Внеклассное мероприятие по информатике УСТАМИ МЛАДЕНЦА

Внеклассное мероприятие по информатике и ИКТ для учащихся 8-10 классов.

I тур игры «Устами младенца» (подсказки читают учащиеся 1 класса)

Ведущий: Участники игры в этом конкурсе могут набрать до 25 баллов. Необходимо отгадать, о чём идёт речь, с первой попытки.

Каждая пара получает по одному заданию. В случае неудачи у каждой пары есть ещё две возможности: если отгадано со 2-й поытки-15 баллов, с третьей-5 баллов.

Задание для первой пары

1. их у человека две, на них можно стоять, но это неудобно
2. это предмет, необходимый для занесения информации на бумажные носители
3. она бывает гелиевая, шариковая, синяя, чёрная и т.п. (ручка)

Задание для второй пары

1. это когда много букв
2. совокупность символов, используемых в языке.
3. 24  буквы в  греческом, 26 букв латинском, 33  буквы в русском.  (алфавит)

Задание для третьей пары

1. Петр  Первый прорубил это в Европу
2. это бывает на экране компьютера
3. это перевод слова Windows, взятого в единственном числе (окно)

Задание для четвёртой  пары

1. разновидность жёсткого магнитного диска
2. гибкий магнитный диск
3. твердый конверт, внутри магнитная плёнка (дискета)

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ

«УСТАМИ МЛАДЕНЦА»

ОБОРУДОВАНИЕ:4 стола для 8 игроков с сигнальными карточками

Цель:

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы очень рады видеть на нашей игре «Устами младенца».

Наша игра состоит из 3 туров, в которых любознательные младенцы будут искать ответы на вопросы. А отвечать им на вопросы будут учащиеся 8-11 классов.

Приглашаю участников игры занять свои места. Судить их ответы будет жюри. Члены жюри ­____________________________________________. Итак, начинаем I тур игры.

I тур игры «Устами младенца» (подсказки читают учащиеся 1 класса)

Ведущий: Участники игры в этом конкурсе могут набрать до 25 баллов. Необходимо отгадать, о чём идёт речь, с первой попытки.

Каждая пара получает по одному заданию. В случае неудачи у каждой пары есть ещё две возможности: если отгадано со 2-й поытки-15 баллов, с третьей-5 баллов.

Задание для первой пары

1. их у человека две, на них можно стоять, но это неудобно

2. это предмет, необходимый для занесения информации на бумажные носители

3. она бывает гелиевая, шариковая, синяя, чёрная и т.п. (ручка)

Задание для второй пары

1. это когда много букв

2. совокупность символов, используемых в языке.

3. 24 буквы в греческом, 26 букв латинском, 33 буквы в русском. (алфавит)

Задание для третьей пары

1. Петр Первый прорубил это в Европу

2. это бывает на экране компьютера

3. это перевод слова Windows, взятого в единственном числе (окно)

Задание для четвёртой пары

1. разновидность жёсткого магнитного диска

2. гибкий магнитный диск

3. твердый конверт, внутри магнитная плёнка (дискета)

Ведущий: Итак, подведём итоги первого тура

В нашей игре появляются лидеры, которых могут ещё обогнать другие после следующего конкурса. Итак, 2 тур

II тур «ОБГОНЯЛКИ»

Ведущий : Участники должны как можно быстрее ответить на вопросы, обгоняя друг друга, и заработать 25, 15 или 5 баллов.

Первым отвечает тот, кто первый поднимет сигнальную карточку.

1. Французский писатель Виктор Гюго сказал, что «у истории её нет».

1. Вы ею пользовались, а её виртуальной разновидностью можете воспользоваться, не выключая компьютер.

1. её ярлык есть на рабочем столе (корзина)

2. компьютерный телевизор

2. демонстратор (показыватель)

2. аппаратное средство компьютера, выводит информацию (монитор)

3. малокнопочное устройство.

