Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Проверочные работы  /  6 класс  /  Устный опрос по ИЗО "Натюрморт"

Устный опрос по ИЗО "Натюрморт"

Материал может способствовать как закреплению темы, так и проведению опроса детей.
17.02.2015

Описание разработки

Вопросы:

Что такое конструкция предмета? - строение, устройство.

Что такое пропорции предметов и группы предметов в целом? – соотношение величин частей предметов, целого предмета и его частей.

Какую форму конструкции имеют предметы в натюрморте?

Чем отличается рисование по памяти от рисования с натуры?

Что такое перспектива? – правила и закономерности изображения предметов, объектов в пространстве, приближение изображения к реальности.

С помощью каких художественных средств можно передать объём предметов в рисунке? – с помощью перспективы, светотени, штриха, пятна, мазка.

Чего достигает художник с помощью светотени? От чего зависит светотень? – от формы и источника света.

Какие градации светотени вы знаете? – свет, тень, полутень, рефлекс, падающая тень, блик.

Какие бывают тени? - собственные, падающие.

От чего зависит форма падающей тени? – от формы предмета.

Что такое блик? – самые светлые места на поверхности предмета.

Что такое рефлекс? - отражение, отсвет от другого предмета.

Чем достигается мягкость перехода от тени к свету в законченном рисунке? –градацией теней, разной их силой, штриховки, оттенками цвета.

С чего начинаем рисунок? – расположим лист, наметим высоту и ширину всего натюрморта и отдельных предметов.

Содержимое разработки

Устный опрос по изо тема «Натюрморт» -7 класс.

(предметная неделя)

Составила учитель изо Акимова С.А.

МКОУ Светлоярская СОШ №2



  1. Что такое конструкция предмета? - строение, устройство.

  2. Что такое пропорции предметов и группы предметов в целом? – соотношение величин частей предметов, целого предмета и его частей.

  3. Какую форму конструкции имеют предметы в натюрморте?

  4. Чем отличается рисование по памяти от рисования с натуры?

  5. Что такое перспектива? – правила и закономерности изображения предметов, объектов в пространстве, приближение изображения к реальности.

  6. С помощью каких художественных средств можно передать объём предметов в рисунке? – с помощью перспективы, светотени, штриха, пятна, мазка.

  7. Чего достигает художник с помощью светотени? От чего зависит светотень? – от формы и источника света.

  8. Какие градации светотени вы знаете? – свет, тень, полутень, рефлекс, падающая тень, блик.

  9. Какие бывают тени? - собственные, падающие.

  10. От чего зависит форма падающей тени? – от формы предмета.

  11. Что такое блик? – самые светлые места на поверхности предмета.

  12. Что такое рефлекс? - отражение, отсвет от другого предмета.

  13. Чем достигается мягкость перехода от тени к свету в законченном рисунке? –градацией теней, разной их силой, штриховки, оттенками цвета.

  14. С чего начинаем рисунок? – расположим лист, наметим высоту и ширину всего натюрморта и отдельных предметов.



-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Устный опрос по ИЗО "Натюрморт" (29.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт