В то время как на Западе никто на это не реагировал, советское правительство обеспокоилось такой перспективой. Падение Кабула и приход к власти исламских фундаменталистов могли привести к беспорядкам среди мусульманского населения советских центрально – азиатских республик. Узбеки, туркмены и таджики географически и по вере близки афганцам. Кроме того, у них еще со времен басмаческого движения двадцатых годов продолжают существовать родственные связи с афганцами.

Начало 80-х. К этому времени положение в Афганистане действительно стало сложным. Дружественное России государство - грозило превратиться в опасную базу агрессии против, тогда еще, Советского Союза. Враждебные страны хотели создать в Афганистане плацдарм для нанесения огневого удара по России, то есть установить ракеты, нацеленные на Среднюю Азию, Казахстан, Сибирь.

Угроза со стороны Афганистана нарастала стремительно. Кроме того, враждебный Пакистан полным ходом осуществлял создание новой атомной бомбы, которую именовали «исламской».

По официальным данным, война в Афганистане началась 25 декабря 1979 года. Целью советского военного присутствия в Демократической Республике Афганистан (ДРА) было провозглашено осуществление миротворческой операции для оказания помощи афганскому народу в стабилизации обстановки и отражении возможной агрессии извне. Однако такая формулировка не удовлетворила международное сообщество, что выразилось в осуждении действий Советского Союза на Генеральной Ассамблее ООН.


В СССР наибольшую огласку получил протест академика Сахарова. В открытом письме Сахаров писал: «…вторжение в Афганистан является одной из крупнейших ошибок советского руководства», в результате которой «наши солдаты оказались в роли карателей, убийц и насильников и одновременно жертв жестокой, страшной и бесчеловечной войны против афганского народа».

Ограниченный контингент советских войск оставался в Афганистане в течение 9 лет, 1 месяца и 19 дней. По официальным данным, за годы войны в Афганистане прошли службу 620000 военнослужащих, а в качестве гражданского персонала — 21 000 человек. Для Советского Союза афганская кампания носила локальный характер, в том числе по численности людей, привлеченных к ведению и обеспечению боевых действий в Афганистане. Потери советской армии в ходе Афганской войны составили 13833 человека.

Сегодня мы будем говорить о героизме и подвигах, совершенных в Афганистане. Никакой народ не может жить без прошлого, потому что без прошлого нет народа. Ни минуты не сомневаемся в том, что прошлое России было и будет достойным!

Каждый человек испытывает чувство национальной гордости за свою Родину. Примером мужества и героизма стали подвиги советских солдат и офицеров во время Афганской войны.

Чтобы понять причины этой войны, мы проанализировали и исследовали реальные данные, архивные материалы, опыт специалистов: военных и аналитиков, воспоминания самих участников боевых действий.

Тогда, до декабря 1979 года все было так же, как всегда. Наши мальчишки учились, работали, бегали на дискотеки, влюблялись. И вдруг. Эта страшная война, чудовищная война, чужая война…Афганская война.

На заседании Политбюро ЦК КПСС было принято решение – 12 декабря 1979г ввести советские войска в Афганистан. 25 декабря в 15.00 в солнечный зимний день начался ввод войск. Первые погибшие появились уже через 2 часа. БМП не удержалось на дороге, и перевернулась (погибло 8 человек). В окрестностях Кабула разбился самолет (погибло 44 десантника). Так начиналось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить! Помнить, чтобы не повторить!

В абсолютном своём большинстве «ограниченный контингент» в Афганистане составляла молодёжь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. Люди, не имевшие почти жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде, в экстремальных обстоятельствах. Это отразилось в письмах солдат.

Давайте послушаем отрывки из писем солдат, которые погибли на суровой афганской земле. Письма, которые отражают их чувства, мысли.

1-й чтец: «Нинушка, дорогая! Прости, что сразу не сказал тебе всей правды. Никак язык не поворачивался… Я ведь знаю, какая ты у меня, реветь постоянно будешь. В общем, завтра мы убываем в Афганистан…» (Казаков Анатолий Евгеньевич). Он погиб на 12 день пребывания в Афганистане.

Существуют противоречивые мнения о том, необходимо ли было вводить советские войска в Афганистан?

Действительно, по-разному оцениваются события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы, и те, кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно емкое и страшное слово – война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь. Считаясь с разными мнениями, трудно сформировать своё. Наверное, еще потому, что наше поколение не является очевидцами тех событий. И, тем не менее, определенные позиции у нас сложились. Но не меньше возникает вопросов:

- что могло бы быть, если правительство не направило наши войска в Афганистан?

