Вечер памяти воина-интернационалиста А.Фомина

Цели и задачи:

1 Способствование формированию и развитию личности, обладающего качествами гражданина, патриота Родины и способной выполнять гражданские обязанности в мирное время.

2. Организация изучения жизненного пути воина - интернационалиста и сплочение ученического коллектива в процессе совместной подготовки мероприятия.

3. Побудить учащихся к изучению и осмыслению истории своей страны через непосредственное общение с членами семьи погибшего воина - интернационалиста.

Оформление и оборудование:

стенд «Воины - интернационалисты»;

семейный альбом и материалы из личного архива семьи Фоминых

мультимедийный проектор, экран, компьютер;

музыкальное приложение (диск с записями песен об афганской войне);

портрет погибшего воина, свеча.

ПРЕЗЕНТАЦИИ И ВИДЕОПРОСМОТРЫ

Ход вечера

Ведущий :

Здравствуйте ребята!

Война. . . очень страшное слово. Оно страшно еще и тем, что бывает и в мирное время, когда молодым воинам приходится исполнять свой долг, следуя приказу правительства своей страны и защищая интересы другого государства. К большому сожалению, множество молодых военнослужащих погибли в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война сломала жизнь. Но они честно выполняли свой долг, доказав верность историческим традициям России. В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу,

(Звучит «Лунная соната» Бетховена. )

Вспомним тех, кто воевал

За пределами Отчизны.

Вспомнил тех, кто отдавал

Свои судьбы, свои жизни!

Вспомним тех, кто не пришел,

Вспомним их скупым молчанием,

Вспомним тех, кто не ушел

От клятвы и от обещаний

Наш вечер памяти посвящен тому, кто родился и вырос здесь в нашем селе, тому, кто очень любил своих родителей, почитал слово старших, тому, кто дорожил дружбой близких, тому, кто с удовольствием учился в нашей школе и окончил ее только на «4» и «5», тому, кто в свои неполные 20 лет сумел выполнить свой святой долг – защитить Родину. Вечер доброй памяти посвящается памяти воина - интернационалиста, памяти достойного сына и брата, памяти надежного друга и просто хорошего парня – Фомина Александра Николаевича.

Прошу всех встать, почтить память погибшего солдата Минутой молчания, и зажечь свечу Памяти.

(Все присутствующие встают, зажигается свеча Памяти; продолжает звучать «Лунная соната» Бетховена. )

Ведущий : Вспомним школьные годы Александра

Александр рос спокойным, доброжелательным, трудолюбивым и добрым человеком. Любил учиться, он обладал аккуратным, красивым, ровным почерком. С удовольствием помогал родителям в домашнем хозяйстве. Его первой учительницей была Поляничева Надежда Ивановна. Класс, в котором учился Саша был большим и дружным. Саша активно участвовал во всех школьных мероприятиях. Так проходили год за годом. В 1980 году он получил свой первый документ – свидетельство о 8 летнем образовании, в котором были только хорошие оценки. Осенью 1983 года Саша получает повестку от военкомата и со всеми почестями родные, друзья и жители деревни Любимовка провожают его в ряды Советской Армии.

(Звучит музыка песни «Кандагар» в исполнении группы «Голубые береты». Под музыку читаются строки стихотворения. )

…. Получают мальчики повестки

И уходят мальчики служить

Есть обязанность у них такая:

От врага Отчизну защитить.

Матери сынов провожают

И наказы им дают,

Поцелуют крепко, перекрестят

И по - бабьи жалобно всплакнут.

И отцы, махнут по рюмке «горькой»

Зная, как тяжел солдата путь,

Говорят, сжимая крепко руку:

«Ты, сынок, писать не позабудь».

Юноши России присягают,

Клятву перед знаменем дают….

Ведущий : И начались долгие месяцы ожиданий солдатских писем.

Весь материал – смотрите документ.

ВЕЧЕР ПАМЯТИ ВОИНА – ИНТЕРНАЦИОНАЛИСТА,

ВЫПУСКНИКА МОУ « СЕРГИЕВСКОЙ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ»

ФОМИНА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧА

( 30 ЛЕТ СО ДНЯ ГИБЕЛИ В АФГАНИСТАНЕ )

Цели и задачи:

1 Способствование формированию и развитию личности, обладающего качествами гражданина, патриота Родины и способной выполнять гражданские обязанности в мирное время.

