Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Классные часы  /  3 класс  /  Викторина по творчеству А.С.Пушкина

Викторина по творчеству А.С.Пушкина

Викторина посвящена творчеству великого русского поэта А.С.Пушкину - солнцу русской поэзии.6 июня А. С. Пушкину исполнилось бы 221 год со дня. Мы бесконечно благодарны нашему великому русскому поэту А.С.Пушкину
08.06.2020

Содержимое разработки


О, Пушкин!

Сценарий конкурса чтецов


О, Пушкин!

Над его строкою

Задумавшись в который раз,

Вдруг открываешь в ней такое,

Что прежде пряталось от глаз.

Д. Кугультинов

Оформление зала.

Портрет с датами жизни, эпиграфы, выска­зывания писателей и поэтов об основополож­нике русской поэзии, плакаты с высказывания­ми об А.С. Пушкине.

Читайте почаще Пушкина, это - осново­положник поэзии нашей и всем нам всегда учи­тель. (А.М. Г о р ь к и й)

Он (Пушкин) входит в нашу жизнь с само­го начала ее и уже не покидает нас до конца. (А. Твардовский)

Наша память хранит с малолетства весе­лое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполня­ют собою многие дни нашей жизни... (А. Б л о к)

Дети выбирают жюри. Действие протекает в виде календаря, на каждом листке которого имеются страницы-станции.


Конкурс начинается музыкальным вступле­нием: первая часть - концерт № 1 для фортепи­ано с оркестром П. И. Чайковского.


Ведущий. Сегодня, дорогие ребята, мы совершим путешествие в страну «О, Пуш­кин!». Узнаем много нового из жизни поэта, послушаем его стихи в исполнении лучших чтецов нашей школы. Итак, отправляемся в пу­тешествие. Первая календарная страница - станция «Детство».

Великий русский поэт А. С. Пушкин - ос­новоположник русской литературы. Он ро­дился 6 июня 1799 года в Москве в дворян­ской семье.

Лучшими друзьями Пушкина в детстве были: няня Арина Родионовна (крепостная крестьянка), заботливая бабушка Мария Алексеевна и крепостной дядька Никита. Им впоследствии поэт посвятил стихи.

Няня рассказывала маленькому Саше рус­ские сказки и пела песни. Бабушка знала мно­го рассказов о старине, а с дядькой Никитой Саша часто гулял по шумным улицам Москвы. Уже в детские годы он многое узнал о жизни талантливого русского народа.

В летнее время семья Пушкиных выезжала в деревню, в имение бабушки. Большую часть свободного времени он проводил в играх с кре­постными ребятишками.

В раннем возрасте Саша читал много книг. В Москве к Пушкиным часто приходили писа­тели и поэты, читали стихи. Мальчик внима­тельно прислушивался ко всему. Уже тогда Са­ша мечтал стать поэтом. С восьми лет он сам начал сочинять стихи.


(Слышится звон колокольчиков и голос ям­щика, оповещающий о прибытии на станцию).


Ведущий. Мы меняем лошадей и от­правляемся в путь к календарной странице — станции «В лицее». В дороге слушаем следую­щий рассказ.

Летом 1811 года юного Пушкина привезли в Петербург. В 12 лет, выдержав экзамен, Саша поступил в Царскосельский лицей для детей знатных дворян.

Преподаватели воспитывали в лицеистах любовь к свободе, Родине и своему народу. В лицее Пушкин увлекся литературой. Уже в эти годы он писал немало стихов.

В 1812 году началась война с Наполеоном. Войска врага перешли границы России и стали продвигаться в глубь страны. Весь русский народ поднялся на защиту От­чизны.

Пушкин и его товарищи по лицею с большим вниманием следили за военны­ми событиями. Они читали газеты и жур­налы, в которых рассказывалось о муже­стве и отваге русских воинов. Это укрепляло у лицеистов любовь к Родине.


(Слышится звон колокольчиков и ржа­ние лошадей, радостные возгласы ямщи­ков: «Прибыли на станцию»).


Ведущий. А теперь мы в Петер­бурге.

