Внеклассное мероприятие по информатике Заседание клуба юных программистов

ЦЕЛИ:

1. Ознакомить у учащихся с историей развития  языков программирования, рассмотреть возможности языков на примере  графики. Продемонстрировать примеры графики на языке программирования Паскаль, Бейсик и Вижиал Бейсик.
2. Посредством урока прививать учащимся устойчивый интерес к системам программирования. Способствовать развитию познавательных, творческих способностей учащихся. Развивать умение самостоятельно работать с дополнительной информацией.
3. Способствовать воспитанию компьютерной грамотности, настойчивости в достижении поставленной цели. Воспитывать умение слушать и отстаивать свою точку зрения. Умение быть толерантным. 

ПЛАН  МЕРОПРИЯТИЯ:

1. ОРГ. МОМЕНТ (диаграмма)

Ваше отношение к языкам программирования?

5. Вступительное слово учителей информатики.
5. Открытие клуба КЮП.
5. Тема первого занятия. (Слайд)

2. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ.

5. Программное обеспечение ПК.
5. История языков программирования.
5. Бейсик. ( история, структура, примеры)
5. Паскаль. (история, структура, примеры)
5. Вижиал Бейсик. (история, структура, примеры)

3. Программа 3Д как результат работы программистов

4. ПРЕДЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ СЛЕДУЮЩЕГО ЗАСЕДАНИЯ КЛУБА (опросник)

5. Вопросы, которые хотели бы узнать поподробнее.
5. Примеры программ.

5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ (диаграмма)

1. Ваше отношение к языкам программирования?
2. Считается, что разрабатывать и писать программы очень сложно. Является ли это чем-либо особенным или может быть доступно любому человеку?

А) Да, любому человеку.

В) Любому, кто изучает информатику.

С) Любому, заинтересованному в информатике.

3. Какой язык программирования вы выбрали бы для обучения и для работы?

А) Паскаль, В. Бейсик.

В) Бейсик, Паскаль.

С) Бейсик, В. Бейсик.

D) Бейсик, Паскаль, В. Бейсик.