Внеклассное мероприятие "Выпускной вечер в начальной школе"

Цели: развивать творческие навыки учащихся, умение рабо­тать в коллективе; привлекать родителей к участию в школьных мероп­риятиях; формировать чувство прекрасного, развивать речевые умения.

Ход праздника

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник - прощание с начальной школой. Четыре года мы с вами вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить и жить по правилам наше­го школьного дома.

За мамину руку надежно держась, тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок, кто первым нас встретил?

Дети (хором). Школьный звонок.

Ученик убегает со сцены, звоня колокольчиком. Дети читают стихи.

1 - й выпускник

У каждого в жизни единственный раз бывает свой первый, свой памятный класс.

И новые книги, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок.

1 - й выпускник Здесь было все, как в чудной сказке, ново:

                                                               И необъятный класс, и трель звонка,

                                                               И первое прочитанное слово,

                                                               И первая неровная строка.

1 - й выпускник Первые тетрадки все мы сохраним,

                                                               Ведь самым первым буквам

                                                               Учились мы по ним.

Учитель. Не одну тетрадку исписали ребята за три года учебы. А как трудно было начинать! Как не слуша­лись буквы!

1 - й выпускник Палочки - выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину прямо держать! Почему не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало! Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама, как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Звучит фонограмма песни В. Шаинского «Учат в школе», дети подпевают.

Учитель. А я вот, ребята, сохранила ваши первые ри­сунки и ваши первые слова. И хочу, чтобы дальше вы хранили их у себя.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие учителя, родители! Мы рады приветствовать вас в студии НШТ - начально - школьного телевидения.

Анонс передач

Ведущий: Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать програм­му телепередач. Через несколько минут мы расскажем вам о прогнозе погоды на ближайшее будущее. Выпуск ново­стей выйдет в эфир в … часов. В … часов … минут вы вернетесь в прошлое вместе с передачей «Колесо истории». И сразу за ней, в … часов … минут, - наберите побольше воздуха в грудь! - вас рассмешит «Смехопанорама».

Ведущий: Передача «В мире родителей» расскажет о нелегкой жизни этих загадочных созданий в … часов. Передача «Судьба человека» наполнит вас чувством гордос­ти в … часов … минут. В … часов … минут приглашаем всех на вечерний «Голубой огонек», где вы сможете петь и танцевать вместе с нашими восходящими звездами. Оставайтесь с нами!

Звучит фонограмма прогноза пого­ды

Прогноз погоды

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня … мая. Чудесный ве­сенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настрое­ние безоблачное. К нам движется теплый фронт искрен­них и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согрева­ет сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разго­няет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска - компания «Родитель» - же­лаем вам приятного просмотра.

Под фонограмму прогноза погоды ведущий уходит

Новости

Звучит фонограмма программы «Новости»

Ведущий: Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня. . .

Но взгляды мировой общественности прикованы к маленькому городку на севере России! Главным событи­ем сегодняшнего дня стал выпускной вечер учеников 4 класса в славном городе Дюртюли. Сейчас вы увидите пря­мое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. (Звучит музыка, выпускники поднимаются на сцену. ) Вот они - любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Встречайте!

Колесо истории

Выпускники остаются на сцене. Звучит музыка

Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Мы начи­наем передачу «Колесо истории». Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

1 - й выпускник. Год 1998 – 1999 Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпус­кники 4 класса гимназии № 3.

2 - й выпускник. Год 2005.

Что ребенок просит в год? Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу: «Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку – Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду: Знаний, знаний я хочу!

3 - й выпускник. Год 2006.

Заявление, заявление, поступление, поступленье. . .

Переживает вся моя семья.

Я так хочу в гимназии учиться!

Поверь, родитель, школьником ведь буду я!

4 - й выпускник. Год 2006.

Я помню тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

5 - й выпускник. Год 2010.

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей - не счесть!

Учиться очень - очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть!

Под музыку выпускники занимают свои места

Сменопанорама

Звучит музыка.

Ведущий: В эфире «Смехопанорама». Желаю вам весело провести время на

волнах нашего моря смеха. Перефразировав великого Шекспира, скажем: «Учеба лишь игра, а школьники в ней актеры». Актеры - гимназисты предлагают вашему вниманию веселые сценки из школьной жизни. Внимание! Занавес! Сцена первая - «Весенние учебные страдания». Эпиграф - «Мы се учились понемногу чему - нибудь и как - нибудь. . . ».

Звучит фонограмма. Дети становятся полукругом и поют.

Мы сегодня на «Смехопанораме» и хотим секрет вам приоткрыть:

Почему по весне все ребята «А» класса так не любят уроки учить!

Наш учитель любимый на каждом занятье о словесной культуре твердит.

Заучили мы склоненья, падежи и ударенья – Что ж еще наш учитель хотит?

За окном уж весна, и мальчишка высокий все глядит на меня и глядит!      

Я никак не пойму, ну зачем наш учитель про какие - то слоги твердит?

Ну а я всей душою люблю неизменно. . . восхитительно - быстрый футбол!

Я сегодня обязан забить непременно этот главный, решающий гол.

Далее девочки и мальчики вместе:

Вам понятно теперь, что весну и уроки сопоставить нельзя нам никак!

Вам понятно теперь, что весною учиться – это как загорать в снегопад!

Ведущий: Внимание! «Пере­мена».

1 - й выпускник.

Нам нужно где - то черпать вдохновенье,

Нам нужно от уроков отдохнуть!

Придуманы с той целью перемены.

Попробуем туда мы заглянуть!

1 - я выпускница.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит. . .

2 - я выпускница.

Может, мальчишки четвертого класса

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных, пахали?

3 - я выпускница.

Нет! В перемену они отдыхали!

Ведущий: Внимание! «Тишина»

2 - й выпускник.

В нашем классе тишина почему - то не слышна!

То линейка упадет, то резинка пропадет,

То под партой свою сумку кто - то радостно найдет!

4 - я выпускница и учитель:

«Вниманье! Сядьте прямо! - говорит вторая мама. -

За журналом лишь схожу и задание скажу.

Очень тихо вы сидите, меж собой не говорите!»

3 - й выпускник.

Дверь закрыла и ушла. . . Булат крикнул: «Тишина!

Соблюдайте тишину!». «Я чего - то не пойму! -

Возмутилась вдруг Алсу. - Командир ты? Или Миляуша?!»

«Тише! - вскрикнула Миляуша. - Ничего не слышу я!»

5 - я выпускница.

«Соблюдайте дисциплину!» - прокричала вдруг Алина.

А Милена закричала: «Лучше б ты сама молчала!»

«Этот писк невыносим!» - Басом проревел Шамиль.

Тут сказал Ринат Хафизов: «Тишина! В конце концов!»

4 - й выпускник.

«Ну - ка! Быстро замолчали!» - Тимур с Альфредом прокричали.

«Тише! Тише! Тишина!» - Дамир крикнул у окна.

«Ой, когда мы замолчим?!» - у Динислама спросил Наиль.

Ринат, Фердинант, Динислам крикнуть громко тоже рады:

«Эй! потише! Этот шум гремит громче канонады!»

6 - я выпускница.

«Где учительница наша? – прошептала Лилия.

 - В голове от шума каша! Где моя вторая мама?!»

5 - й выпускник.

Наконец, она пришла! Наконец - то тишина!

Ведущий:       Мы старались вас смешить, чтобы легче было жить.

Смех заменит все лекарства – улыбайтесь часто - часто! До скорых встреч!

В мире родителей

Звучит музыкальная заставка к передаче «В мире живот­ных». Выпускники занимают свои места.

Ведущий:                        Мамы разные нужны, мамы всякие важны.

                        Папы все наперечет. Папой быть большой почет!

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Родители. Ой, детишечки – детишки! Мы читали с вами книжки,

Мы учили орфограммы, мы чертили диаграммы.

Все четыре года вместе мы учились побеждать

Равнодушье, лень и скуку и учиться лишь на пять!

Вы учиться научили своих папочек и мам.

Думаю, что можно смело вам подарки раздавать!

Весь материал – смотрите документ.

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Цели: развивать творческие навыки учащихся, умение рабо­тать в коллективе; привлекать родителей к участию в школьных мероп­риятиях; формировать чувство прекрасного, развивать речевые умения.

