"В гостях у светофора"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12»

Внеклассное мероприятие

«В гостях у светофора»

конспект классного часа

во 2 «В» классе

Составитель:

Багомедова П.М.

учитель начальных классов

г.Избербаш

2024 год.

Цели: повторить правила дорожного движения, назначение светофора, познакомить с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход», «Пешеходное движение запрещено»;

Задачи:

• Обучающая: обобщить представления учащихся о правилах дорожного движения. Формировать важнейшие правила поведения детей на дороге и около нее.

• Развивающая: развивать логическое мышление, внимание, память, речь, воображение.

• Воспитательная: умение сопереживать, желание помочь, чувство коллективизма.

Оборудование:

• демонстрационный материал;

• макеты дорожных знаков

• модель светофора

• обруч, гимнастическая скамья

• памятки о правилах дорожного движения

Ход классного часа.

1. О рг. момент

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

А урок расскажет всем,

Как без обид и без проблем,

Рано утром, не спеша,

Прийти в школу малышам.

2. Постановка темы и целей занятия.

- Ребята, кто догадался, чему посвящается сегодняшнее занятие? (правилам дорожного движения)

3.Актуализация знаний.

- Кто, из вас, идя в школу переходит улицу? Кто это делает один без взрослых. Расскажите, как вы переходите улицу. (Выслушиваются ответы детей)

4. Основная часть.

- Ребята, мы продолжаем изучать правила дорожного движения.

Все вы совершаете передвижения по улицам и дорогам нашего города.

- Что же помогает нам преодолевать трудности, встречающиеся на пути? (дорожные знаки, разметка дороги, светофор)

- А знаете ли вы, кого называют «Волшебник - постовой»?

Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… (светофор)

-Правильно, ребята. И сегодня к нам в гости пришел СВЕТОФОР. (Вывешивается модель светофора)

-Ребята, а что вы знаете про цвета светофора?

1 ученик:

Только вышел я за двор –
И увидел светофор.
Загорелся красный свет –
Нам вперёд дороги нет.
Я стою и жду, когда же
Можно мне идти, но даже
Жёлтый свет, на удивленье.
Не даёт мне разрешенья.
Говорит мне:
- Стой и жди!
На зелёный свет - иди!
Свет зелёный ярко светит –
Проходите смело, дети!

Игра «Светофор»

Сейчас зазвучит музыка. Когда я покажу красный цвет – погрозим друг другу пальцем, желтый – остановимся и замрем на месте, а если зеленый – зашагаем на месте.

Знакомство с правилами перехода дороги.

-Ребята, а что делать, если красный сигнал вспыхнул, а вы уже начали переход? (Выслушиваются ответы детей)

Правильный ответ – вернуться назад, на тротуар, если вы только начали переходить дорогу. Если оказались на середине проезжей части, надо дожидаться зеленого сигнала, стоя на «островке безопасности» или на осевой линии, но нельзя пятится назад или метаться перед автомобилями.

Желтый сигнал – предупредительный. При желтом сигнале светофора начинать переход НЕЛЬЗЯ.

Пересекать дорогу можно лишь на зеленый сигнал светофора.

Вы, конечно, видели на дорогах светофоры, у которых нет желтого сигнала. Это светофоры пешеходные, их сигналы обязательны только для пешеходов.

Знакомство с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Надземный переход», «Пешеходное движение запрещено»;

-Ребята, сегодня СВЕТОФОР пришел к нам в гости не один, а со своими помощниками.

-Как вы думаете, кто они такие? (Дорожные знаки)

(Выходят дети со знаками и читают стихи)

1 ученик.

Пешеходный переход.

Если видишь, что немного
Разрисована дорога
Полосами в белый цвет.
Словно крашеный паркет.
Значит, нас всегда здесь ждёт
Пешеходный переход.
И теперь все дружно, вместе.
Переходим в этом месте.
Стой, машина, подожди.
Пешеходов пропусти!