Весной 1817 года Пушкин закончил Царскосельский лицей. Лето он провел в родовом имении Михайловское под Псковом. Здесь он усердно записывал русские народные сказки: о Бабе Яге, Кащее, о русалках, леших. Именно здесь Пушкин пишет поэму «Руслан и Людми­ла». Она вышла в свет в 1820 году. В 1828 году к выходу второго издания поэмы Пушкин пишет пролог, который начина­ется строками: «У лукоморья дуб зеле­ный...»


(Ученица, одетая в старинный рус­ский костюм, читает отрывок.)


Пушкин живет в Петербурге. Поэт по­ступил на службу, но большую часть вре­мени он отдает поэзии.

Некоторые стихи его были направле­ны против царя, его приближенных. Пушкин стал опасным противником ца­ря. Вот почему он заявил, что поэта «на­добно сослать» из-за возмутительных стихов.


(Ямщик извещает о приезде на оче­редную станцию.)


Ведущий. Немного отдохнув и по­меняв лошадей, мы отправляемся к сле­дующей календарной странице – станции «В ссылке».



В мае 1820 года Пушкина сослали на юг России в Кишинев. Здесь было тайное Южное общество, которое выступало против царя. Пушкин не был членом общества. Но с его уча­стниками имел тесную связь. Ссылка угнетала и мучила поэта. И в 1822 году он пишет стихо­творение «Узник», в котором отразилась тоска по свободе.


(Стихотворение декламирует ученик, оде­тый в костюм пушкинских времен.)


Царь приказывает поэту выехать на новое место ссылки. В августе 1824 года Пушкин прибыл в село Михайловское. Здесь он долгое время жил один, без друзей. За ним строго сле­дили местные власти. Только няня, Арина Ро­дионовна, разделяла с ним тяжелые годы из­гнания. Пушкин переживал душевный кризис, ему было тяжело и одиноко. В 1825 году он пи­шет одно из самых грустных стихотворений «Зимний вечер».


(Картина: няня вяжет у окошка, Пушкин, сидя за столом, при свечах пишет что-то.)


В часы уныния спасением для поэта оказы­вается няня. Как в детстве, она рассказывала чудесные сказки, пела старинные песни. Поз­же на сюжеты, записанные со слов няни, поэт напишет несколько замечательных сказок.

- Ребята, какие сказки написал А. С. Пуш­кин?

Дети перечисляют сказки Пушкина. Затем ученица в костюме царицы читает отрывок из сказки «О мертвой царевне...»: «Свет мой, зер­кальце, скажи да всю правду доложи...»

В сентябре 1826 года царь освобождает по­эта от ссылки. Пушкин возвращается в Москву. Он беспокоится о няне, она осталась в Михай­ловском совсем одна. Поэт посвящает ей сти­хотворение «Няне». (Декламирует ученик.) С последними строками стиха подъезжаем к следующей станции.

Ведущий. Испив чаю и полакомившись сладостями, отправляемся в путь к календар­ной странице - станции «После ссылки». Здесь нас ждут новые впечатления.

14 декабря 1825 года в Петербурге произо­шло восстание декабристов. Они выступали против царя Николая I. Пять руководителей восстания были арестованы и вскоре повеше­ны. Многие из участников были сосланы в Си­бирь и на Кавказ.

При обыске у некоторых декабристов были найдены стихи Пушкина. Это означало, что по­эт был на стороне декабристов. При разговоре с царем он признался: «Стал бы в ряды мятеж­ников». За поэтом была установлена слежка. Все новые произведения поэта просматривал сам царь.

В этот период Пушкин написал очень мно­го стихов. Среди них выделялись описания времен года, которые поэт использовал в поэме «Евгений Онегин». (Звучит вступление к опере П. И. Чайковского «Евгений Онегин».)

В 1825 году он пишет стихотворение «Уж не­бо осенью дышало» (декламирует ученица). В

1826 году поэт создает описание зимы для 5-й главы поэмы «Евгений Онегин» (ученица читает отрывок «Зима! Крестьянин, торжествуя...»). А в 1827 году под воздействием весеннего настрое­ния поэт напишет строки «Гонимы вешними лу­чами...» (ученик читает стихотворение).