Ход праздника

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник - прощание с начальной школой. Четыре года мы с вами вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить и жить по правилам наше­го школьного дома.

За мамину руку надежно держась, тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок, кто первым нас встретил?

Дети (хором). Школьный звонок.

Ученик убегает со сцены, звоня колокольчиком. Дети читают стихи.

1-й выпускник

У каждого в жизни единственный раз бывает свой первый, свой памятный класс.

И новые книги, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок.

1-й выпускник Здесь было все, как в чудной сказке, ново:

И необъятный класс, и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

1-й выпускник Первые тетрадки все мы сохраним,

Ведь самым первым буквам

Учились мы по ним.

Учитель. Не одну тетрадку исписали ребята за три года учебы. А как трудно было начинать! Как не слуша­лись буквы!

1-й выпускник Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку. За строку не вылезать! Спину прямо держать! Почему не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало! Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама, как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Звучит фонограмма песни В. Шаинского «Учат в школе», дети подпевают.

Учитель. А я вот, ребята, сохранила ваши первые ри­сунки и ваши первые слова. И хочу, чтобы дальше вы хранили их у себя.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие учителя, родители! Мы рады приветствовать вас в студии НШТ - начально-школьного телевидения.

Анонс передач

Ведущий: Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать програм­му телепередач. Через несколько минут мы расскажем вам о прогнозе погоды на ближайшее будущее. Выпуск ново­стей выйдет в эфир в … часов. В … часов … минут вы вернетесь в прошлое вместе с передачей «Колесо истории». И сразу за ней, в … часов … минут, - наберите побольше воздуха в грудь! - вас рассмешит «Смехопанорама».

Ведущий: Передача «В мире родителей» расскажет о нелегкой жизни этих загадочных созданий в … часов. Передача «Судьба человека» наполнит вас чувством гордос­ти в … часов … минут. В … часов … минут приглашаем всех на вечерний «Голубой огонек», где вы сможете петь и танцевать вместе с нашими восходящими звездами. Оставайтесь с нами!

Звучит фонограмма прогноза пого­ды

Прогноз погоды

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня … мая. Чудесный ве­сенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настрое­ние безоблачное. К нам движется теплый фронт искрен­них и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согрева­ет сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разго­няет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска - компания «Родитель» - же­лаем вам приятного просмотра.

Под фонограмму прогноза погоды ведущий уходит

Новости

Звучит фонограмма программы «Новости»

Ведущий: Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня ...

Но взгляды мировой общественности прикованы к маленькому городку на севере России! Главным событи­ем сегодняшнего дня стал выпускной вечер учеников 4 класса в славном городе Дюртюли. Сейчас вы увидите пря­мое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. (Звучит музыка, выпускники поднимаются на сцену.) Вот они - любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Встречайте!

Колесо истории

Выпускники остаются на сцене. Звучит музыка

Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Мы начи­наем передачу «Колесо истории». Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.

1-й выпускник. Год 1998 – 1999 Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпус­кники 4 класса гимназии № 3.

2-й выпускник. Год 2005.

Что ребенок просит в год? Куклу, мячик или торт!

Я ж упрямо лепечу: «Знаний, знаний я хочу!»

Мне дают погрызть морковку – Я морковку не хочу!

Грызть гранит науки буду: Знаний, знаний я хочу!

3-й выпускник. Год 2006.

Заявление, заявление, поступление, поступленье...

Переживает вся моя семья.

Я так хочу в гимназии учиться!

Поверь, родитель, школьником ведь буду я!

4-й выпускник. Год 2006.

Я помню тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!

5-й выпускник. Год 2010.

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей - не счесть!

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть!

Под музыку выпускники занимают свои места

Сменопанорама

Звучит музыка.

Ведущий: В эфире «Смехопанорама». Желаю вам весело провести время на
волнах нашего моря смеха. Перефразировав великого Шекспира, скажем: «Учеба лишь игра, а школьники в ней актеры». Актеры-гимназисты предлагают вашему вниманию веселые сценки из школьной жизни. Внимание! Занавес! Сцена первая - «Весенние учебные страдания». Эпиграф - «Мы се учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь...».

Звучит фонограмма. Дети становятся полукругом и поют.