- была ли оправдана гибель людей?

- была ли Афганская война прямой угрозой миру?

Но уверены мы в одном: долг солдата – служить Родине. В неимоверно трудных условиях боевой жизни, вдали от родного дома, ежечасно подвергаясь опасности, и подчас смертельной, они сохранили верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу.

Черным, зловещим крылом ударила в окна матерей похоронка. Сколько выплакано слез, сколько обрушилось горя на женщин в один миг! Ни одна мать не может смириться со смертью сына. Поэтому надеялись и ждали своих сыновей: а вдруг произойдет чудо. Ждали своих любимых и несостоявшиеся невесты.

Профессионально и мужественно выполняли свой долг военные и гражданские: офицеры разведки, армейские штабники и замполиты, партийные и комсомольские работники, учителя и врачи, агрономы и архитекторы, журналисты и строители. Около миллиона советских людей прошло через горнило Афганистана. Немало полегло их на той каменистой земле: тысячи погибших и умерших от ран и болезней, сотни пропавших без вести. После окончания войны в СССР было опубликовано число погибших советских солдат.

год

9979

1980

1981

1982

1983

1984

1985

1986

1987

1988

1989

погибших солдат

86

1486

1298

1948

1446

2343

1868

1333

1215

759

53

Всего – 13833 чел. (Газета «Правда», август 1989 г.) Каждый год погибало около 1 тысячи пятисот человек.

Сегодня эта цифра составляет – 15105 человек.

Пропало без вести 200 человек, попало в плен 290 военнослужащих. У бывших солдат Советской Армии не было официального статуса военнопленных: война была необъявленной. Никакие международные конвенции их не защищали. Поэтому пленные были предметом торга. Солдат срочной службы меняли на медикаменты, одежду, продукты. Офицеров часто выкупали. Около 20-ти бывших пленных оказались на Западе: в Канаде, США, Германии. Некоторые добрались до Австралии. Сколько осталось в живых из 290 человек, неизвестно. Часть вернулась в Россию, но небольшая часть. Некоторые обосновались в Афганистане, у них появились семьи.

У солдат возникал вопрос: зачем мы здесь? И постоянно приходило понимание того, что этот мир, живущий по особенным законам, нужно оставить его в покое, дать возможность решить все проблемы самостоятельно, не влезая «в чужой монастырь со своим уставом». Это была своеобразная война, и иноземцы оказались в ней явно лишними, сыграв отнюдь не умиротворяющую роль, как это изначально планировалось.

Потери техники и вооружения, по официальным данным составили:

Название техники и вооружения

Потери техники

1

Танки

147

2

Бронемашины

1314

3

Самолеты

118

4

Вертолеты

333

5

Орудия и минометы

433

6

Инженерные машины

510

7

Радиостанция

1138

8

Командно-штабные машины

998

9

Автомобили бортовые и бензовозы

11369

Экономические потери СССР.

Ежегодно СССР расходовал:

  • На поддержку режима ДРА – около 800 миллионов долларов;

  • На содержание 40-й армии – около 3 миллиардов долларов.

Признаем, та война принесла неисчислимые беды и страдания. Но нельзя забывать о ратном подвиге советских военных. Безусым мальчишкам, по-видимому, было страшно, хотя ни один не подавал вида. Страшно было остаться наедине с самим собой. Страшно даже в автомобильной колонне, когда впереди, и сзади тебя до боли в суставах сжимают "баранки" твои сверстники: дорога, как кровяная артерия, связывала наш Таджикистан с северными провинциями Афганистана, а те с Кабулом, югом страны. По ней нескончаемым потоком текли грузы. Преимущественно мирные - продовольствие, строительные материалы, товары первой необходимости. Боеприпасы и вооружение переправлялись воздухом. Однако и за эти чистые рейсы наши дети расплачивались жизнью.

1-й чтец: Как говорят в народе, хорошо, если смерть настигнет внезапно: ни боли, ни страданий, ни раздумий. Но бывает и по-другому. В разные периоды войны нередко приходили сообщения такого рода:

«Это случилось в Герате. Рядовой Сергеев попал в душманский плен. Несмотря на пытки на допросах, не пошел на соглашение с врагом. Изуверы ослепили бесстрашного воина»

2-й чтец: «Гришаков, водитель в/ч 50756 пишет домой: «Положение сейчас серьезное. Почти каждый день выступления против нас. Все недовольны советской властью. В Джелалабаде басмачи целую роту, примерно 80 человек, зарезали. Там очень тяжело нашим ребятам…».

3-й чтец: Письмо сержанта Колпачкова домой: «Душманы очень любят поиздеваться над нашими солдатами. Недавно к нам в полк привезли двух изуродованных солдат. У них выколоты глаза, отрублены руки и ноги, обрезаны уши и нос, тела все истыканы штыками».

4-й чтец: А эти строки из письма Мигдалева С: «…Очень жарко, наверное, градусов 50 в тени, постоянно хочется пить. Почему-то вспоминаю наши русские березки. Так тянет прижаться щекой к твердому стволу белоствольной красавицы. Очень скучаю по родному дому…».

5-й чтец: Воспоминания генерала Козлова: «В бытовом плане было очень тяжело. Жили в палатках. Каждая на 12 человек, деревянный настил, армейские металлические кровати и противомоскитные сетки. Но несмотря на них к вечеру этот настил был усыпан мошкарой и тарантулами. А утром было чисто – тарантулы все сжирали. Нас постоянно обстреливали. Хотя стреляли небрежно – было видно, что им перед хозяевами отчитываться надо было».

1-й чтец: А вот письмо Куликенко Сергея. 15 сентября было десантирование в район боевых действий. Я полетел на первом вертолете. Борис летел в третьем. Все произошло так быстро, что опомниться не успели, когда вертолет упал в ущелье. Мы все побежали к нему.

Это было опасно, потому что в нем были боеприпасы. Когда вертолет падал, отвалился хвост, кому повезло, те выпали через эту дыру. Но Боря почему-то не выпал. Он остался в вертолете. Там был еще один наш друг и товарищ Тураев Джураб – таджик, он тоже погиб. Из вертолета вытащили Бориса и ещё 3 парня.

Больше не могу писать, трудно очень. Я лучше постараюсь приехать к Вам и все расскажу. Хорошо?

Немного о себе. Родом я из Кировоградской области. Украинец. До армии работал водителем.

Привет вам от всех воинов – разведчиков нашей роты. Ждем от Вас писем

6.03.88 г.

Г. Кабул Сергей.

Учитель: Возвращаясь к событиям того времени, напомним, что 11 наших парней из п. Комсомольска принимали участие в боевых действиях на территории Афганистана, это выпускники нашей школы:

  1. Барышников Владимир,

  2. Вдовухин Егор,

  3. Жемерин Михаил,

  4. Кузнецов Андрей,

  5. Лежнин Владимир,

  6. Ленчук Юрий,

  7. Милетин Владимир,

  8. Муха Сергей,

  9. Пангин Владимир,

  10. Сапогов Валерий,

  11. Сафронов Николай.

3-й чтец: Из воспоминаний сержанта парашютно-десантного полка особого назначения Сапогова Валерия: «Помнится все до сих пор. Нормально у нас все было. Что же я буду вас сейчас кровью пугать? Ведь все равно представить войну человеку, который ее не знает, невозможно…»

4-й чтец: Из воспоминаний старшего лейтенанта отдельного отряда спецназначения Сафронова Николая: «За время войны сделал более 100 фотографий, но не смотрю их, так как и так помню все до мелочей. Трудно было всем. Очень часто сбивали наши вертолеты, так как у них небольшая скорость и высота подъёма, поэтому он был хорошей мишенью для обстрела…» Был контужен. Под колесами БТРа дважды взорвалась мина. Ему повезло, был только контужен. В 1986 году награждён орденом Красной Звезды, в 1987 – медалью «От благодарного афганского народа», в1990 году – медалью «Участнику войны - интернационалисту».

5-й чтец: Из воспоминаний Болотова Андрея проживающего в с. Первомайское: «Больше всего запомнился вывод наших войск из Афганистана. Местные перекрывали дорогу, не хотели выпускать. Они подрывали наши колонны, мы – их. Только когда добрались до моста, за которым начинался Советский Союз, вздохнули свободно».

Примерно также ответили и остальные опрошенные: «Помню все, что было. Жили нормально. Вспоминать о прошедшей войне не хочется».

Учитель: В память о погибших в Афганистане и Чечне в 1997 году в Томске, в парке Победы на Каштаке поставили камень скорби. 17 ноября 2003 года открыт мемориал Памяти погибших в горячих точках. На стелах памяти 151 фамилия наших земляков, которые погибли в Афганистане, Чечне, Таджикистане и других горячих точках страны. На открытие мемориала приехали родные погибших из Стрежевого, Асина, Колпашева и их боевые товарищи со всех уголков России. Но приехали не все, многие родители так и не смогли пережить своего горя. Проектировал памятник томский скульптор Рафаэль Асланян. А строители подарили союзу афганцев маленький колокол, прототип того, что возвышается над мемориалом. Это символ целого поколения, половина которого сломана войной.