В 1829 году Пушкин создает прекрасное стихотворение «Зимнее утро» (ученик декла­мирует стихотворение). К поэме будет создано еще одно произведение «Вот север, тучи наго­няя» (выразительное чтение).

Но кроме любви к природе, Пушкин прояв­ляет любовь к женскому обществу. Он дважды влюблялся в одну и ту же молодую женщину - Анну Петровну Керн, которой в 1825 году по­святил замечательное стихотворение «Я по­мню чудное мгновенье». (Иллюстрированное чтение стихотворения: Пушкин признается в любви Анне Керн, сидящей и обмахивающей­ся веером.)

Но Пушкину не давала покоя мысль - о ссыльных декабристах. И когда их жены уез­жали за мужьями в Сибирь, поэт в 1827 году отправляет с ними послание декабристам, в котором говорится о том, что их дело не забы­то и наступит свобода, за которую боролись декабристы.


(Стихотворение декламирует ученик.)


Осень 1830 года Пушкин провел в Болдино. Осенью он лучше всего и больше всего писал. Послушайте строки

«Унылая пора!» (читает ученик). В Болдино же была написана «Сказка о попе и о работнике его Балде».


(Позванивают колокольчики, лошади останавливаются. «Мы на следующей станции».)


Ведущий. Со многими новыми и ин­тересными произведениями великого По­эта мы познакомились. А сейчас наш путь приближается к печальной календарной станции - станции «Гибель поэта».

Враждебное отношение к Пушкину царя и его приближенных усиливалось. Враги преследовали поэта. Использовали ложь и клевету. Пушкина замышляли убить и вскоре нашли для этого повод. На одном из балов француз Дантес попытал­ся оскорбить жену поэта, первую краса­вицу Наталью Николаевну. Пушкин, за­щищая честь своей жены, вызвал Дантеса на дуэль. Дуэль состоялась 8 февраля 1837 года недалеко от Петербурга. Пуш­кин был смертельно ранен и в тяжелых страданиях 10 февраля 1837 года скон­чался.

Смерть поэта была большим горем для всей России. Около 50 тысяч человек подошли к дому, где жил Пушкин. Боль­шей частью это были простые люди. Они пришли проститься со своим любимым поэтом и защитником.

Для царя и его придворных Пушкин и мертвым был страшен. Поэтому ночью завернутый в рогожу гроб с телом Пуш­кина в сопровождении жандармского офицера и дядьки Никиты был тайно уве­зен в село Михайловское. Здесь поэт был похоронен у стен собора Святогорского монастыря.

За полгода до гибели Пушкин написал стихотворение «Я памятник себе воздвиг не­рукотворный». В нем поэт подводит итог сво­ему творчеству. Поэт знал, что его любит про­стой народ России, и если он погибнет, то его слава не увянет.


(Стихотворение декламирует ученик.)


Ведущий. Ребята, нам осталось посетить последнюю календарную страницу - станцию «Наш Пушкин».

Многие современники поэта понимали, что Пушкин - гордость и слава России, поэтому, когда он погиб, многие плакали. А спустя не­сколько дней после смерти поэта царю донес­ли строки, написанные мало известным еще поэтом по фамилии Лермонтов.

Погиб поэт!

Невольник чести

Пал, оклеветанный молвой,

С свинцом в груди и жаждой мести

Поникнув гордой головой!..


В стихотворении Лермонтова прямо ука­зывались убийцы Пушкина - царь и его окру­жение.

Прошло два столетия, но творчество Пуш­кина не забыто. Многие его произведения пе­реведены на языки всех народов и народностей России, на языки других народов мира.

Казахский поэт Джамбул Джамбаев хоро­шо сказал о благодарной любви всех народов вселенной к Пушкину:


Читают тебя с упоеньем в глазах

Башкир и туркмен, белорус и казах.

Из песен твоих не забыть ни одной.

Ты, Пушкин, народному сердцу родной.


Поэт Давид Кугультинов в память о Пуш­кине написал следующие строки (эпиграф вы­разительно читает ученица).

Конкурс завершен. Жюри подводит итоги, выделяет лучшего чтеца стихов А. С. Пушки­на, участники получают памятные призы.


18.12.2019г

5


-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Викторина по творчеству А.С.Пушкина (51.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт