Цель:
развитие интеллектуальных способностей в области биологии; воспитание чувства коллективизма обучающихся.
Задачи:
образовательная – формировать биологические знания;
воспитательная – воспитывать ответственное отношение к окружающему миру, вызвать интерес к биологии;
развивающая - развивать устную речь, коммуникативные способности.
Подготовка к мероприятию:
1. Церемония награждения (грамоты).
2. Разработка конкурсов.
3. Название команд.
Сценарий.
1) Организационный момент.
Представление команд и жюри.
2) За каждый правильный ответ 1 балл.
Как называется личинка бабочки? (гусеница)
Как называются животные, имеющие женские и мужские половые органы? (гермафродиты)
Какие простейшие, не имеют форму тела? (амеба)
У кого больше ног: у пяти осьминогов или у четырёх кальмаров?
(Одинаково: 5х8 = 4х10 =40)
У этого животного две правые ноги и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного?
(Четыре)
Назовите овощ для закидывания плохих актёров.
(Помидор)
Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови?
(Горох, горошина)
Какой злак может расти ... на человеке?
(Ячмень, воспалённый бугорок у корней ресниц.)
(«Ягуар»)
Какая птица является крупным издателем школьных учебников?
(Издательство «Дрофа». Дрофа - крупная птица отряда журавлеобразных.)
Назовите цветочную позу йога.
(Лотос)
Чьи глазки не боятся, а любят смотреть на солнышко?
(Анютины глазки - цветы.)
Талия какого животного является эталонным образцом тонкой талии для всех женщин?
(Осы - осиная талия.)
Каких моллюсков едят живыми?
(устриц)
Как называются организмы, живущие за счет других, питаясь соками его тела?
(паразиты)
Какая водоплавающая птица написала известные книги?
(Гоголь)
3) Биология + Грамматика. Работа команд по карточкам. За каждый правильный ответ 1 балл
Как правильно: пятнистый пятон или питнистый питон?
(Правильно писать пятнистый питон.)
С каким знаком препинания неразлучны все ласточки?
Весь материал - в архиве.