2.Организация изучения жизненного пути воина-интернационалиста и сплочение ученического коллектива в процессе совместной подготовки мероприятия.

3.Побудить учащихся к изучению и осмыслению истории своей страны через непосредственное общение с членами семьи погибшего воина-интернационалиста.

Оформление и оборудование:

стенд «Воины-интернационалисты»;

семейный альбом и материалы из личного архива семьи Фоминых

мультимедийный проектор, экран, компьютер;

музыкальное приложение (диск с записями песен об афганской войне);

портрет погибшего воина, свеча.

ПРЕЗЕНТАЦИИ И ВИДЕОПРОСМОТРЫ

Ход вечера

Ведущий :

Здравствуйте ребята!

Война... очень страшное слово. Оно страшно еще и тем, что бывает и в мирное время, когда молодым воинам приходится исполнять свой долг, следуя приказу правительства своей страны и защищая интересы другого государства. К большому сожалению, множество молодых военнослужащих погибли в вооруженных конфликтах на территориях других стран, многим война сломала жизнь. Но они честно выполняли свой долг, доказав верность историческим традициям России. В память о героическом подвиге наших военных, и отдавая дань уважения их подвигу,

(Звучит «Лунная соната» Бетховена.)

Вспомним тех, кто воевал

За пределами Отчизны.

Вспомнил тех, кто отдавал

Свои судьбы, свои жизни!

Вспомним тех, кто не пришел,

Вспомним их скупым молчанием,

Вспомним тех, кто не ушел

От клятвы и от обещаний

Наш вечер памяти посвящен тому, кто родился и вырос здесь в нашем селе, тому, кто очень любил своих родителей, почитал слово старших, тому, кто дорожил дружбой близких, тому, кто с удовольствием учился в нашей школе и окончил ее только на «4» и «5», тому, кто в свои неполные 20 лет сумел выполнить свой святой долг – защитить Родину. Вечер доброй памяти посвящается памяти воина-интернационалиста, памяти достойного сына и брата, памяти надежного друга и просто хорошего парня – Фомина Александра Николаевича.

Прошу всех встать, почтить память погибшего солдата Минутой молчания, и зажечь свечу Памяти.

(Все присутствующие встают, зажигается свеча Памяти; продолжает звучать «Лунная соната» Бетховена.)

Ведущий : Вспомним школьные годы Александра

Александр рос спокойным, доброжелательным, трудолюбивым и добрым человеком. Любил учиться, он обладал аккуратным, красивым, ровным почерком. С удовольствием помогал родителям в домашнем хозяйстве. Его первой учительницей была Поляничева Надежда Ивановна. Класс, в котором учился Саша был большим и дружным. Саша активно участвовал во всех школьных мероприятиях.Так проходили год за годом. В 1980 году он получил свой первый документ – свидетельство о 8 летнем образовании, в котором были только хорошие оценки. Осенью 1983 года Саша получает повестку от военкомата и со всеми почестями родные, друзья и жители деревни Любимовка провожают его в ряды Советской Армии.

(Звучит музыка песни «Кандагар» в исполнении группы «Голубые береты». Под музыку читаются строки стихотворения.)

….Получают мальчики повестки

И уходят мальчики служить

Есть обязанность у них такая:

От врага Отчизну защитить.

Матери сынов провожают

И наказы им дают,

Поцелуют крепко, перекрестят

И по-бабьи жалобно всплакнут.

И отцы, махнут по рюмке «горькой»

Зная, как тяжел солдата путь,

Говорят, сжимая крепко руку:

«Ты, сынок, писать не позабудь».

Юноши России присягают,

Клятву перед знаменем дают….

Ведущий : И начались долгие месяцы ожиданий солдатских писем.

В первых же строках своих писем Саша, как заботливый сын и брат расспрашивает о здоровье родных и близких, о том как поживают его друзья. Первые письма шли с места учебки, где каждый обучался военным навыкам.

(Читает отрывок из письма )

«…Здравствуйте, мои дорогие папа, мама и брат Николай. С огромным солдатским приветом к Вам ваш сын Александр. Хочу обрадовать вас, наконец-то мы прибыли на постоянное место. Какие же мои первые впечатления? Афганистан есть Афганистан, везде пески, колючки растут. Часть наша находится на границе, так что здесь спокойно и боятся душманов нечего. (Можно было бы написать о многом, но нельзя, так что извините.) Погода у нас, жара страшная, ели терпим. Ну, а как вы там поживаете? Все ли у вас хорошо? Пишите обо всем. Ваш сын Александр

Ведущий : Все войны, будь они большие или локальные, всегда сопряжены с солдатской кровью, горем и страданиями людей. Война, какой бы она ни была, осталась открытой раной в душах тех, кто прошел ее дорогами, в семьях погибших и пропавших без вести солдат.

