Цель: ознакомить учащихся с последовательностью изготовления одежды от эскиза до готового изделия; на примере фартука научить выполнять подборку деталей, гармонирующих друг с другом по форме, цвету и рисунку ткани, характеру отделки; развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетический вкус.
План урока:
провести повторение по теме предыдущего урока;
сообщить познавательные сведения о фартуке: отделка и ткани для фартука;
практическая работа: макетирование моделей на условную фигуру (бумажную куклу); создать альбом моделей фартука;
провести мини-защиту творческих работ.
Наглядные пособия: плакат «модели фартуков»; образцы фартуков в натуральную величину; образцы отделки швейных изделий; картонный шаблон фигурки девочки.
Методы проведения урока: беседа; объяснение; работа с тетрадью; практическая работа под контролем учителя.
Ход урока
Организационная часть (2-3 мин.)
Контроль посещаемости;
Проверка готовности к уроку;
Назначение дежурных.
Повторение раннее изученного материала (5-7 мин.)
Изложение нового материала (15-20 мин.)
Практическая работа (30-35 мин.) «Моделирование фартука выбранного фасона».
Подведение итогов урока (7-10 мин.)
Проведение мини-защиты творческих работ учащихся.
Анализ работы учащихся учителем.
Выставления оценок учащимся.
Домашнее задание (2 мин.)
Организация уборки (3 мин.)
Уборка своих рабочих мест учащимися;
Уборка помещения мастерской дежурными.

Весь материал – смотрите архив.

Урок по технологии "Моделирование фартуков" (1.27 MB)

