Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  4 класс  /  Викторина по произведению С.Алексеева "100 рассказов о войне".

Викторина по произведению С.Алексеева "100 рассказов о войне".

Данная викторина поможет проверить насколько внимательно учащиеся прочитали рассказы. Поможет вспомнить о героях Великой Отечественной войны, лучше узнать историю нашей страны. Данная викторина может быть использована на уроках и во внеурочной деятельности.
17.05.2023

Содержимое разработки

Сергей Алексеев

100 рассказов о войне

  1. «Не пустили»

Как обхитрили фашистских тральщиков советские подводники под командованием капитана Грищенко?

(когда фашисты проверили дно и убрали советские мины, поставили новые)

  1. «Смоленский Градобой»

Кто или что скрывалось за этим названием?

(название села)

  1. «Побывали»

Как немцам удалось побывать в Ленинграде?

( трупы плыли по реке Нева)

  1. «Фирменное блюдо»

Каким фирменным блюдом угостил полевой повар врагов?

(гранатами)

  1. «Генерал Жуков»

Откуда у Жукова были точные данные о нахождении вражеских частей?

(сам проверил)

  1. «Московское небо»

О чем мечтал Гитлер до начала Московской битвы? (затопить Москву)

Кто помешал осуществить эту мечту? (зенитчики)

  1. «Тульские пряниками»

Какими пряниками угостили фашистов? (мины)

Почему такое название дали? ( этикетки от пряников приклеивали)

  1. «Подвиг у Дубосекова»

Какое другое название имеет этот подвиг? (28 панфиловцев)

  1. «Отдельный танковый батальон»

Сколько танков было в батальоне? (1)

  1. «Напишу из Москвы»

Почему письмо не дошло до Берлина? ( офицер был убит)

  1. «Дом»

Как дом помог танкистам догнать фашистов?

(из бревен сделали мост)

  1. «Француженка»

Кого так назвали и за что любили?

(пушку, 19 века)

  1. «Доватор»

Кем был по национальности Доватор? (белорус)

  1. «Тулупин»

Почему солдаты искали Тулупина? (посмотреть на него, за то что сделал приписку к немецкой надписи)

Что написали немецкие солдаты на стене? ( Прощай, Москва)

Что приписал Тулупин? (Догоним)

  1. «Ранен в бою солдат»

Что сделал смертельно раненный солдат?

(Отвлек фашистов – привязал к штыку красное знамя)

  1. «Буль-буль»

Почему рассказ так назван?

(Фашисты грозились, что победит на Волге, повторяя «буль-буль», но его советские солдаты взяли в плен и опустили в Волгу)

  1. «Знаменитый дом»

Чьё имя носит этот дом? (дом Павлова)

  1. «Геннадий Сталинградович»

Кого так звали, почему?

(мальчика 5 лет, он всех называл по имени отчеству)

  1. «Остров Людников»

Какой героизм проявили те, кто находился на острове? В чём состояла особенность этих героев?

(45 дней раненые удерживали остров до Сталинградской победы)

  1. «Хомуты»

Для чего немцы заказали маленькие хомуты?

(впрягать вместо лошадей людей)

  1. «Охота на мамонтов»

Как остановили фашистов? У какого города?

(вырыли ямы, у Новороссийска)

  1. «Ахтунг»

Имя знаменитого лётчика, которого боялись все фашисты? (Покрышкин)

  1. «Подвиг Корницкого»

Какой подвиг совершил? (прыгнул на фашистов с гранатой)

  1. «Курские соловьи»

Кого называли курскими соловьями? («Катюши»)

  1. «Огородники»

Что на поле сажали солдаты? (мины)

  1. «Необычная операция»

Какую хитрость применили военные?

Отвлекли фашистов деревянными пушками)

  1. «Горпина Павловна»

Кем была Горпина Павловна? Какой подвиг совершила? (старуха, провозила на лодке солдат)

  1. «Невидимый мост»

Как танки смогли перебраться через реку без моста? ( мост был чуть ниже воды)

  1. «Оксанка»

Как Оксанка в неполный год помогла солдатам? (несла патрон)

  1. «Инженерная операция»

В чем суть была этой операции? ( солдаты вышли из болота)

  1. «Пани Елена»

Почему немцы уважали советскую женщину? Что удалось ей сделать?

(служила немцам, подложила мину в кровать)

  1. «Мишка»

Как медведь помог советским солдатам? Где оставили его? (напугал фашистов, отвлек внимание, в Беловежской пуще)

  1. «Ровный счёт»

Скольких раненых спрятали от фашистов? (70)

  1. «Подарок фюреру»

Какой подарок сделали на день рождения фюреру? (взяли Берлин, салют)

  1. «Данке шёен

Как переводится фраза? Почему ее повторяли? ( Спасибо, накормили солдатской кашей)

  1. «Мерещится»

Какой секрет фашистов разгадали солдаты? ( передвигались по подземным лабиринтам)

  1. «Знамя Победы»

Как звали солдат, которые водрузили знамя Победы? ( Егоров , Кантария)

  1. «Вальс Добрянского»

Кто был танцором? (танк)

  1. «Алена»

Кем была Алёна? Как она помогла? (коза, молоко)

  1. «Двенадцать тополей»

О чем свидетельствуют 12 тополей? (погибшие братья, Кубань)







-80%
Курсы повышения квалификации

Смысловое чтение как основа формирования читательской компетенции школьника

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Викторина по произведению С.Алексеева "100 рассказов о войне". (15.77 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт