Внеклассное мероприятие по избирательному праву «Твой выбор»

"Народ, не знающий или забывший свое прошлое, не имеет будущего!" (Платон)

Цель:

1. В соответствии с Конституцией РФ и законодательством о выборах, упрочить активную гражданскую позицию граждан РФ через повышение явки избирателей на избирательные участки;

Задачи:

1. Формировать чувство ответственности за будущее своей страны;

2. Активизировать гражданскую позицию обучающихся, убедить всех в необходимости выполнять свой гражданский долг голосуя на выборах.

3. Проявлять коммуникативные умения работы в группе, создание коллективных проектов.

План мероприятия

1. Вводная часть.

2. Основная часть.

3. Заключение.

Ход мероприятия

I. Вводная часть.

Выходят 2 ведущих.

Ведущий 1:

Однажды китайский мудрец Конфуций увидел на дороге как женщина идет и плачет. Он спросил о её горе. Женщина рассказала, что тигр растерзал всех ее родных. Удивленный мудрец спросил её, почему она не покинет эту местность? Женщина ответила, что в другой местности князья сильно угнетают народ.

 - Видите, - заключил тогда Конфуций, - жестокий тиран страшнее для человека, чем лютый зверь.

Ведущий 2:

 Нет на свете ничего более справедливого и прекрасного, чем созданная человеком демократия. Сегодня мы рассмотрим, что от позиции каждого человека зависит сохранение и развитие демократических процессов в России.

Ведущий 1:

Вряд ли можно назвать настоящим гражданином человека, который в день выборов отсиживается дома.

Ведущий 2:

Уважаемые представители команды, болельщики и жюри! Мы рады приветствовать Вас на нашем конкурсе «Выборы – это важно!», который посвящен избирательному праву.

Ведущий 1:

 Наше авторитетное жюри сегодня – это избирательная комиссия, которая в конце конкурса подведет итоги состязания. (Представление членов жюри)

Ведущий 2:

Представляем команды. (Идет представление команд)

II. Основная часть:

Ведущий 1:

 1 - й конкурс «Разминка». За каждый правильный ответ 1 балл. Ответы по очереди, если одна команда не отвечает, ход переходит к другой команде. На раздумывания 10 секунд.

 - Что такое Конституция?

 - В каком году принята Конституция Российской Федерации, число, месяц, год.

 - Что такое преамбула? …

 - Официальные символы Российской Федерации?

 - Цвета Российского флага?

 - Первое четверостишье гимна Российской Федерации?

Ведущий 2:

2 конкурс «Творческий» (высвечивается на доске) - «Каким человеком должен быть Президент».

На рабочих столах каждой группе даны слова, в которой перечислены черты личности человека:

 - ум, сила воли, решительность, честность, работоспособность, мужество, крепкое здоровье, чувство юмора, скромность, совестливость, самообладание, справедливость, чувство собственного достоинства.

Каждая группа должна выбрать пять черт личности, которыми в первую очередь, на их взгляд, должен обладать Президент страны. Обучающие должны обосновать свой выбор, объяснив, в каких ситуациях Президенту могут понадобиться именно названные ими качества. На выполнение задания дается 5 минут.

Презентация результатов работы групп. Прикрепляют названные черты личности на магнитную доску.

Ведущий 1:

3 конкурс «Что значит - управление государством?».

Вспомним опять знаменитого китайского мудреца Конфуция, который сформулировал важное условие успешного управления государством. Он сказал «Управление государством зависит от …». Продолжите фразу и запишите её на листочки, которые у вас лежат на столах. На задание дается 3мин.

Ведущий 2: Наша избирательная комиссия подводит итоги трех конкурсов. (Жюри подводит итог)

Ведущий 1:

4 - й конкурс капитанов “Ценности демократии”. Необходимо выбрать из предложенного набора понятий те, которые относятся к ценностям демократии. Капитаны команд остаются одни за столами. На задание дается 2 мин.            

Предлагаемые понятия: гарантируются права, толерантность, все равны перед законом, достоинства личности, насилие, индивидуальность, анархия, свобода, национальное превосходство, дискриминация, принудительный труд, социальное пособие, охрана здоровья населения.      

Ведущий 2:

5 - й конкурс « Кто быстрей». Продолжить предложение. Если команда за 20 секунд не ответит или ответит не правильно, то право передается другой команде.

 - Высшей ценностью в РФ является…

 - Линкольн сказал: ”Демократия – это власть народа, избранная народом, для…

 - Наиболее демократичным орган власти Древнерусского государства…

 - Устойчивая связь гражданина с государством называется…

 - Этот распространенный в наши дни документ дословно переводится с французского как “выход в порт”. Что это?

 - Великая французская революция изменила облик игральных карт. Вместо «валета» появилась карта - “Равенство”, вместо «дамы» – “Свобода”, вместо короля - “Гений”, а вместо туза - то, что, по мнению просветителей и революционеров, важнее всего прочего. Как называлась карта, заменившая привычный туз?

Ведущий 1:

Наша избирательная комиссия подводит итоги двух конкурсов. (Жюри подводит итог)

Ведущий 2:

Домашнее задание. «Моя гражданская позиция».

Каждая группа накануне мероприятия получила карточку, на которой записано начало предложения «Мой голос на выборах – это…». В течение 5 минут каждая команда предложила свой вариант ответа с презентацией.

III. . Заключительная часть.

Жюри подводит итоги всех конкурсов. Награждают победителей грамотами и ценными подарками.

Приложение

 1 конкурс «Разминка»

 - Основной закон государства

 - 12 декабря 1993года

 - Вводная, разъясняющая часть правового акта

 - Флаг, герб, гимн

 - Верхний – белый, средний – синий, нижний – красный

 - Россия - священная наша держава,

Россия – любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава –

Твоё достоянье на все времена…

3 конкурс «Что значит - управление государством?».

«Управление государством зависит от подбора мудрых людей».

4 - й конкурс капитанов “Ценности демократии”.

Предлагаемые понятия: гарантируются права, толерантность, все равны перед законом, достоинства личности, индивидуальность, свобода, дискриминация, социальное пособие, охрана здоровья населения.            

5 - й конкурс « Кто быстрей».

 - человек, его права и свобода

 - народа

 - вече

 - гражданство

 - паспорт (passer –выходить и port - порт)

 - закон.