Цели и задачи:
развитие интереса к математике;
развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;
воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;
применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;
восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.
Прогнозируемый результат:
эмоциональные переживания, радость победы, огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т. е. проведённое мероприятие не должно оставить учеников равнодушными;
изменение в личности ребёнка (появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках).
Вступительное слово учителя.
Когда - то давным - давно знаменитый физик - математик Блез Паскаль сказал: “Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая, сделать его немного занимательным!” У нас в школе проводится Декада математики, физики и информатики и нам представился тот самый случай, когда мы можем поиграть, поиграть в игру, в которой нам необходимы математические знания, а также смекалка, сообразительность, внимательность, логика.
Представляем жюри конкурса, которые будут оценивать работу команд и вносить набранные баллы в оценочный лист
Итак, мы начинаем математический турнир, в котором будут соревноваться две (три или четыре) команды. В каждой команде выбирается капитан. Оцениваются все конкурсы по количеству правильных ответов и заносятся в оценочный лист.
Уже готово все к сраженью,
Команды лишь сигнала ждут.
Одну минуточку терпенья,
Я вам представлю грозный суд.
Правила игры.
- О готовности ответа сообщает капитан поднятием руки.
- Капитан сообщает имя отвечающего игрока.
- Если ответ неверен, команде - сопернице дается право ответа.
- Задание читается 1 раз, необходимое фиксируйте на бумаге.
1 тур «Зарядка для мозгов»
- Какой ключ не отмыкает замок? (Скрипичный)
- Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)
- Из какой посуды не едят? (Из пустой)
- Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (5кг)
- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
- У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)
- Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30км)
- Какое число приказывает? (Три)
- Сколько единиц в дюжине? (12)
- Сколько разных букв в названии нашей страны? (7)
- Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)
- Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)
- Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули - тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)
- Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)
- Из - под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)
- К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)
- Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется 1, 5 часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (Нет разницы)
- Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)
- Каким по счёту является “Ь” в названии последнего месяца осени? (6)
- Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби. )
Дополнительные вопросы:
- Сколько рогов у трех коров? (6)
- Сколько музыкантов в квартете? (4)
- Наименьшее двузначное число? (10)
- Чему равен пуд? (16 кг)
2 тур Юные Архимеды
Проведя на каждом треугольнике по 2 прямые разделите их на
- Два треугольника и один четырех угольник
- Два треугольника и один пятиугольник
3 тур Эрудиты(состоит из 2х частей)
Кто больше?
Составьте как можно больше слов из слова ТРЕУГОЛЬНИК.
(Гол, уголь, кино, лор, гонки, толь, руль, луг, куль, тур и т. д. )
«Числа в народных пословицах»
Один за всех - … и все за одного
Семь раз отмерь - … один отрежь
За двумя зайцами погонишься - … ни одного не догонишь
Ум хорошо - … а два лучше
В одно ухо влетело, … в другое вылетело
Обещанного … три года ждут
Старый друг лучше … новых двух
Не имей сто рублей, а … а имей сто друзей
4 тур
Музыка и математика
Угадайте мелодию и процитируйте фразу, в которой содержится название числа
5 тур Шифровка
Разгадайте ребусы(кто вперед)
6 тур Заморочка из бочки
Назовите предмет, лежащий в чёрном ящике.
Существует легенда о греческом изобретателе Дедале и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу и то, что лежит в этом ящике. За это он поплатился жизнью, так как завистливый дядя столкнул его с высокого городского вала.
Этот самый древний предмет пролежал в земле 2 000 лет. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. За многие сотни лет конструкция этого предмета практически не изменилась, настолько она совершенна.
В настоящее время этим предметом умеет пользоваться любой школьник.
Что это за предмет?