1-й ведущий: Существуют различные мнения об участии наших военнослужащих в афганских событиях. Мы провели социологический опрос среди учащихся 7 -11 классов и узнали их точку зрения по некоторым вопросам. В анкетировании приняли участие 70 человек.

Результаты исследования показали, что 24 % старшеклассников признали актуальность афганской проблемы, 48 % - с этим не согласились, а 28 % учащихся затруднились ответить.

8 % учащихся, ответили, что этим можно гордиться;

18 % - это тяжелый, но вынужденный шаг;

2 % учащихся - это наш позор.

На главный вопрос: «Для вас Афганская война - это интернациональный долг или интервенция?» 72% учащихся за интернациональный долг.

В итоге мнения разделились. Хотя за «интервенцию» отдали свои голоса 28%, мы считаем, что эти цифры не умаляют героизма наших солдат, прошедших Афганскую войну и согласны с высказыванием генерала - полковника Громова, командующего 40-й армией, которая последней покинула Афганистан: «Разные оценки дают тем событиям. Однако я считал и считаю: мы, люди военные, не в ответе за просчеты и ошибки политиков. Наши солдаты, офицеры, генералы свой воинский долг выполнили честно».

2-й ведущий: Мы также попросили некоторых жителей поселка ответить на несколько вопросов.

В анкетировании приняли участие 50 человек.

Результаты исследования показали, что 13 % жителей поселка признали актуальность афганской проблемы, 74 % - с этим не согласились, а 13 % человек затруднились ответить.

На главный вопрос: «Для вас Афганская война это - интернациональный долг или интервенция?» 72% учащихся за интернациональный долг. Среди взрослого населения только 50% жителей отметили, что это интернациональный долг.

Нам хотелось бы узнать, какой урок из истории Афганской войны, по их мнению, должно вынести современное поколение россиян?

3-й ведущий: Прошло уже 23 года со дня вывода советских войск из Афганистана. Но, как известно, войны не заканчиваются тем долгожданным моментом, когда смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал. И эта война не исключение. Она долго еще будет напоминать о себе – пока живы матери, потерявшие кормильцев, пока болят раны и души воинов.

Несмотря на переоценку аспекта афганской войны, подвиг российских солдат остается чистым и достойным. Они нравственно безупречны. Они не струсили, не спрятались, вели себя так, как подобает воинам. Подвиг воина – это подвиг веры, долга, и присяги.

Человек измеряет свое внутреннее мировоззрение через преломление того, что происходит с его народом, его государством, и поэтому согласимся со словами великих людей о том, что «познавая историю своей страны, мы познаем себя». Вспоминая события Афганской войны, мы не можем и не должны не вспомнить и о Великой Отечественной войне.

Мы, убеждены в том, что и на сегодняшний день не теряет своего значения все то, что связано с подвигом нашего народа в Великой Отечественной войне.

О мужестве и самопожертвовании наших солдат можно говорить бесконечно. Уверенны в том, что они заслуживают самого высокого уважения, потому что каждый из них выполнял свой долг.

Афганская война, очевидно, займёт особое место в истории, потому что на протяжении почти целого десятилетия, урегулирование положения в небольшой азиатской стране являлось одной из главных проблем мирового сообщества. Афганистан оказался яблоком раздора и вместе с тем жертвой соперничества двух сверхдержав. До тех пор пока ситуация в Афганистане и во всём регионе окончательно не стабилизируется, вряд ли можно объективно оценить значение тех или иных решений, действий и вовлечённых в конфликт политических сил. Тем не менее, некоторые выводы можно сформировать уже сегодня.

Окончание всякой войны подразумевает определение победителя и побеждённого в соответствии с теми целями, которых необходимо было добиться каждой из противоборствующих сторон. Для Ограниченного контингента советских войск афганская война завершилась 15 февраля 1989 года. Однако, за долго до этого дня начались разговоры о том, что Советская Армия потерпела в Афганистане не просто поражение, а сокрушительный разгром. Нам кажется: не существует оснований для утверждения о том, что 40-я армия потерпела поражение, равно как и том, что мы одержали военную победу в Афганистане. Советские войска в конце 1979 года беспрепятственно вошли в страну, выполнили свои задачи и организовано вернулись на Родину. Перед 40-й армией стояло несколько основных задач:

  • В первую очередь она должна была оказать помощь правительству Афганистана в урегулировании внутриполитических ситуаций. В основном это помощь заключалась в борьбе с вооружёнными отрядами оппозиции.