2 ученик.

Подземный переход.

Где стоит большой завод.
Есть подземный переход.
Знаю я, что только тут
Люди по нему идут.
Я под землю опускаюсь.
Не волнуюсь, не пугаюсь.
Не сигналят нам машины,
Красочно горят витрины.
И огромный рыжий кот
Песню радостно поёт!
Мне теперь предельно ясно
Проходить здесь не опасно!

3 ученик.

Надземный переход

Пешеходный знак стоит,

Значит, путь для нас открыт.
Вот надземный переход.
Он нас к цели доведет,
По ступенькам поднимайся,
И нисколько не пугайся.

4 ученик

Пешеходное движение запрещено

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг:

Знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но

Здесь ходить запрещено.

-Ребята, а теперь давайте поиграем. Представим, что мы с вами вышли на улицу и нам надо перейди дорогу, используя знаки перехода.

Игра «Пешеходный переход»

Учитель расставляет знаки «Подземный переход», «Пешеходный переход», «Надземный переход», «Пешеходное движение запрещено»;

Ученики по очереди проходят дистанцию: пролезают через обруч – это подземный переход. Затем на одной ноге перепрыгивают через начерченные на полу мелом полосы – это наземный переход. Проходят по гимнастической скамье – это надземный переход, доходят до знака «Пешеходное движение запрещено» и возвращаются обратно.

5. Закрепление и повторение изученного материала

Викторина «Дорожные правила»

1. Какие сигналы светофора вы знаете? Что они означают?

2. Где должны ходить пешеходы?

3. Где должны ездить автомашины?

4. Как обозначается пешеходный переход?

5. Можно ли играть на улице?

6. Можно ли переходить улицу при желтом сигнале светофора?

7. Как обозначается знак «Пешеходное движение запрещено»?

8. Для чего служат дорожные знаки?

9. Что делать, если красный сигнал вспыхнул, а вы уже начали переход?

10. Почему нельзя играть на дороге?

11. Что следует сделать прежде чем начать переходить улицу

12. Представьте, что вы находитесь у себя во дворе и играете в мяч. Вдруг мяч выкатился на дорогу. Что надо делать?

(За правильный ответ дается жетон. После викторины подводятся итоги. Набравшему большее количество жетонов выдается медаль «Знаток правил дорожного движения».)

6. Итог занятия. Рефлексия.

Давайте подведем итог нашего занятия.

- Ребята, понравилось ли вам наше занятие?

- Что интересного вы узнали? Что нового вы узнали?

-Что больше всего запомнилось?

А сейчас я вам раздам памятки о правилах дорожного движения. Изучите их совместно с родителями и соблюдайте правила дорожного движения.

Литература

1. "Правила дорожного движения 2017. Официальный текст с иллюстрациями. С изменениями от 17.07.2017" – ПИТЕР, 2017

2. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на улицу: 1–4 классы. – М.: ВАКО, 2011

3. http://mylittles.info

Памятка соблюдения правил дорожного движения

• Переходи улицу только у перекрестков или там, где есть знак «Переход» и широкие поперечные полосы на мостовой. И только тогда, когда на светофоре загорится зеленый свет.

• Если светофора здесь нет, то, выходя на проезжую часть, посмотри сперва налево - приближается ли какая-нибудь машина. А как дойдешь до середины улицы, посмотри направо - не идет ли машина оттуда. А если идет, остановись и подожди, пока пройдет.

• Не перебегай улицу перед движущимся транспортом. Подожди, пока транспорт проедет.

• Если на перекрестке есть светофор, переходи улицу только на зеленый свет или когда загорится сигнал «Идите».

• Стоящий на остановке автомобиль, автобус или троллейбус обходи только сзади, чтобы вовремя увидеть, не едет ли за ним другая машина, шофер которой тебя не видит. Но еще лучше подождать, когда они уедут, и тебе станет видна вся улица.

Соблюдайте правила дорожного движения!