Цели:
- Реализация принципа умственного развития учащихся;
- Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся;
- Привитие навыков самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждение их любознательности;
- Развитие культуры коллективного умственного труда;
- Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям информатикой, расширение кругозора учащихся.
Тип занятия: интеллектуальная игра (две команды по 6 человек,зрители (учащиеся и учителя), жури).
Оборудование: карточки, портреты и высказывание ученых математиков и информатиков, проектор.
Ход занятия:
I) Вступительное слово учителя.
Добрый день. Уважаемые ребята и гости, вы приглашены на открытие нашего интеллектуального кафе. Сегодня у нас в меню:
Салаты:
Мышь под шубой – 30 баллов
Исторический винегрет – 15 баллов
Основные блюда:
Компьютерный рассольник – 15 баллов
Уха логическая – 10 баллов
Десерт.
Музыкальныйкоктейль
Администратор: желаю всем приятно провести время, а чтобы обстановка в нашем интеллектуальном кафе была домашней и непринужденной давайте познакомимся.
Шеф повар: За центральным столиком у нас присутствуют члены жюри, которые дадут независимую оценку работы нашего кафе.
II)
1)Приветствие команд (5 минут)
2)Шеф-повар: Итак,уважаемые посетители в качестве закуски я предлагаю вам наш фирменный салат «Мышь под шубой»
Администратор: каждая команда должна ответить на 15 вопросов, за каждый верный ответ команда зарабатывает 2 балла.
Салат «Мышь под шубой»
Отметь верный ответ
1. Минимальная единица измерения информации?
а) байт б) Кбайт в) Мбайт г) бит
2. Программа просмотра гипертекстовых страниц WWW?
а) браузер; б) протокол; в) сервер; в) HTML;
3. Сколько понадобится бит, чтобы закодировать 4 символа?
а) 2; б) 4; в) 8; г) 1.
4. В каком году появилась первая ЭВМ?
а) 1950; б) 1960; в) 1946.
5. Провайдер – это?
а) компьютер, предоставляющий транзитную связь по сети; б) программа подключения к сети; в) фирма, предоставляющая сетевые услуги; г) специалист по компьютерным сетям.
6.Время появления первой ЭВМ в нашей стране?
а) 40-е; б)50-е; в) 60-е
7. Какая знаковая система общения и передачи информации?
а) знаковая; б) естественная; в) искусственная.
8. В виде его организованы на диске файлы и каталоги?
а) кустаб) папкив) дерева
9. Символ, используемый в программе для разделения целой и дробной части?
а) тире б) двоеточие в) косая черта
10. Участок жесткого магнитного диска?
а) секторб) файл в)папка
11) Драйвер – это?
а) инструмент прикладной среды б) программа для работы конкретного устройства в) исполнитель
12) Максимальная единица измерения информации?
а) Тбайт б) Мбайт в) Гбайт
13) Каждый компьютер, подключенный к сети интернет, имеет свой уникальный?
А)Web-адрес б) IP-адрес в) TCP-адрес г) URL-адрес
14) Сколько символов можно закодировать 4 битами?
а) 12 б) 4 в) 16 г) 8
15) Интерфейс – это?
а) совокупность программ б) совокупность правил в) совокупность информации
3) Администратор: Чтобы гости не скучали, есть у нас еще закуска, кому понравится, могу и рецепт дать. Итак, наш шеф повар приготовил салат « Исторический винегрет» Клод Леви–Стросс, французский антрополог говорил: “Ученый - это не тот, кто дает правильные ответы, а тот, кто ставит правильные вопросы”.
Шеф повар: Вам предлагаются факты из биографии некоторых знаменитых ученых. Команда, которая правильно назовет имя того о ком идет речь, получает три балла. За неправильный ответ отнимается один балл.
