Праздник «Посвящение в первоклассники!»
1 Учитель: Кішкентай бөлдіршіндер! Төрт ай бұрын сендер осы мектептін ережелерін және конырауларын білмей келгенсіндер. Енді міне бүгін сендер мектептін біліміне беріліп оқып жүрсындер және бірінші қыиншылықтарды өздерін сезіп көтеріп оңай шықтындар. Енды сендерды нағыз оқушылар деп санауға болады. Үміттенемін, сендер осы мектепті екінші үй деп санайсындар және осы жерде жақсы білім алып шығасындар.
2 Учитель: Дорогие первоклассники! Четыре месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня , когда вы уже окунулись в «море знаний», испытали свои первые трудности и не дрогнули, не запросилсиь домой – вас можно назвать настоящими учениками. Надеюсь, что наша школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте , найдете много верных друзей.
1 Ученик: Нас в школу приглашают
Задорные звонки.
Мы были малышами,
Теперь – ученики!
2 ученик: Любим чистый, светлый класс – это раз!
Там читаем мы слова – это два!
Нет лентяев, посмотри – это три!
Нет дружней нас в целом мире –получается четыре!
Любим петь и танцевать – это пять!
3 ученик: У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой превый
Свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник –
Ваш первый учитель,
Кто нас поведет
По дороге открытий.
4 ученик: Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
5 ученик: Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мй класс, мой 1 «Б», я здесь учусь
Узнал я столько, что друзья,
Даю вам слово, -
Изменя «ученый» получился.
6 ученик: Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украткой под партой своей
Продолжаю в игрушки играть.
7 ученик: Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем?
Нам по этому пути
Десять лет еще идти
Учитель:- А сейчас садитесь, к нам в гости кто-то идет. Загадка про карлсона.
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Ох, сколько вас тут! Я знаю, у вас сегодня праздник – посвящение в ученики. Я знаю, ученики должны быть смелыми, умными, эрудированными. А главное, ученики – это такие ребята, которые хотят учиться. Ой, ребята, а вы меня узнали? Я Карлсон, который живет на крыше. Ребята,я знаю, вы хотите учиться, вы – молодцы! Вот у меня есть подруга, так она вообще не хочет учиться. Она у меня поселилась. Ей бы толькоразвлекаться. Егодня с утра уже куда-то умчалась, и пока ее нет, мы с вами спокойно проведем праздник.
Раздается шум, свист, трес, рев. На площадку выезжает Баба Яга. Она сидит на велосипеде, к которому привязаны жестянные банки и веники.
Баба Яга. Чую первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что- то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, покавы тутсюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то...того...тю-тю... Так что праздника не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, яженщина пожилая, слабонервная...
Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает.
Карлсон. А что за остров –то?
Баба Яга. Да ты что не знаешь? Это же мой любимый остров – «Острав бездельников» называется.
Баба Яга поет под фоногрмму песни «Остров невезения» из кинофильма «Брильянтовая рука».
Баба Яга. Остров для бездельников
На планете есть.
Там таких бездельников
Прям-таки не счесть.
Им все позволяется,
Для них запретов нет,
Наук они не знают,
Едят много конфет.
Живут там необычные
Ребята - бунтари.
Снаружи симпатичные
И скучные внутри.
И се там непривычное :
Горят днем фонари,
Погода там отличная,
Грызут все сухари...
Карлсон. Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет летеьть на этот остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе останетесь? Уроков ждете? Не дождетесь! (показывает звонок)
Карлсон. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее нашшкольный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своей учитльницей... Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит.
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Карлсон. Ну что, ребята, не страшно? Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь. Пусть твои детишки покажут, на что они способны.
Учитель. Ребята, чтобы вернуть звоночек, нужно пройти испытания Бабы Яги и выполнить ее задания. Покажем ей, чему мы уже научились
1 Задание: математика
2 задание: Игра «Цветы» и «Животеые» - приглашаюся 3 девочки из 1 Б и 3 девочки с 1В класса, а так же по три мальчика с 1 Б и с 1 В класса. Задание: 1 команда «девочек» и 2 команда «мальчиков». Выбираете рисунки цветов или животныж в названиях которых два слога, и приклеиваете их в схемуиз двух слогов, рисунки цветов и животных в которых три слога приклеиваете в схему из трех слогов. (дети на флирпчате приклеивают картинки. Называют слово, делют слово на слоги и приклеивают на флирпчат)
3 задание. – А знаете ли вы казахский язык. Я показываю букву, а вы должны как можно больше назвать слов на казахском языке на данную букву.
4 задание. Игра называется «Муха». Я показываю на английсие буквы, а в это время наша муха летает. И пока она летает, вы жужжите как муха. . Я приглашаю сюда одного смельчика. Если он правильно называет букву на английском, то муха не жужжит.
Баба Яга. Ну-ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись! Вы меня до инфаркту доведете свой учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду я лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Подходит к велосипду, садится. Пытается уехать.
Карлсон. Эй Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Карлсон. А звоночек! Да, пожалуйста, забирайт свой звоночек.
Карлсон. Бабуся Ягуся, ты вот в школу приехала, а вот правила ты знаешь?
Баба Яга. Все правилая знаю. А если чего забуду – у меня одсказка-памятка имеется. Вот.(Показывает) И вам такие подарю, так и быть, я сегодня добрая.
Звенит звонок.
Учитель. Давайте поиграем в игру, которая называется «Для кого?» Слушайте внимательно и где нужно говорите слова «Для меня!»
Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (для меня)
Смастерили глобус, карту. Для кого?
И пришел ты на рассвете. В первый раз!
Как и все другие дети, в перый класс!
Там звонок на перемене. Для кого?
И доска висит на стенке. Для кого?
Ручка, карандаш в пенале. Для кого?
А каникулы настали. Для кого?
Значит, надо так учиться,
Значит надо так трудиться
Что бы людям не стыдиться,
За кого? (за меня).
Слово для поздравления пердоставляется директору школы.
Слова для поздравления предоставляется председателю родительского комитета.
Получите свидетельство
Вход
Внеклассное мероприятие "Посвящение в первоклассники" (21.64 КB)
0
324
41
Нравится
0