Мы сегодня на «Смехопанораме» и хотим секрет вам приоткрыть:

Почему по весне все ребята «А» класса так не любят уроки учить!

Наш учитель любимый на каждом занятье о словесной культуре твердит.

Заучили мы склоненья, падежи и ударенья – Что ж еще наш учитель хотит?

За окном уж весна, и мальчишка высокий все глядит на меня и глядит!

Я никак не пойму, ну зачем наш учитель про какие-то слоги твердит?

Ну а я всей душою люблю неизменно... восхитительно-быстрый футбол!

Я сегодня обязан забить непременно этот главный, решающий гол.

Далее девочки и мальчики вместе:

Вам понятно теперь, что весну и уроки сопоставить нельзя нам никак!

Вам понятно теперь, что весною учиться – это как загорать в снегопад!

Ведущий: Внимание! «Пере­мена».

1-й выпускник.

Нам нужно где-то черпать вдохновенье,

Нам нужно от уроков отдохнуть!

Придуманы с той целью перемены.

Попробуем туда мы заглянуть!

1-я выпускница.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит...

2-я выпускница.

Может, мальчишки четвертого класса

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них, на несчастных, пахали?

3-я выпускница.

Нет! В перемену они отдыхали!

Ведущий: Внимание! «Тишина»

2-й выпускник.

В нашем классе тишина почему-то не слышна!

То линейка упадет, то резинка пропадет,

То под партой свою сумку кто-то радостно найдет!

4-я выпускница и учитель:

«Вниманье! Сядьте прямо! - говорит вторая мама. -

За журналом лишь схожу и задание скажу.

Очень тихо вы сидите, меж собой не говорите!»

3-й выпускник.

Дверь закрыла и ушла... Булат крикнул: «Тишина!

Соблюдайте тишину!». «Я чего-то не пойму! -

Возмутилась вдруг Алсу. - Командир ты? Или Миляуша?!»

«Тише! - вскрикнула Миляуша. - Ничего не слышу я!»

5-я выпускница.

«Соблюдайте дисциплину!» - прокричала вдруг Алина.

А Милена закричала: «Лучше б ты сама молчала!»

«Этот писк невыносим!» - Басом проревел Шамиль.

Тут сказал Ринат Хафизов: «Тишина! В конце концов!»

4-й выпускник.

«Ну-ка! Быстро замолчали!» - Тимур с Альфредом прокричали.

«Тише! Тише! Тишина!» - Дамир крикнул у окна.

«Ой, когда мы замолчим?!» - у Динислама спросил Наиль.

Ринат, Фердинант, Динислам крикнуть громко тоже рады:

«Эй! потише! Этот шум гремит громче канонады!»

6-я выпускница.

«Где учительница наша? – прошептала Лилия.

- В голове от шума каша! Где моя вторая мама?!»

5-й выпускник.

Наконец, она пришла! Наконец-то тишина!

Ведущий: Мы старались вас смешить, чтобы легче было жить.

Смех заменит все лекарства – улыбайтесь часто-часто! До скорых встреч!

В мире родителей

Звучит музыкальная заставка к передаче «В мире живот­ных». Выпускники занимают свои места.

Ведущий: Мамы разные нужны, мамы всякие важны.

Папы все наперечет. Папой быть большой почет!

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Родители. Ой, детишечки – детишки! Мы читали с вами книжки,

Мы учили орфограммы, мы чертили диаграммы.

Все четыре года вместе мы учились побеждать
Равнодушье, лень и скуку и учиться лишь на пять!
Вы учиться научили своих папочек и мам.
Думаю, что можно смело вам подарки раздавать!

Музыка. Родители вручают подарки

Судьба человека

Ах! Какие все на нашей земле люди разные. Если бы они были все похожи друг на друга, то, наверное, жить было бы очень скучно. Такая же история и в 4А классе гимназии №3. Об этом вы узнаете из передачи «Судьба человека».

Звучит музыкальная заставка.

Учитель зачитывает характеристики на каждого ученика и раздает фотопапки и фотоальбомы

Ведущий: А сейчас все приглашаются на веселый «Голубой огонек»! Пойте, танцуйте, радуйтесь, веселитесь! Будьте счастливы!