1.Математик и философ, профессор Массачусетсского технологического института США. Автор работ по математической теории связи, математическому анализу, теории вероятностей, вычислительной технике.Первым понял, что появление цифрового компьютера поднимает вопрос о качественно новом уровне взаимодействия человека с машиной.(Норберт Винер)
2.Выдающийся программист и математик, академик АН СССР, автор первой в мировой практике монографии по автоматизации программирования. Под руководством Ершова разрабатывались одни из первых отечественных программирующих программ ("интегральные разработки" языка и системы программирования). Стал одним из создателей так называемой "школьной информатики" и признанным лидером отечественной школьной информатики, вошел в число ведущих мировых специалистов в этой области(Андрей Петрович Ершов.)
3. Назовите имя выдающегося средневекового ученого, который описал систему счисления и впервые сформулировал правила выполнения арифметических действий над целыми числами и простыми дробями. От имени, которого произошло слово “Алгоритм”. (Мухаммед ибн Мусса ал-Хорезми).
4. Важным событием XIХ века было изобретение английского математика …, который вошел в историю как изобретатель первой вычислительной машины – прообраза современных компьютеров. Как звали этого математика?( Чарльз Беббидж)
5.Сыграл существенную роль в истории становления школьной информатики в СССР. С 1977 года работал и учился в Академгородке (Новосибирск), в аспирантуре Вычислительного центра. Помимо индивидуальной научной работы, много времени отдавал работе со школами юных программистов.(Геннадий Анатольевич Звенигородский)
6. С 18 лет он работал над созданием математической машины, которая могла бы производить четыре действия арифметики. Первая работающая модель машины была готова к 1642 году, но ученый продолжал работу. В 1645 году арифметическая машина, была готова. В честь этого ученого назван один из популярных языков программирования. (Блез Паскаль).
7. немецкий философ, математик, физик и языковед. Он и английский ученый Ньютон создали (независимо ) основы важного раздела математики - математического анализа, ввел многие понятия и символы употребляемые в математике сейчас. Готфрид Вильгельм Лейбниц
8. Этот советский ученый внес свой вклад в создание отечественных ЭВМ и является основоположником отечественной вычислительной техники. Сергей Александрович Лебедев
9. Американский специалист в области теоретического программирования и основ информатики, совмещающий глубокие теоретические исследования с практикой создания широко используемых программных продуктов. Наибольшую известность принесла монументальная серия монографий "Искусство программирования" ("TheArtofComputerProgramming"), посвященная основным алгоритмам и методам вычислительной математики.(Дональд Кнут)
10. Один из основоположников отечественной информатики. Основные труды посвящены теоретической и прикладной кибернетике: теория цифровых автоматов, автоматизация проектирования ЭВМ, применение кибернетических методов в народном хозяйстве. На основе разработанных им новых принципов построения ЭВМ были созданы машины "Киев", "Днепр-2" и машины серии "Мир", предвосхитившие многие черты появившихся позднее персональных ЭВМ.(Виктор Глушков)
4) Администратор: Вы готовы попробовать наши основные блюда?
Шеф повар: мне нравится ваш аппетит! И поэтому я предлагаю вам свое любимое блюдо «Компьютерный рассольник» кто полностью правильно расшифрует, получит 10 баллов.
Расшифруй высказывание:
трппудннныхпппредмннетовннент, нноеннстттьбеттзднннавннещттей, коннторттыхмннынттезнннаем, и еттщебоннльттшетттакнних, коттторыннезнннаемдурттно, дннажелоттжннно. И эттти-тннолттожннныесттведенннияетщнебннольттшенттасостттанннавливают исбнниваттют, чннемттте, коттторнныхмныснновсттемнттезнннаеттм. А. И. Гттерценнн
Расшифрованное высказывание:
… трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, даже ложно. И эти-то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем. А. И. Герцен
5) Шеф повар: А сейчас я хочу, чтобы вы попробовали мое новое блюдо «Логическую уху» Я предлагаю вам поочередно выбрать раздел и вопрос из раздела.
