Визитка на конкурс «Рука в руке»

Визитка на конкурс «Рука в руке»

1 блок. Гражданская позиция моей команды.

Слайд 1 Песня 1

1. Не кочегары мы, не плотники

Но сожалений горьких нет, как нет

Обыкновенные мы школьники, да

Горячий шлем вам всем привет, привет!!!

Вас приветствуют учащиеся 8 класса МКОУ «Георгиевская СОШ» и классный руководитель – Куимова Алена Олеговна.

1. Я! Ты! Он! Она!

Вместе – целая страна

Наш класс – одна семья

Счет у нас 13 – «Я». Слайд 2

1. В моей команде ребята активные, доброжелательные, позитивные, старательные, любознательные, а , в общем, замечательные. Слайд 3

1. Слайд 4

Алена Олеговна наша

Не просто педагог.

Ко всем ученикам

У ней особенный подход.

Всему она научит,

Во всем поможет нам. Слайд 5,6

Экскурсии устроит

По памятным местам.

Конкурсы, проекты, Слайд 7

И «умный марафон»

Победа в «Педдебюте» Слайд 8

Все это явь, не сон!

Нам вместе интересно

Учиться, отдыхать

Участвовать в турнирах,

Чтоб снова побеждать!

1. Слайд 9

В моем классе есть активистка –

И спортсменка, и артистка. Слайд 10

Ее Лерой величают,

В президенты выдвигают.

В жизни все у ней отлично

Выступать любит публично, Слайд 11, 12

Отстающим помогать.

И добрей ее просто не сыскать.

С Лерой мы рука в руке

Неразлучные везде

Все мы делаем вдвоем

За собой весь класс ведем. Слайд 13

1. А наша гражданская позиция такова:

Я – человек будущего,

Я – лидер

Я – здоровый человек

Я – человек, познающий мир

Я – гражданин России.

Песня «Молодежь Алтая» Песня 2

Это вовсе не гроза

В чистом небе синем.

Распахнула небеса молодость России.

В жизнь большую ворвалась,

Вольным ветром понеслась.

Эту песню нужно петь всем вместе.

Припев:

Молодёжь Алтая – это сила,

Потому что с нами вся Россия.

Будущее России – это мы!!!!

2 блок. Мастер- класс. Танец. Песня 3

Танец – это движение, а движение – это жизнь, это здоровый образ жизни. А главное – это здоровье. Кто желает быть здоровым – танцуйте вместе с нами.

3 блок. Минута славы. Сценка «Две старушки». Песня 4

Шуточная сценка «Две старушки»

- А ты знаешь Макеевна?
- А ты слахала, Патрякеевна?
- Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду целый день вспоминать?
- А чаво вспоминать — «Рука в вруке» называятся.
- Как? Как называть?
- «Рука в руке», а тябе-то зачам? Ты вроде на конкурс не собяраяшься, участников давно набрали.
- Что сказали?
- Да «набрали» гаворю.
- Да видать «наврали», а то говорят всем учителям премию в это день давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
- Да не донямай, не донямай!
- Кого «донимай»? Ты лучше слушай да понимай.
- Понямаю, понямаю. А чаво тябе до учятялей и учяников, ну-ка расскажи скорей!
- Да предлагали мне в этом год в школе преподавать.
- Чаво давать?
- Не давать, а преподавать. Ох, уж я то порядок наведу: в угол горох насыпаю — на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок побольше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все учиться станут и награду мне достанут.
- Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, помястят.
- Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
- Таким горе — пядагогам пярякрыты все пути! Надо лаской и тярпеньем к сярдцам школьников итти.
- И ремень в руке нести!

(Снимают очки, платки и говорят обе):

Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно — педагогам всем поклон (кланяются учителям)