Внеклассное мероприятие на тему "Великий могучий русский язык. Россия - мы дети твои"

Цель:

- совершенствовать знания, умения, навыки владения русской речью;

- активизация мыслительной деятельности, умение выслушать других;

- воспитание внимания и любви к русскому языку;

Оборудование: слайды с портретами и заданиями, шары, высказывания

 Ход мероприятия.

/Звучит музыка/

Ведущий 1:- Добрый день, уважаемые ребята, взрослые!

Ведущий 2: Добро пожаловать на наш праздник «Великий могучий русский язык. Россия – мы дети твои», это мероприятие проводится в рамках декады письма и развития речи, проводимой в ношей школе. / слайд с названием/

Ведущий 1:

В 1 части нашего праздника послушаете стихотворения и высказывания о русском языке, во 2 части покажите свои знания по русскому языку в различных конкурсах.

Ведущий 2:

Чтение стихотворений

- Мне в сердце запали уроки,

Когда я впервые постиг

Зовущий, как мир, и широкий

Чарующий русский язык!

- Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

- Он твой наставник - великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

Ведущий 1:

Высказывания о русском языке

- Сейчас послушайте, что говорили великие люди о русском языке.

Учащиеся читают высказывания - А. Толстого, И. Тургенева, К. Паустовского, А. Куприна /Слайды с портретами/

Музыкальная пауза.

Ведущий 2:

- Во второй части вы должны показать свои знания по русскому языку, чему научились, как научились. У нас в зале собрались 2 группы воспитанников. Соберем две команды. Желающие на сцену.

 Ведущий 1:

1 команда – Знатоки, 2 – Умники.

Конкурсы просты, интересны.

Команды в сборе. Курс намечен и начинается игра.

Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.

Успех придет не сам собой, помогут ваши знания

Ведущий 2:

1 конкурс «Разминка» /вопросы на разные темы/

1 команде:- Детский юмористический журнал/Ералаш

- Какой зверь любит малину/медведь

- Подземная железная дорога/ метро

- Отец твоего отца тебе/дед

- Дом автомобиля/ гараж

- Говорящая птица/ попугай

- Чем заканчивается день и ночь/ь

- Сколько падежей в русском языке/6

- Антоним к слову рассвет/закат .

Весь материал - в документе.

Внеклассное мероприятие
Тема: «Великий могучий русский язык.

Россия - мы дети твои»

Цель: - совершенствовать знания, умения, навыки владения русской речью
- активизация мыслительной деятельности, умение выслушать других
- воспитание внимания и любви к русскому языку
Оборудование: слайды с портретами и заданиями, шары, высказывания
Ход мероприятия:
/Звучит музыка/

Ведущий 1:- Добрый день, уважаемые ребята, взрослые!

Ведущий 2: Добро пожаловать на наш праздник «Великий могучий русский язык. Россия – мы дети твои», это мероприятие проводится в рамках декады письма и развития речи, проводимой в ношей школе./ слайд с названием/

Ведущий 1:
В 1 части нашего праздника послушаете стихотворения и высказывания о русском языке, во 2 части покажите свои знания по русскому языку в различных конкурсах.

Ведущий 2:
Чтение стихотворений
- Мне в сердце запали уроки,
Когда я впервые постиг
Зовущий, как мир, и широкий
Чарующий русский язык!
- Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!
- Он твой наставник - великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!

Ведущий 1:

Высказывания о русском языке
- Сейчас послушайте , что говорили великие люди о русском языке.

Учащиеся читают высказывания - А. Толстого, И. Тургенева, К. Паустовского, А.Куприна /Слайды с портретами/

Музыкальная пауза.

Ведущий 2:

- Во второй части вы должны показать свои знания по русскому языку, чему научились, как научились. У нас в зале собрались 2 группы воспитанников. Соберем две команды. Желающие на сцену.

Ведущий 1:

1 команда – Знатоки, 2 – Умники .

Конкурсы просты, интересны.
Команды в сборе. Курс намечен и начинается игра.
Пусть каждый смело вступит в бой, в азарт соревнования.
Успех придет не сам собой, помогут ваши знания
Ведущий 2:

1 конкурс «Разминка» /вопросы на разные темы/
1 команде:- Детский юмористический журнал/Ералаш
-Какой зверь любит малину/медведь
-Подземная железная дорога/ метро
-Отец твоего отца тебе/дед
-Дом автомобиля/ гараж
-Говорящая птица/ попугай
-Чем заканчивается день и ночь/ь
-Сколько падежей в русском языке/6
-Антоним к слову рассвет/закат
-Президент России/ В.Путин
Ведущий 1:

2 команде
- День веселья, радости, торжества/праздник
-Участок земли под овощи/огород
-Какое государство можно носить на голове/Панама
-Площадка для бокса/ринг
-Как каплю превратить в цаплю/к на ц
-Синоним к слову работа/дело, труд
- В названии какого дня недели есть удвоенная согласная/ суббота
-Сколько звуков слове коньки/5
- Словарное богатство русского языка создается не только большим количеством слов, но и тем, что в нем много синонимов, антонимов, поговорок, пословиц, фразеологизмов.
Ведущий 1:

Следующий конкурс «Мир фразеологизмов»/слайд
1 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам
Рукой подать/ за тридевять земель Водой не разольешь/ как кошка с собакой
Посмотрите на экран. Подберите к рисунку фразеологизм
Вывести на чистую воду/ значение- разоблачить кого- либо , поймать кого-либо на совершении чего-то запретного
Ведущий 2:

2 команде- Подобрать антонимы к фразеологизмам
Засучив рукава/ спустя рукава Рта не закрывает- слово не вытянешь
Посмотрите на экран. Назовите фразеологизм
Скатертью дорога/ значение- уходи, ты нам не нужен
Игра со зрителями . « Фразеологический зверинец .»
/Хитер как….лиса, упрям как…бык…, труслив как …заяц, голоден как …волк, здоров как…бык, изворотлив как ..уж, надут как..индюк, нем как..рыба, грязный как..свинья, болтлив как ..сорока, колючий как ..еж/
Ведущий 1:

3 конкурс «Конкурс сочинителей»
Команды составляют рассказ следующим образом. Я называю 1 предложение, вы его записываете, обе команды, затем участники по одному придумывают и записывают свое предложение , развивая данную тему. Рассказы должны получиться интересными.
Наступила осень…………… Прослушивание рассказов
Музыкальная пауза

Ведущий 1:

4 конкурс « Устами малышей»
- Кто быстрее? Угадать загадки, сказанные устами детей.
-Ее изобрели китайцы
-У нас ее получают из дерева
-Она легко горит
-Из не получают много мусора
-На ней обычно рисуют и пишут/ бумага
-Всегда черного цвета
- Этого много в городе, особенно там, где есть заводы и фабрики
-Это очень вредно
-У человека вызывает болезни, одежда становится грязной
- Этого много при горении/сажа
- Его делают из песка
- Чаще всего оно прозрачное
- Когда падает оно разбивается
- Если его нагреть становится тягучим, как тесто/ стекло
Ведущий 2:

Сегодня я думаю, все участники победители, они знают и любят русский язык – это главное. Ребята, мы должны гордится, что живем в такой стране, как Россия. Россия, Родина, наша Родина. Мы частичка этой большой Родины, мы ее дети.

Звучит песня «Россия - мы дети твои»
Ведущий 1:

Благодарю вас за участие
Вот сувениры вам на счастье!/ раздаем сувениры/
Музыкальная пауза
Вот настал момент прощанья:
Говорю вам: «До свидания, до счастливых новых встреч!»

Ведущий 2:

Берегите себя и своих близких, любите то место, где живете, цените прошлое и настоящее нашей родины!!! До новых встреч!!!