Внеклассное мероприятие по математике для 7 класса "Звездный час"

Внеклассное мероприятие по математике для 7 класса «Звездный час»

(Изменив материал, мероприятие можно провести и в 6 и в 8 классах.)

Участники: 6 игроков и 6 друзей. Все 12 участников готовят карточки с написанными на них цифрами от 0 до 8. Участники в первом ряду, а их друзья за ними (поворачиваться и советоваться нельзя).

Перед началом игры участники представляются и немного рассказывают о своих увлечениях.

1 тур

1 задание

Перед Вами таблица с ответами на вопросы. После того как прозвучит вопрос у Вас будет 15 секунд (можно больше или меньше зависит от класса) на обдумывание.

После слов «Время вышло» поднимите карточки с вашим вариантом ответа. Если ответа нет , то поднимите карточку с цифрой 0.

Если верные ответы совпадут у игрока и его друга, то игрок получает «звезду». Игрок за верный ответ получает 1 балл.

Вопрос 1: укажите число, если 0,8 этого числа равно 40. (50) карточка 3

Вопрос 2: укажите число, соответствующее значению от 56. (49) карточка 4

Вопрос 3: укажите неизвестный член пропорции = (6) карточка 5

Вопрос 4: чему равно отношение длины окружности к длине ее диаметра? () карточка 6

Вопрос 5: какую часть составляют 4см от метра? (0,04) карточка 2

Вопрос 6: сколько квадратных метров содержится в одном га? (10000) карточка 1

Вопрос 7: чему равно ? (8) карточка 0

1. Задание

Перед Вами фамилии ученых

Вопрос 1: Кто придумал способ нахождения простых чисел, который назвали «решето»?

Вопрос 2: Кто первым вычислил число

Вопрос 3: Кто изобрел координатную плоскость?

Вопрос 4: Назовите автора 1-го учебника по арифметике в России.

Вопрос 5: Древнегреческий ученый, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике.

Вопрос 6: Назовите автора вашего учебника по геометрии

Подсчитываем очки, полученные за первый тур (на доске таблица , которую заполняют помощники). После первого тура выбывают два игрока, у которых меньше очков и звезд.

Выбывающие получают призы.

2 тур «Логические цепочки»

Если в цепочке нужно поменять местами ответы, то поднимите две таблички с нужными цифрами. Если менять ничего ненужно, то поднимите табличку с цифрой 0.

1 цепочка: числа записаны в порядке возрастания

Ответ: 2 и 3

2 цепочка: углы названы в порядке убывания их градусных мер

Ответ 1 и 2

3 цепочка: число приближенно равно … (поднимает табличку с верным ответом)

Ответ: 4

4 цепочка: здесь записаны единицы массы.

Ответ : 3

5 цепочка: все перечисленные четырехугольники - параллелограммы

Ответ :2

6 цепочка: графики линейных функций параллельны.

Ответ : 3

3 тур: Кубики

Участвуют все игроки, их друзья, болельщики.

10 кубиков с буквами на гранях помещают в мешок, затем высыпают. Из букв. на верхних гранях нужно составить самое длинное слово за одну минуту. Буквы выписываем на доске.

Через 1 минуту ручки положить.

Начинаем с болельщиков, награждаем победителя среди них

Переходим к игрокам и их друзьям. Если слова совпадают, то игрок получит звезду. Балл получает тот у кого самое длинное слово.

Подводится итог второго тура. Выбывают еще два игрока с меньшим количеством баллов и звезд

4 тур Битва титанов

Два игрока выходят. Садятся напротив друг друга. Количество звезд подсчитывается. Оставляют разницу игроку с большим количеством.

Задание за две минуты из одного слова нужно составить как можно больше слов.

Слово «Транспортир» ставим между игроками. Через две минуты ручки положить.

Игроки по очереди называют слова, которые записывают на доске помощники. Начинает тот у кого больше звезд. Если слова закончились, то помогать могут их друзья, Если слова закончились, то можно вместо слова поставить звезду. Проигрывает тот, у кого закончились слова и звезды.

Награждаем участников конкурса.

У победителя «звездный час». Он говорит речь ( об игре, о мечте, слова благодарности и т. д.)