Отечества
Цель: Провести весёлые соревнования, развивать дружбу, ловкость, скорость, стремление к победе, воспитывать будущих воинов.
Оборудование: 4 стула, 4 пары сапог, 4 плаща, 4 противогаза, 4 пилотки, 4 автомата, 4 платка, 20 шишек.
Ребята, сегодня День защитника Отечества. Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным и добрым. От каждого из вас зависит, какой быть нашей армии в будущем. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё. Послушайте историю:
В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:
– Какими качествами должен был обладать Иванов, спасший девочку?
– Мужеством – ответил первый.
– Решительностью – ответил второй.
– Выносливостью – говорит третий.
– Смелостью – говорит четвёртый.
– Правильно молодцы! – хвалит командир
И вдруг один из солдат говорит:
– По-моему, рядовой Иванов должен был уметь плавать.
Вы поняли, ребята, что в душе можно мечтать совершить подвиг, но грош этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь делать.
Сегодня у нас учения – соревнования среди наших будущих солдат. Соревнуются солдаты 1 и 2, 3 и 4 классов.
За учениями будут наблюдать генералы, в роли которых выступают папы. Ведь каждый из них был когда – то солдатом (папам одевают фуражки офицеров).
Аплодисменты нашему жюри.
Первый конкурс – «Подъём»
Как известно, обычный день солдата начинается с подъёма. По сигналу «Подъём!» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает вокруг стула, пытается разбудить солдата (берёт его за руку) и оббегают вдвоём, будят третьего и так далее, пока вся команда не добежит до стула и не вернётся на своё место.
Второй конкурс – «Военная форма солдата»
Сейчас солдату нужно одеться. За сколько времени одевается солдат в армии?
А вот за какое время управятся наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем.
Командир на расстоянии от команды надевает вещи, которые приносит ему команда поочерёдно (сапоги, пилотку, плащ-палатку, вещмешок, автомат, противогаз).
Третий конкурс – «Проползи по-пластунски»
Эстафета по-пластунски.
Четвёртый конкурс – «Разминируй минное поле»
Один сапёр от команды должен разминировать поле. С завязанными глазами, ползая на коленках, собрать шишки. Кто больше соберёт, та команда выигрывает.
Солдаты должны быть ещё и смекалистыми, поэтому.
Пятый конкурс – «Смекалка»
В этом конкурсе помогают болельщики и учителя.
- Главное оружие Соловья – разбойника? (Свист)
- Не один в поле? (Воин)
- Богатырская цифра? (3)
- Разбойничья цифра? (40)
- Нечистая дюжина? (13)
- Минимум обмеров на один раз? (7)
- Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь? (Ура)
Шестой конкурс – «Перевозчики»
Перевезти «пострадавших» на плащ-палатке.
Наши показательные учения закончились, мы просим наших генералов огласить итоги. Жюри подводит итоги и награждение команд.
Я присоединяюсь к поздравлениям генералов и надеюсь, что наши мальчишки – достойная смена старшего поколения.
Папа, мама и я – спортивная семья
Цель: укрепить взаимоотношения школы и семьи через спортивные соревнования, развивать ловкость, смекалку, внимание, повышать настроение, укреплять здоровье, взаимоотношения семьи и школы, воспитывать интерес к занятиям физкультуры.
- Построение команд.
Здравствуйте уважаемые гости! В нашей школе стало хорошей традицией проводить соревнования: «Папа, мама и я – спортивная семья»
Заниматься физкультурой полезно, а весёлой – вдвойне. Каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на 1час, а весёлым – на 2.
Древние греки считали:
- Если хочешь быть сильным – бегай,
- Если хочешь быть умным – бегай,
- Если хочешь быть красивым – бегай.
Я позволю себе добавить, если хочешь быть весёлым – бегай!
- Слово ребятам.
Посмотрите-ка у нас
Здесь собрался целый класс.
Рядом папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
- Учитель:
Наши соревнования будут весёлыми и смешными. Следить за нашими соревнованиями будут наши болельщики (аплодисменты).
Судить соревнования будет – наше строгое, многоуважаемое жюри (представление членов жюри).
Вести соревнования буду – я.
- Представление команд (название и девиз)
- Перед началом соревнований необходимо принять клятву:
Торжественно клянёмся честно участвовать в этих состязаниях, соблюдать правила по которым они проходят, уважать соперников! Клянёмся!
Клянёмся бежать только в указанном направлении – шаг вправо, шаг влево – считать попыткой к бегству. Клянёмся!
Клянёмся передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила. Клянёмся!
Клянёмся соблюдать олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее», что значит: Быстрее ветра не бежать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника судью не бить! Клянёмся!
Соревнования «Папа, мама и я – спортивная семья» считать открытыми. Участникам соревнований занять свои места на старте. Взять с собой: быстроту, смелость, находчивость, смекалку и обязательно хорошее настроение!
- Первый конкурс: «Самый сильный папа»
Представим, что идёт дождь, а вам нужно на стадион. Папа несёт ребёнка за спиной, а мама рядом бежит за ними и укрывает ребёнка зонтом от дождя.
- Второй конкурс: «Ядро барона Мюнхаузена»
Эстафета. Мама бежит по дистанции и несёт фитнесс-мяч, зажав его между ног, ребёнок – несёт мяч в руках, папа – прыгает с мячом, зажав его между ног.
- Третий конкурс: «Перевозчики»
Ребёнок ложится на покрывало вдоль, а папа с мамой берут по одному концу покрывала и везут ребёнка по дистанции.
- Четвёртый конкурс: «Ночные снайперы» Конкурс для пап
Мало, кто знает о таком виде спорта, который называется «Ночные снайперы». Эти соревнования проходят ночью, а чтобы была ночь, мы игроку завязываем глаза. Папы стоят по кругу с завязанными глазами, одевают шлемы на голову, берут поварёшки, становятся на четвереньки. При этом стучат по полу в поисках клада. Кастрюля стоит в центре. Клад под кастрюлей. Победитель тот, кто первым ударит по кастрюле поварёшкой. Условие конкурса: вначале папа на четвереньках вращается вокруг себя, дети считают до 5.
- Пятый конкурс: «Мамы-фигуристки».
Ваши мамы, как и вы, в детстве мечтали быть актрисами, певицами, гимнастками и, конечно, фигуристками. Так вот им предстоит такая возможность. Мамы обувают, вырезанные внутри, пластиковые бутылки-коньки на ноги и скользят на них по дистанции.
- Шестой конкурс – конкурс болельщиков:
Загадки:
Силачом я стать хочу,
Прихожу я к силачу: « Расскажите вот о чём,
Как вы стали силачом?»
Улыбнулся он в ответ:
«Очень просто. Много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я ….(гантели)
Есть ребята у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня? ( коньки)
Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня – дружка.
За верёвочку – узду,
Через двор коня веду
С горки вниз на нём лечу
А назад его тащу! (санки)
Две новые, кленовые,
Подошвы двухметровые
На них поставил две ноги
И по большим снегам беги (лыжи)
Вопросы:
Как часто проводятся олимпийские игры? (1 раз в 4 года)
В какой игре пользуются самым лёгким мячом? (настольный теннис)
Как расшифровывается слово Самбо? (Самооборона без оружия)
Что обозначает переплетение разноцветных колец в эмблеме Олимпийских игр? (символ дружбы 5 континентов)
- Седьмой конкурс: «Вкус победы»
Сцепившись локтями вся семья пробегает дистанцию, на финише пьёт напиток под названием «Вкус победы».
Побеждает команда, которая первой выпьет напиток через коктейльную трубочку.
Уважаемые родители, ребята, друзья! Подходят концу наши соревнования. Пока жюри будет подсчитывать итоги, мы исполним физминутку: «Сидела кошка на окошке»
Слово жюри.
Вот настал момент прощания.
Будет краткой моя речь:
Говорим мы: «До свидания,
Всем пока, физкульт-ура!»
Праздник, посвящённый
Дню защитника Отечества
Цель: Провести весёлые соревнования, развивать дружбу, ловкость, скорость, стремление к победе, воспитывать будущих воинов
Оборудование: 4 стула, 4 пары сапог, 4 плаща, 4 противогаза, 4 пилотки, 4 автомата, 4 платка, 20 шишек
Ребята, сегодня День защитника Отечества.
Как будущие солдаты и командиры, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным и добрым. От каждого из вас зависит какой быть нашей армии в будущем. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё. Послушайте историю:
В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:
« Какими качествами должен был обладать Иванов, спасший девочку?»
- «мужеством» - ответил первый
- «решительностью» - ответил второй
- «выносливостью» - говорит третий
- «смелостью» - говорит четвёртый
«Правильно молодцы!» - хвалит командир
И вдруг один из солдат говорит:
« По – моему, рядовой Иванов должен был уметь плавать»
Вы поняли, ребята, что в душе можно мечтать совершить подвиг, но грош этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь делать.
Сегодня у нас учения – соревнования среди наших будущих солдат. Соревнуются солдаты 1 и 2, 3 и 4 классов.
За учениями будут наблюдать генералы, в роли которых выступают папы. Ведь каждый из них был когда – то солдатом ( папам одевают фуражки)
Аплодисменты нашему жюри
Первый конкурс – «Подъём»
Как известно, обычный день солдата начинается с подъёма.
По сигналу «Подъём» командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает вокруг стула, пытается разбудить солдата (берёт его за руку) и оббегают вдвоём, будят третьего и так далее, пока вся команда не добежит до стула и не вернётся на своё место.
Второй конкурс –«Военная форма солдата»
Сейчас солдату нужно одеться. За сколько времени одевается солдат в армии?
А вот за какое время управляются наши молодые бойцы, мы сейчас узнаем
Командир на расстоянии от команды надевает вещи, которые приносит ему команда поочерёдно (сапоги, пилотку, плащ-палатку, вещмешок, автомат, противогаз)
Третий конкурс – «Проползи по-пластунски»
Игроки поочерёдно ползут по определённой дистанции
Четвёртый конкурс – «Разминируй минное поле»
Один сапёр от команды должен разминировать поле. С завязанными глазами, ползая на коленках, собрать шишки. Кто больше соберёт, та команда выигрывает.
Солдаты должны быть ещё и смекалистыми, поэтому
Пятый конкурс - «Смекалка»
В этом конкурсе помогают болельщики и учителя.
-Главное оружие Соловья – разбойника?
-Не один в поле? (воин)
-Богатырская цифра? (3)
-Разбойничья цифра? (40)
-Нечистая дюжина? (13)
-Минимум обмеров на один раз? (7)
-Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь? (ура)
Шестой конкурс – «Перевозчики»
Перевезти «пострадавших» на плащ-палатке.
Наши показательные учения закончились, мы просим наших генералов огласить итоги
(жюри подводит итоги и награждение команд)
Я присоединяюсь к поздравлениям генералов и надеюсь, что эти мальчишки – достойная смена старшего поколения.