(Звучит запись песни «Кому нужна была эта война!» в исполнении группы «Контингент».)

15 февраля – День воина-интернационалиста. Именно в этот день закончилась война, которая длилась в 2 раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали.. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными. Они ценны своей правдивостью и искренностью.

Дети читают стихи:

1 .Все начиналось в семьдесят девятом,

Декабрь, двадцать пятого числа,

День этот стал не праздничным, а скорбным,

Война не мало жизней унесла.

Мы головы склоняем перед теми,

Того, кого сегодня с нами нет,

В боях погибших, на земле Афганистана,

Тех, кто ушел в неполных 20 лет…

2. Где только нет сынов твоих, Россия!

Они сражались, побеждая зло...

В Отечественной сколько покосило,

В войне афганской сколько полегло?!

Пусть не сопоставимы эти войны

И не сравнима численность потерь,

Но сыновья отцов своих достойны.

Они лежат в одной земле теперь

3. Мальчишка 20-ти неполных лет,

Остался на земле Афганистана.

Мальчишка 20-ти неполных лет,

Мечтал на родину вернуться из Афгана,

Увидеть маму, встретить свой рассвет.

Да не судьба – душманской пулей скошен...

Домой вернулись письма и портрет…

4. Как мало лет он прожил…

Только двадцать!

Но миг победы больше, чем года.

Остаться в наших душах навсегда.

Печальное тире между двух дат.

И верю я, что только так и стоит

Жить на земле, как жил на ней Солдат.

5.Перевернем истории страницу,

Затихнет вьюга тех горячих дней.

Кто был в Афганистане, пусть гордится,

Кто не бывал, об этом не жалей.

6. В памяти навеки

Воины остались,

Те, что на чужбине

Истово сражались!

Пусть над их могилами

Яблони цветут,

Люди поклониться

К ним всегда идуТ

Советские воины честно исполняли свой гражданский долг, оставались верными присяге до конца. Наши парни, и среди них оказался наш земляк, доказали, что достойны героизма отцов и дедов, победивших врага в годы великой Отечественной войны. Нам всем надо понять главное, что они – солдаты, прошедшие горнило Афганистана в большинстве, настоящие герои.

(Звучит запись песни «В солдатском цинковом гробу» в исполнении В.Петлюра.)

Да, эта война унесла много жизней, принесла она горе и нашей деревне. В деревне не дождалась своего сына и семья Фоминых. От командования пришло письмо – извещение. Родители потеряли своего сына. Душа человека никогда не смирится с тем, что происходит на войне. Поэтому стихи и песни, рожденные на войне, переполнены самыми светлыми чувствами, которые могут выжить в огне войны.Особое преклонение заслуживают матери воинов-афганцев. Ничто несравнимо с той проникающей болью, которую они пережили с уходом сыновей на войну. И …ничем не оплатить страдания той матери, которая потеряла своих сыновей.

6 декабря 2013года исполняется 30 лет, как не стало Александра Фомина. Вспомним еще раз, как это случилось: 6 декабря 1983года автомобильный отряд в составе, которого был наш Александр, во время выполнения боевого задания, колонна машин была обстреляна душманами. Ушел, не успев пожить, оставшись навечно молодым…

Страна не забыла своих героев, своих мужественных сыновей. За мужество и отвагу Фомин Александр Николаевич (посмертно) награжден орденом Красной звезды.

Как бы не менялось общественное мнение к данному факту нашей истории, люди, вынесшие на себе груз войны, прошедшие сквозь ее огонь были и останутся для нас героями, достойными преклонения. Не осквернит наша память тех, кто не вернулся с войны.Мы помним и скорбим о тех, кого никогда не вернуть. Наша память о вас будет вечной!

Звучит песня «Помяните меня, помяните» - диск ( песни спетые сердцем) –видео

На этом наш вечер памяти, посвященный 30 летию со дня смерти воина-интернационалиста Александра Фомина считается закрытым.

Время все стирает, но должна

В наших душах оставаться память!

Дети возлагают цветы к памятной доске А.Фомина.