АНАГРАММА
ЛАЙФ. (5)
ТОРНИМО (10)
СИЕДКАТ …(20)
РОМТЕКПЬЮ …(30)
ИНФОРМАТИКА И РАЗНОЕ
Вычислительное устройство у греков и римлян похожее на счеты (5)
Программист попал в армию. Какой вопрос он задает офицеру, давшему команду: «по - порядку номеров рассчитайсь» (10)
Какая система счисления используется в компьютере? (20)
Какая кнопка на клавиатуре отвечает за отмену текущего действия?ESC (30)
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ СЕТИ
Локальные компьютерные сети - это? Объединение комп располож на небольш расстоянии друг от друга(5)
Телекоммуникация - это. Большие и малые компьютерные сети(10)
WEB –страница это?Информац-я сис-ма основ-ми компонентами которой являются гипертекстовые документы(20)
Адресация - это? Нужна для того чтобы в процессе обмена информацией ком-пы могли найти друг друга, в инете сущ-ет единая система адресации основанная на использовании IP- адреса(30)
УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА
Виды памяти.(оперативная, постоянная, кэш0память, флэш-память) (5)
Драйвер – это? Программа управляющая работой конкретного устройства вводавывода информации (10)
Тачпад–это. Служит для перемещения курсора в зависимости от движения пальца пользователя и используется для замены мыши в ноутбуках (20)
Плоттер-это? Графопостроителями, предназначены для вывода графической информации, создания схем, карт трехмерных изображений. (30)
ИНФОРМАЦИЯ
Сколько байт в одном Кбайте?1000(5)
Каких два класса систем счисления существуют.(10)
Перечислите основныеинформационны процесса. (20)
Сколько байт и бит в слове ИНФОРМАТИКА( 11 и 88) (30)
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
1)Чтоб найти программу эту
Нет нужды гулять по свету;
Чтобы ты ее нашел,
Рассмотри Рабочий стол!
Жму на ПУСК внизу экрана –
Раскрывается МЕНЮ;
Надо выбрать там ПРОГРАММЫ –
Мышку снова применю.
Хоть программ здесь очень много,
Мы идем своей дорогой:
В этот списочек войдем,
Там СТАНДАРТНЫЕ найдем.
Вот еще МЕНЮ раскрылось;
Мышь сюда переместилась
Выберем строку мы с вами
Ту, где баночка с кистями. (5)
2) Программа, осуществляющая процесс преобразования информации в файле, который приводит к уменьшению объема памяти хранения (10)- архиватор
3) В office программа есть
Для расчетов создана,
И бухгалтерам нужна.
Ты скажи дружок быстрее
Как же названа она (20).
4) Программа браузер, входящая в состав пакета МSOffice (30)
СЕКРЕТ
Сколько ребер у куба? (5) - 12
Год рождения нашей школы (10)
Чему равно число 234 в нулевой степени (20)
На какое число нужно разделить 2, чтобы получить 4? (30) – 0,5
6) Шеф повар – уважаемые эксперты. Вам слово.
Администратор: Какие умные гости собрались сегодня в нашем кафе! Но всем известно, что успех каждого начинания зависит не только от подбора исполнителей, но и от мудрого руководства! И я объявляю конкурс капитанов «Знатоки отдыхают…». Капитанов команд прошу ко мне!
Итак, условия капитанского тура. За одну минуту вам необходимо дать ответы на предлагаемые вопросы. Каждый верный ответ фиксирует жюри, и он оценивается 10 баллами! Будьте внимательны, вы можете заработать для своей команды значительное количество баллов. Желаю вам успеха!
(Задание в архиве)
7) Шеф повар: Я благодарю капитанов, вы заработали дополнительные баллы для своих команд. И думаю, мы можем перейти к десерту.
Администратор: Для того чтобы жури, подсчитали баллы в качестве десерта наш шеф повар предлагает вам блюдо, под названием «Информационный коктейль». Совсем недавно мы поймали сигнал с неизвестной планеты и сделали запись, просмотрев, эту запись мы выяснил, что жизнь есть не только на планете Земля, и предлагаем вам в этом убедиться. Просмотр отрывка передачи с планеты «Информатика».
8) Подведение итогов. Вручение грамот.
Администратор: Уважаемые ребята и гости, мы очень были рады вас видеть на открытии нашего кафе. Надеемся, что, попробовав наши экзотические блюда, вы не разочаровались. На сегодня наше кафе закрывается.
Спасибо за внимание. Мы ждем вас снова!