  • Присутствие значительного воинского контингента в Афганистане должно было предотвратить агрессию извне.

Эти задачи личным составом 40-й армии были выполнены полностью. Перед Ограниченным контингентом никто и никогда не ставил задачу одержать военную победу в Афганистане. Все боевые действия, которые с 40-й армией приходилось вести с 1980 года и практически до последних дней нашего пребывание в стране, носили либо упреждающий, либо ответный характер. Совместно с правительственными войсками мы проводили войсковые операции только для того, чтобы исключить нападения на наши гарнизоны, аэродромы, автомобильные колоны и коммуникации.

Значение войны было в том, что СССР не позволил усилиться другим странам в регионе, помогал союзникам, помогал афганскому народу создавать экономику, систему образования и здравоохранения, обеспечивал безопасность своих рубежей. Был получен колоссальный боевой опыт ведения войны с терроризмом.

Главной задачей афганской исламской оппозиции, Пакистана, Ирана и ЦРУ было перенесение войны на территорию СССР. Но эта задача не была реализована, благодаря успешным действиям Советской Армии и КГБ СССР.

Заключение: Афганская война была интернациональным долгом нашего народа. Самым скорбным итогом афганской войны является гибель наших солдат и офицеров. С 25 декабря 1979 года по 15 февраля 1989 года убито, умерло от ран и болезней 13833 военнослужащих 40-й армии, в том числе 1979 офицеров и генералов. Девять лет войны, тысячи погибших солдат и офицеров, горе матерей, неисчислимые затраты на содержание афганского населения и развитие экономики этой страны

Неужели всё даром? Нет. Как бы это ни было горько, но сегодня мы вынуждены признать: Афганистан для многих, но прежде всего для нас самих оказался ярчайшим примером того, что силовые методы решения политических проблем бесперспективны.

Нынешние и будущие политики постоянно должны помнить о том, что не должно быть разрыва между целью и средствами её достижения. Только взаимное согласие, только переговоры, только достижение компромисса помогут выйти из тупика. Это единственно верный путь при разрешении любых сложных проблем. В противном случае даже самые благие намерения не станут гарантией от увеличения числа жертв вооружённых конфликтов.










Используемая литература.


1. "США и региональные конфликты." - М. :Наука, 1990 г. 2. "Международная жизнь" 1992 г. №2 3. Foreign Affairs 1979 №3 4. "Международные экономика и международные отношения" 1988 г. №7 5. Войны и вооружённые конфликты второй половины ХХ века .Б.В.Громов /Р- Медиа.М.2003 6. Школьная энциклопедии «История России ХХ век»/ «ОЛМА-ПРЕСС Образование» М.2003 7. Современный толковый словарь русского языка  /Ридерз Дайджест М 2004.




























Дорогами Афганистана. 1986 год.
























Наша колонна в 30км от Кабула. Дорога Газни-Кабул.





















Дорога Газни-Кабул.








Дорога Газни-Кабул.





Дорога Газни-Кабул.



Дорога Газни-Кабул. Обед.




Афганистан. Перед вылетом на облет.




Афганистан. К облету готовы.

























Афганистан. Сбитый вертолет.



Афганистан. Учебные стрельбы.









Афганистан. Наша боевая техника.




Афганистан. Наша боевая техника.










Афганистан. Подбитый и сожженный бензовоз. Дорога Газни-Кабул.



Афганистан. Подорванная и сгоревшая БМП. Дорога Газни-Кабул.






Сгоревший афганский автобус. Дорога Газни-Кабул.






Сгоревший душман.







Груз 200. Афганистан. Дорога Газни-Кабул.



Груз 200. Афганистан. Дорога Газни-Кабул.



Афганистан. Боевые трофеи.


















Афганистан. На задании.




Афганистан. На проческе кишлака.






Афганистан. Минко – розыскная собака, которая подорвалась на мине.




Афганистан. На этой башне подорвалось пять наших солдат.




Афганистан. Наша баня.





Афганистан. Банный день.



-70%
Курсы повышения квалификации

Потребление и потребительское поведение в 21 веке. Формирование грамотного отношения к потреблению посредством школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие "Подвиг воина - это подвиг веры, долга и чести" (23.02 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт