Получите свидетельство
Вход
Видеоурок по информатике для первого урока по теме Правила поведения и техника безопасности. Информатика. Информация. Компьютер.
В этом уроке информатики vs рассматриваем, что будем проходить в 2009-2010 учебном году по информатике. Это уроки информатики для 5-го класса по учебнику Босовой.
Далее проводится наглядный иструктаж по правилам поведения и технике безопасности в кабинете информатики. Показывается как небходимо работать за компьютером без вреда для собственного здоровья. Делается небольшая передышка в уроке, в которой рассказывается о тетради к учебнику Босовой 5 класс. Рассказывается как необходимо выполныть задания в этой тетради.
Далее изучается рассказывается новая тема. Рассматриваем что такое информация, какие бывают виды информации, информатика как наука об информации. Рассматриваем устройство компьтера. Разбираем функции, которые выполняют отдельные устройства компьютера.
В конце урока выполняется упражнение, в котором рассматривается аналогия между компьютером и человеком, наглядно показываются информационные процессы. Затем задается домашнее задание
Видеоурок по информатике Инструктаж ТБ. Информация, информатика, компьютер (45.13 МБ)
8
1014
144
Ссылки исправил
Проверено, работает
Очень красиво и понятно! Обязательно использую
Особенно мне понравилось, что вы сделали его наглядным и красочным. Основные материалы представлены не только на словах, но и показаны.
Я как и вы сначала пытался сделать видеоурок, который проводил бы за меня всю работу: организовывал, инструктировал, объяснял, задавал упражнения и домашнее задание. Это можно. Но как показала практика лучше отдельные элементы разделять.
Ваш видеоурок я бы наверное разделил на две части:
1. Инструктаж ТБ и правил поведения
2. Новая тема.
Домашнее задание убрал бы из видеоурока.
Почему? Потому что в дальнейшем эти части вам будет удобно использовать. Например необходимо повторить инструктаж. Пожалуйста. Поставили и не нужно ждать, когда же отключить урок. Т.е. такие видеоуроки легче встроить в урок. Они более практичны в использовании.
Далее. Я как и вы сначала задавал д.з. в видеоуроке. Этого делать не стоит. Ведь может поменяться программа, учебник, но тема то останется. А детям уже будет не понятно что за параграф прозвучал в конце урока. Т. о. урок будет более долговечным.
О своих выводах каким же должен быть видеоурок я написал небольшую статью. Можете посмотреть и прочитать комментарии посетителей на странице http://videouroki.net/view_post.php?id=62
Ну и конечно же вам нужно сделать в камтазии пресет, который бы публиковал ваши видеоуроки в нормальном виде. Что бы они легко проигрывались и не занимали много места.
В общем мне очень приятно, что вы спрашиваете мое мнение о ваших уроках, а так же очень приятно, что вы ими делитесь с другими посетителями.
Естественно вы создаете и делаете видеоуроки для удобства в работе. Мои высказывания это всего лишь мое мнение - мнение одного человека и они возможно покажутся не правильнми. В любом случае все проявится в практике их использования и каждый для себя сделает выводы.
Желаю вам интерeсных идей и много сил для их реализации. Успехов в новом учебном году.