3 .маленький хвостатик

3. бывает шариковая, лазерная, беспроводная (мышь)

4.любитель порошка

4.тихий печатник

4. устройство вывода информации (лазерный принтер)

5. многоклавишное устройство

5. эта часть компьютера и печатной машинки имеют большое сходство

5. устройство ручного ввода (клавиатура)

6. имена файлов состоят из двух частей- имени и …

6. по нему можно определить тип файла

6.у текстового это- dos, у исполнимого-exe, графического –jpg (расширение)

Итак, подведём итог 2 тура. В нашей игре появляются лидеры, которых могут ещё обогнать другие после следующего конкурса. Итак, 3 тур.

III тур «Догонялки»

Ведущий: каждой паре задаётся по 10 вопросов. При каждом правильном ответе вы получаете 5 баллов, а всего можете заработать 50 баллов.

Вопросы 1 паре(8 кл)

1. вычислительное устройство у древних греков и римлян, похожее на счёты. (абак)

2. и единица силы электрического тока, и фамилия автора термина «кибернетика» (Ампер)

3. наука о законах и формах мышления (логика)

4. шрифт наклонного начертания (курсив)

5. результат работы пользователя с текстовым редактором (документ)

6. указатель места на экране (курсор)

7. цифра двоичной системы счисления(ноль или один)

8. секретное слово (пароль)

9. условное графическое обозначение объекта управления на экране (пиктограмма)

10. специалист, разрабатывающий компьютерные программы (программист)

Вопросы 2 паре (9 кл)

1. основное электронное устройство компьютера (процессор)

2. гибкий магнитный диск (дискета)

3. места хранения информации в компьютере (память)

4. изобретатель системы кодирования информации, использующий два символа –точку и тире (Морзе)

5. единица измерения количества информации (байт)

6. одна из наиболее популярных услуг, предоставляемых телекоммуникационными сетями (почта)

7. управляемая по программе т имитирующая действия человека машина (робот)

8. человеческий орган, с которым сравнивают микропроцессор (мозг)

9. размножение объекта (копирование)

10. горизонтальный компонент ЭТ (строка)

Вопросы 3 паре(10 кл)

1. процесс вывода информации на бумагу (печать)

2. на земле он всех умней, поэтому и всех сильней (человек)

3. предназначен для ввода текстовой информации в память компьютера без её ручного набора (сканер)

4. предназначен для получения материальных копий электронных документов (принтер)

5. и единица измерения обновления кадров, и фамилия немецкого физика (Герц)

6. часть Рабочего стола, на которую помещаются значки запущенных приложений (панель задач)

7. основное рабочее пространство пользователя Windows (окно)

8. условное обозначение информационного объекта на экране (пиктограмма)

9. часть документа (лист)

10. выделенный блок данных (фрагмент)

Вопросы 4 паре (11 кл.)

1. минимальный элемент графического изображения (пиксель)

2. потеря данных (утрата)

3 многократное выполнение исполнителем одной и той же последовательности действий. (цикл)

4. носитель, полученный во 2 веке в Китае из древесины (бумага)

5. объект, от которого передаётся информация. (источник)

6. телодвижение, используемое как средство передачи информации (жест)

7. поиск информации (сбор)

8. сознательное искажение информации (обман)

9. порча информации (вред)

10. и единица давления, и фамилия создателя одной из первых механических счётных машин. (Паскаль)

Итак, наша игра подходит к концу. Сейчас наши жюри подведёт итоги.

Задание для четвёртой пары

1. разновидность жёсткого магнитного диска

2. гибкий магнитный диск

3. твердый конверт, внутри магнитная плёнка

Задание для второй пары

1. это когда много букв

2. совокупность символов, используемых в языке.

3. 24 буквы в греческом , 26 букв латинском, 33 буквы в русском

Задание для третьей пары

1. Петр Первый прорубил это в Европу

2. это бывает на экране компьютера

3. это перевод слова Windows, взятого в единственном числе

Задание для первой пары

1. их у человека две, на них можно стоять, но это неудобно

2. это предмет, необходимый для занесения информации на бумажные носители

3. она бывает гелиевая, шариковая, синяя, чёрная и т.п.